班長演講稿(12篇)

班長演講稿(模板12篇)演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是我為大家整理的演講稿，歡迎大家共享閱讀。

班長演講稿篇一

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好！

我叫趙飛揚，我想當班長已經(jīng)很久了，我認為，班長是一個務必對班級負責的人，我想讓我當班長，對自己熬煉熬煉，在任何時候都能夠主動帶好頭。

假如我當上了班長，我就會讓組長快速收好作業(yè)，而且全部收齊。把課堂說話的變成不說話的，安寧靜靜的等老師來。在下課的時候要先告知大家準吧好下節(jié)課的學習用品。

下課了，不能在教室里到鬧，不能玩拍手嬉戲，我會在課間查看。在做眼保健操時，帶頭不說話，做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時，也要大聲唱，上課要專心發(fā)言，不做小動作，上課了帶頭做好。

因此我要為班級做貢獻，期望大家投我一票。

班長演講稿篇二

各位領導、各位同事：

大家好！

我競聘的崗位是班長。首先應感謝公司領導為我們制造了這次公正競爭的機會！此次競聘班長競聘報告，本人并非只是為了當官，更多的是為了在有可能的狀況下實現(xiàn)自己的人生價值。

的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。班長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是各項規(guī)章制度和工作任務的詳細落實和執(zhí)行者。嚴格的講，給客戶供應的服務質量的凹凸和滿足度，很大程度上取決于班長的管理水平和業(yè)務力量。因此，班長的自身素養(yǎng)和行為，直接關系到隊伍的整體形象和戰(zhàn)斗力，但班長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的隊伍。

假如我競聘勝利，我的工作方法和工作思路是：

一、正人先正己，到處起模范帶頭作用。

有句古話說得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的班長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵；班長應以身作則，身教言傳，到處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。

二、提高工作力量、以績服人。

班長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創(chuàng)新精神，能夠帶領大伙干出像樣的成果來，以績服人。經(jīng)過學習和實踐，擅長熟悉和分析新問題，制造性開展工作，擅長用創(chuàng)新的工作方法處理錯綜簡單的問題。

班長演講稿篇三

尊敬的班主任老師、友愛的同學們：

大家好！

從今日開頭，在下將光榮的就任我們班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學們對全部新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎！特別榮幸能擔當我們班班長，剛開頭得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當我對班主任說“恐難勝任”時，是他給了我力氣，讓我有士氣下定決心，要帶領我們班走上巔峰，當我以一句“爭取做到最好”來回復他時，他露出了滿足的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我士氣和信念，感謝（對老師鞠躬），同時，請老師和同學們信任，我會努力做到最好！昨天的班已成為過去，明天的班將會在將來的時間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領，有全班同學的.努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們班，一個都不能少！作為一班之長，我向大家保證，在以后的日子里，我會樂觀協(xié)作班主任老師的工作，努力協(xié)調同學關系，我信任只要我們大家一起努力，我們班的明天會更好！讓我們風雨同舟，一起超越自己，實現(xiàn)幻想，駕著奮斗的小舟，駛向抱負的小島，成就我們輝煌的人生！光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正矗立于一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求盼望大家努力做到：

1、不斷超越自我，勇于向困源自難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔！

2、維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事班一員，走出班一步，肩負班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給丟臉！

3、落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足，精神野蠻，體魄文明全面進展的傳奇隊伍，要帶領我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的傲慢，一中將為我們而驕傲！

最終，xx班，萬歲?。〒P拳）感謝大家

班班長：xxx

班長演講稿篇四

敬重的老師，友愛的.同學們：

大家好！

國家有國法，學校有校規(guī)，班里有班規(guī)。而我就想競選一個紀律班長，由于我已經(jīng)有一屆的閱歷了，所以我還想連任紀律班長。

我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點：

1、上課有同學說話，有時候要必要提示。

2、下課必要記好課上同學們的表現(xiàn)狀況，而且每節(jié)下課都是如此。

3、做老師的好幫手。

4、跟同學講道理。

我覺得當紀律委員其實也有自己的難處，而且有時候很難管，所以請同學們都諒解一下。

班長演講稿篇五

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!

特別感謝老師供應這個讓我展現(xiàn)自我的機會，也非常感謝同學們從開學至現(xiàn)在對我的支持和信任。班委是一個團隊，是一個我把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的團隊。今日我要競選的職務是班長。

作為競選人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的熟悉：高校里的班長和中學時候的班長是不一樣的，作為高校班長它的任務更多，更簡單，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當熬煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和任課老師的一些任務，還要協(xié)作其他團體開展班級活動，例如同學會和各種社團。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統(tǒng)調班委工作，發(fā)揮團體的力氣。最終，作為班長還要留意同學們之間的各種沖突，盡量協(xié)調各方利益，防止沖突的發(fā)生。最重要的是，班長要領導整個班級在學校的各項活動中去贏得更多的榮譽，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有驕傲感。

班長是一個競爭力很強的職位，需要一個有力量有責任的人來擔當，我信任我有這個力量。我在以前有過相關的閱歷，所以請大家和輔導員給我這個機會，讓我在接下來的高校生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱忱開朗、喜愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點，比如有時做事不太細心，做事情的急躁程度不夠等等。在將來的日子里，我將特殊留意和改掉這些毛病。假如有的同學能給我提出看法或者建議，我肯定會虛心聽取并且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成果也不太好，專業(yè)通過率也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領。我們是一個集體，應當同甘共苦，共同努力學習，共同書寫屬于我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒，這說明我還有很多缺點，我以后會努力克服，不斷完善自己。

高校只是剛剛拉開帷幕，里面應當有漫天飄舞的櫻花和顏色斑斕的星辰。我愿和你們一起公用查找那屬于我們最漂亮的幻想。

感謝大家!

班長演講稿篇六

同學們：

大家好!

首先，我先感謝大家對我的支持，對我的信任，讓我勝利當選班長。我認為，我所得到的不止是班長這個稱號，不止是班長的權利，更多的還是老師和同學們對我的考驗和熬煉。我決不會辜負大家對我的期望，肯定會當好班長。

作為一班之長，要有這三個重要因素：一是要以身作則，起表率作用和模范作用;二是要有工作熱忱，服務熱忱和工作力量，會當干部，會開展工作;三是學習成果必需處于上等或中上等。

班長介于老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此要起到五個作用：

1、具備責任感,誠信,獵取同學的信任。

2、通師生之間的情感加強師生之間的聯(lián)系，消退師生之間的隔閡。

3、留意發(fā)覺班內同學的特長、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要留意發(fā)覺班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

4、要常常觀看分析班內的狀況，處理好師生之間、同學之間的關系，調整好同學們學與玩的心情，支配好班里輕重緩急的事務。

5、為了確保班內各項工作的落實，心中要有方案，多在關鍵時刻提示大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做，不拖延。

假如大家還有哪些看法或建議，可以隨時向我提出。還望大家多多關照。

感謝大家!我的演講完畢。

班長演講稿篇七

敬重的老師、友愛的同學：

大家好！

今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到特別的'驕傲，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關懷和鼓舞！

班長是一個很多同學們都憧憬的職位，需要一個有力量、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個職務”。所以我信任我有力量擔當這一職務。

首先，我有信念當好班長，我的學習成果不算差，在集體中有肯定威信和影響力。其次，我有管理班級的力量，敢于負責，假如我能夠當上班長，那么我肯定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成果，讓我們的班級成為全班級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定可以滿意班長平易近人的要求。我熱忱開朗、喜愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、樂觀進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好伴侶，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的力量。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應當當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將連續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我肯定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次熬煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班務工作肯定能非常精彩，我們的班級肯定能更上一層樓！

請老師、同學們信任我，支持我，投我一票，我肯定行，感謝大家！

班長演講稿篇八

尊敬的的老師，友愛的同學，大家好!我是吳圣杰。今日我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，盼望同學們支持我。

我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展現(xiàn)自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出打算的。由于我始終都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比感動，恨不得立刻把這個消息告知每一個人。一開頭，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們全都反對，說：“這樣會影響你的學習——”我說：“重在自參加，我想試試，看我有沒有這個力量!”經(jīng)過幾次反復的思想斗爭，我打算肯定要去競選，肯定要當上班長!

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，到處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行準時的勸說。假如我能當上班長，我會公平地對待每一位同學，向老師反映同學們的看法，向同學傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何狀況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻擋那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持寧靜;當同學之間發(fā)生沖突時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解沖突，化干戈為玉帛;假如我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”!假如我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務!在平常的生活中，我會以身作則，到處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好同學，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧!

我的發(fā)言完了，感謝大家!

班長演講稿篇九

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

今日，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，靠著我的士氣和才能，靠著我甘愿為同學服務的精神，靠著我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ歉傔x勝利的喜悅。

首先，我有豐富的閱歷，我清晰我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次，我認為班長應當是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學之所想，急同學之所急”。

然后，我認為班長必需學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應當具有統(tǒng)領全班的力量，我信任自己是夠條件的。最終，我信任，我有力量處理好班級的各種事務。由于我有較高的組織力量和協(xié)調力量，憑借這一優(yōu)勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個緣由，是由于我樂觀、開朗的共性。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在學問的海洋里游覽。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名精彩的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領導和全體班委、同學的共同努力。

競選人：××

班長演講稿篇十

敬重的老師、同學們：

大家好！

借這次機會我想競選班長。雖然我沒有當過班長，但是我覺得我有足夠的力量當上這個班長、管好這個班。我覺得我的優(yōu)點就是，學習好、自信。我敢說我是個優(yōu)秀的孩子。由于我在學校里是個樂觀回答問題的好孩子，在家里我是個懂事聽話的好孩子。

假如我選上了說明同學們信任我。我呢，自然也不會讓同學們絕望。我會用的狀態(tài)來帶領大家。把大家的學習成果提高。假如我沒選上，說明我還沒有足夠的力量。但是我不灰心。我會等下一次的競選，下一次競選我肯定會全力以赴。

盼望大家支持我。為我投上珍貴的一票吧。

我的演講到此結束。感謝大家！

班長演講稿篇十一

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

今日，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，靠著我的士氣和才能，靠著我甘愿為同學服務的精神，靠著我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ歉傔x勝利的喜悅。

首先，我有豐富的閱歷，我清晰我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次，我認為班長應當是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉達