![一中教學(xué)常規(guī)管理制度范本_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/19/0D/wKhkGWWBya-AXI_pAAFZt3lucIo975.jpg)
![一中教學(xué)常規(guī)管理制度范本_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/19/0D/wKhkGWWBya-AXI_pAAFZt3lucIo9752.jpg)
![一中教學(xué)常規(guī)管理制度范本_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/19/0D/wKhkGWWBya-AXI_pAAFZt3lucIo9753.jpg)
![一中教學(xué)常規(guī)管理制度范本_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/19/0D/wKhkGWWBya-AXI_pAAFZt3lucIo9754.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)一中教學(xué)常規(guī)管理制度范本第一章總則第一條為規(guī)范一中教學(xué)管理,保障教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生綜合素質(zhì),特制定本制度。第二條本制度適用于一中全體師生,包括教師、學(xué)生、家長(zhǎng)。第三條學(xué)校管理層應(yīng)嚴(yán)格遵守本制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。第二章教學(xué)計(jì)劃第四條教師應(yīng)根據(jù)年級(jí)、科目等方面的要求,制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,合理安排教學(xué)時(shí)間。第五條教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確保教學(xué)的連續(xù)性和系統(tǒng)性。第六條學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。第三章教學(xué)組織第七條學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)的課堂管理制度,加強(qiáng)對(duì)教師授課質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)估。第八條教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃,合理組織教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)內(nèi)容的完整和準(zhǔn)確。第九條學(xué)生應(yīng)按照教師的要求,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽課,積極參與互動(dòng)。第四章教學(xué)評(píng)價(jià)第十條學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)制度,對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。第十一條教師應(yīng)按照教學(xué)要求,進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第十二條學(xué)生應(yīng)配合教師的評(píng)價(jià)工作,認(rèn)真對(duì)待教師的評(píng)價(jià)意見,積極改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。第五章教學(xué)管理第十三條學(xué)校應(yīng)建立健全的教師管理制度,對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)、考核和獎(jiǎng)懲。第十四條教師應(yīng)認(rèn)真履行教學(xué)管理職責(zé),做好備課、上課和作業(yè)批改等相關(guān)工作。第十五條學(xué)生應(yīng)遵守教師的管理要求,認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)。第六章家校合作第十六條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作,提供及時(shí)有效的教育信息和咨詢服務(wù)。第十七條家長(zhǎng)應(yīng)積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。第十八條學(xué)生應(yīng)與家長(zhǎng)保持良好的溝通,聽取家長(zhǎng)的建議,改進(jìn)學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。第七章附則第十九條本制度的解釋權(quán)歸一中所有。第二十條本制度自頒布之日起施行。第二十一條本制度的修改或廢止,須經(jīng)學(xué)校管理層討論決定,并報(bào)批準(zhǔn)機(jī)關(guān)備案。第二十二條本制度未盡事宜,可由學(xué)校管理層根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充規(guī)定。以上是《一中教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來(lái)十年移動(dòng)支付的科技發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 標(biāo)準(zhǔn)化管理在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 現(xiàn)代音樂文化的全球化傳播路徑
- 13人物描寫一組(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)
- Unit 1 Playtime Lesson 3(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)001
- 25 少年閏土 第二課時(shí) 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版
- Unit1 London is a big city(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年外研版(三起)四年級(jí)下冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第七章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第1節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)說(shuō)課稿3 新人教版必修2
- Unit 2 Being a good language learner Exploring and Using 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)重大版(2019)必修第一冊(cè)
- 2025挖掘機(jī)勞動(dòng)合同范文
- 北師大版五年級(jí)上冊(cè)四則混合運(yùn)算100道及答案
- 專項(xiàng)債券在燃?xì)饣A(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的融資作用
- 人教部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè):6.3 《國(guó)家行政機(jī)關(guān)》說(shuō)課稿1
- GE-LM2500+G4航改燃?xì)廨啓C(jī)在艦船和工業(yè)上的應(yīng)用
- 2024山東能源集團(tuán)中級(jí)人才庫(kù)選拔(高頻重點(diǎn)提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文700字
- 武漢市江夏區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷【帶答案】-109
- 學(xué)校物業(yè)服務(wù)合同范本專業(yè)版
- SL 288-2014 水利工程施工監(jiān)理規(guī)范
- 部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷
- 2024年02月中央軍委后勤保障部2024年公開招考專業(yè)技能崗位文職人員筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論