人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣-催化劑與催化作用 導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)2.3制取氧氣——催化劑與催化作用導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解催化劑的定義和特點(diǎn)；掌握催化劑在催化作用中的作用方式；了解制取氧氣的實(shí)驗(yàn)原理和步驟。二、知識(shí)回顧在化學(xué)反應(yīng)中，通常需要提高反應(yīng)速率才能滿足要求，而催化劑是一種能夠提高反應(yīng)速率卻自身不參與反應(yīng)的物質(zhì)。我們已經(jīng)了解到催化劑在有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)中都有廣泛的應(yīng)用。那么對(duì)于催化劑和催化作用有哪些基本的了解呢？催化劑是什么？催化劑的特點(diǎn)有哪些？催化劑的種類有哪些？三、新知引入1.催化劑的定義催化劑是指能夠改變反應(yīng)速率而自身不被消耗掉的物質(zhì)。催化劑不改變反應(yīng)的起始物質(zhì)和產(chǎn)物，只是提供了一個(gè)新的反應(yīng)路徑，使得反應(yīng)更容易發(fā)生。2.催化劑的特點(diǎn)催化劑本身不參與反應(yīng)，不被消耗；可以在多個(gè)反應(yīng)中重復(fù)使用；可以提高反應(yīng)速率，但不能改變反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理。3.催化劑的種類根據(jù)催化劑的形態(tài)和相對(duì)于反應(yīng)物的狀態(tài)可以將催化劑分為以下兩類：均相催化劑：催化劑與反應(yīng)物處于同相（同一相態(tài)）；異相催化劑：催化劑與反應(yīng)物處于不同相（不同相態(tài)）。四、實(shí)驗(yàn)操作1.材料準(zhǔn)備氫氧化銅顆粒水快速燃燒片（可引燃的物質(zhì)）2.實(shí)驗(yàn)步驟將一小塊快速燃燒片點(diǎn)燃，放入空氣中，觀察其燃燒過程。將一些氫氧化銅顆粒放入干凈的試管中，加入適量的水溶液，搖勻后倒入集氣瓶中。用氣液分離器將集氣瓶中的氣體收集到氣體干燥瓶中，注意收集過程要在水中進(jìn)行。3.實(shí)驗(yàn)觀察觀察燃燒片燃燒過程中是否能繼續(xù)燃燒。觀察集氣瓶中是否生成氧氣。五、實(shí)驗(yàn)分析與討論通過本實(shí)驗(yàn)的操作和觀察，我們可以得到以下結(jié)論：實(shí)驗(yàn)中放入氫氧化銅顆粒的試管中產(chǎn)生了很多氣體，這說明氫氧化銅顆粒參與了氧氣的制取過程；燃燒片在氧氣的作用下燃燒得更旺，說明氧氣具有助燃作用。根據(jù)以上觀察和結(jié)論，我們可以得出以下推論：氫氧化銅顆粒在實(shí)驗(yàn)中起到了催化劑的作用，它提供了一個(gè)新的反應(yīng)路徑，使得氧氣的制取過程更容易發(fā)生；氫氧化銅顆粒使得燃燒片燃燒得更旺，說明氧氣具有助燃作用。六、實(shí)際應(yīng)用催化劑在生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。以下列舉幾個(gè)常見的例子：催化劑在汽車尾氣凈化中的應(yīng)用：汽車尾氣中的有害物質(zhì)通過催化劑轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)，減少對(duì)環(huán)境的污染。催化劑在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用：很多化工反應(yīng)都需要催化劑來(lái)提高反應(yīng)速率和選擇性，提高產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量。催化劑在生物體內(nèi)的應(yīng)用：人體內(nèi)的很多生化反應(yīng)都需要催化劑的參與，保障正常的生理功能。七、本節(jié)小結(jié)本節(jié)主要介紹了催化劑和催化作用的基本概念和原理，通過制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，我們能夠更好地理解催化劑的作用和催化作用的機(jī)理，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的重要性和實(shí)際應(yīng)用的廣