2023年實用的青春的演講稿錦集四篇

2023年實用的青春的演講稿錦集四篇青春的演講稿篇1

敬重的各位老師，敬愛的同學們，大家下午好。

關(guān)于青春有太多太多美麗的句子。有人說：青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她呼喚著我們英勇前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的才智和心靈。

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進高校校內(nèi)的莘莘學子們卻擁著青春，在被給予“本科高校生”之稱的壯美歲月里，我們每天都重復的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，談?wù)撟疃嗟脑掝}就是下一頓我們該吃什么？時常說，我們是什么，都會笑著回答，豬啊。是啊，我們都是豬，潦倒在希望中的豬，每個人都有自己的大幻想，每個人都無法實現(xiàn)自己的大幻想，剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充溢青春活力的校內(nèi)生活減退了繽紛的色調(diào)呢？是因為我們沒有走進幻想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，的確把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍舊是我們。

對吸煙的行為也是如此，有想試試看的心情，看到成年人叼著香煙，火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài)，覺得好不自由，以為吸煙可能有著無窮的樂趣。我們正處在生長發(fā)育時期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，吸多了煙就會感到精力不集中，甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象。久之，大腦就要受到損害，使思維變得遲鈍，記憶力減退。這樣，必定會影響學習和工作，使學習成果下降。

心中有陰霾時，我們可以多參與體育活動，在運動場上暢快淋漓的拼搏，享受運動的歡樂，宣泄不良心情，能夠達到消退心理驚慌，放松身心，調(diào)整心理狀態(tài)的目的。

青春是一生中最美妙的時間，我們要好好利用它，在一生中最珍貴的時候創(chuàng)建出一個個奇跡，中學時代的我們，風華正茂，意氣風發(fā)?？v然風雨坎坷，艱難跋涉，可心中的信念仍顛撲不破，勇往直前??！

青春的演講稿篇2

敬愛的老師和同學們：

大家好！

草感受到了春天的愛撫，因為它還沒出土就掙扎了；鷹因為翱翔前的掙扎，感受到了天空的浩瀚；鯉魚之所以能看到龍門邊上的美景，是因為它跳過了龍門的正面.自然界如此，生命亦然。只有努力，才能讓自己的人生道路更加輝煌。

俗話說：“做不同的工作，生活會畫出不同高度的拋物線?！比松喽蹋瑸榱俗屛覀兊膾佄锞€更高，我們要努力。自古以來，有多數(shù)人通過努力取得了巨大的成就。我們從他們背后看到的是努力，奮斗，汗水。是的，“梅花香怎么能不凍呢”？

音樂家貝多芬很小的時候就患有疾病。26歲時，他不幸失去了聽力。然而，這位宏大的作曲家并沒有因為種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“扼住命運的咽喉”的怒吼。靠著他的斗志，他努力向上爬，最終到達了人生的拋物線。

法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)?！钡倪h大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的漂亮拋物線的點。

徐霞客堅韌，不怕危急，一生在外巡游40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了珍貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的勝利，背后隱藏的，莫非不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?古往今來，這樣的事例舉不勝舉，或許就發(fā)生在我們身邊。

在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會實行消極悲觀的看法，立即打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了勝利之道，獲得了勝利的喜悅……

有句話說的好：“不經(jīng)驗風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意便勝利!”為了我們美妙的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!

感謝大家!

青春的演講稿篇3

記得小時候，人們問我：“你長大了干什么？”“當老師！”是的，小時候，我最大的愿望就是當一名老師。為了那幻想，經(jīng)常召集幾個小伙伴，用鈴鐺搖幾下，墻上掛上一個小黑板，這樣就上課了，我總是喜愛在人群里充當那個學識淵博的小老師，讓其他的小伙伴跟著我讀著那些連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴和下土……”那種莊重而神圣的感覺便油然而生。

長大后，當我?guī)е咝Ｐ?nèi)青春的激情踏入育英小學校門時，當我起先成長為一名人民老師時，才真正懂得了這已不再是一種嬉戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)，要求我具備高尚的老師道德、素養(yǎng)。

從進入學校的第一天起先，我就下定決心當一名優(yōu)秀的老師，這短短的六個月時間里，我也始終為之探究努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的老師呢？有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的學問，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優(yōu)秀老師，要有愛心，不酷愛學生的老師，決不是好老師，學生們也也決不會歡迎他。

付出愛的過程是甜蜜的，但付出愛的道路更是艱辛的。還記得去年九月份，這是我人生的一個重大轉(zhuǎn)折點，畢業(yè)后順當走上自己喜愛的老師崗位，當時的喜悅溢于言表。依據(jù)學校支配，我擔當?shù)氖且荒昙墐蓚€班的數(shù)學老師，并擔當一年級二班的班主任，兩個班人數(shù)合起來就有72人，這是一個不小的數(shù)字呀，但是我并沒有害怕。第一次近距離接觸他們，他們用稚嫩的聲音喊了我一聲老師，我由衷的感受到了孩子們那份純真和可愛，他們的笑是那樣的純粹，不禁讓我更加堅決了老師這個職業(yè)。

等學生們都來到學校后，我先給他們支配了座位。由于好多學生是第一次在沒有爸爸媽媽的狀況下乘坐校車回家，為了集中管理和放學回家的路隊平安，我把在一個地方的小摯友支配在一起，還選出了路隊長。每天讓路隊長幫助我共同清點每個路隊的人數(shù)，并平安送到校車地點，看著他們一個個平安的上了車，我才放心的離開。雖然每天很辛苦地去整理路隊和護送學生，但每當?shù)弥獙W生們平安到家的消息時，我卻是特別欣慰的。我真的好希望他們可以開快樂心來學校，平平安安回家去。老師的責任不僅僅是教會孩子們學問，更重要的是要確保他們的平安。功夫不負有心人，隨著他們慢慢地長大和平常養(yǎng)成的好習慣，現(xiàn)在他們都可以自己有秩序的排好隊回家了。

學生們的平安有了保障，那么接下來要做的就是抓教學了。上學期，由于剛升入小學一年級，好多孩子還沒從幼兒園相對自由的環(huán)境中適應過來，有一大部分學生上課老是動來動去，留意力集中不起來。一節(jié)課上我總是能聽到，叮叮咚咚的響聲，一會兒有的同學把鉛筆掉到了地上，一會兒有的同學把文具盒掉到了地上，一會兒有的同學把課本掉在地上……更令我生氣的是，還有一小部分同學不能正確坐凳子，常常出現(xiàn)摔倒在地的現(xiàn)象，教室里亂成一團糟。當時的我簡直要氣爆了，真想狠狠的.說他們一頓，但看著他們一個個無辜的眼神，罵不出來了，只是提高了腔調(diào)強調(diào)著課堂紀律，耐性的教化著他們。幾分鐘的溝通下來，課堂最終寧靜下來。但當我剛要講授新課時，又有同學舉手說要去廁所，那時我真的快瘋掉了，心里的怒火油然而生，心想這還讓不讓上課了，一會一會被無情的打斷。但是對于這群無知可愛的孩子，我忍住了怒火，他們都太小了，才第一天怎么可以要求他們做的很好，只要我耐性和他們講清晰，他們會聽話、會遵守課堂紀律的。抱著這樣的想法，我仍舊向往著美妙的明天。

開學第一天的生活就在這樣在一片狼藉中結(jié)束了，由于長時間的高聲說話，嗓子起先了猛烈的難受。我喝了點藥，又匆忙在網(wǎng)上找開了管理班級的方法，我知道要想有好的成果，必需得有良好的班級紀律做保障才行。其次天，我特意請教了學校有閱歷的班主任老師和校領(lǐng)導，向他們訴述了開學第一天的無奈，并向他們尋求了一些班級管理的閱歷。從他們那里我知道了，剛上一年級的小學生最重要的是先讓他們熟識這個生疏的環(huán)境，不要焦急教學，當他們漸漸習慣了這種管理模式，教起來就簡單多了，而且學生學起來也會輕松好多的。有了這些好的建議，我的性子也漸漸沉了下來。先從孩子們的思想工作做起，耐性地訂正他們的課上和課后紀律，從坐姿到平常的行為習慣，一步步不厭其煩的教化他們。一周下來，學生們有了明顯進步，基本上全部學生都可以坐的端端正正地聽老師講課，凳子也很少發(fā)出聲響，課上上廁所的現(xiàn)象也很少見，學生們知道了課上該作什么，不該做什么，課后該作什么，不該做什么。課堂紀律井然有序，學問的傳授和學生的接受都能有效的施行，課堂效率顯著提高。

由于學校離家比較遠，每天我都得住在學校。利用這個條件，一到了晚上我就會靜下心來總結(jié)這一天所發(fā)生的事情。細心為孩子們選擇課件，提高他們的學習愛好。孩子們樂在其中，學習勁頭十足。但隨著學習難度的增加，有的孩子學習上起先略顯吃力，有的同學甚至起先有了厭學的心情，再加上家人不管不問，孩子的成果越來越差?？吹竭@樣的狀況，我很焦急，連忙找來了他的媽媽做思想工作，但是幾經(jīng)溝通，他的媽媽還是以沒時間指導孩子為由放棄了。聽了他媽媽的話，我很替這個孩子惋惜，但我的內(nèi)心有一個聲音始終在呼喚我，“不能放棄”。隨后，我起先倍加關(guān)注這個孩子，他是一個愛勞動的小男生，每次輪到他值日的時候，他都是主動的去勞動，而且做事很仔細?？吹剿@個閃光點后，我在班會課上剛好表揚了他，看著他會心的笑容，我被深深的感染了，心中更加堅決“我肯定要幫助這個可愛的孩子，他的學習肯定會好起來的”。沒想到，班會課后他主動到辦公室找我，親切的說了聲：“馮老師，感謝您！”當時我很感動，連忙夸獎他說：“你不僅是個愛勞動的孩子，更是個懂禮貌的孩子”。一番交談后，我漸漸的把話題轉(zhuǎn)移到了學習上，我問他：“最近感覺學習上有什么問題嗎？”他低著腦袋說：“老師，對不起，我有好多題都不會做，回到家媽媽爸爸也不管我，所以……我上課不想聽，因為以前的都沒學會，現(xiàn)在聽了也聽不懂?！蔽亿s忙問：“那假如你能聽懂了，你會不會上課好好聽講呢？”他狠狠的點著頭，從孩子的懇切的眼神中我看到了這個孩子對學問的渴望。從那天起，我一有時間就輔導他的功課，孩子漸漸的對學習有了信念，也產(chǎn)生了愛好，課上時常的回答著老師的問題，看到孩子的進步，我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是，這個學期起先，他的媽媽也起先關(guān)注孩子的學習和成長，孩子學習的勁頭更加高漲，學習比以前更加努力?？粗刻炜鞓窔g樂的學習和成長，我感到了無比的驕傲和傲慢。

多少個晚上，當人們被精彩的電視吸引的時候，我還在燈下仔細地備課、批發(fā)作業(yè)。為什么？因為我始終信任每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在老師愛的沐浴下長成參天大樹；每一雙稚嫩的腳步都會在老師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正為這個，我雖累，但樂在其中，愛我所愛，無悔青春。

去年平安夜下午，當我邁著輕快的步伐走進教室時，同學們捧著用五彩繽紛的紙包著的蘋果爭著送到我手上時，和我說著平安夜歡樂時，我被深深的感動了，這是學生對老師崇敬寵愛之情的最真表達。淚水打濕了我的眼眶，我激烈的說：“我愛你們，平安夜歡樂。”學生們?nèi)w起立鼓掌，一時間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲……

回想這一路走來，我曾為學生不學習而大動肝火；曾為學生不聽話而焦慮不已；曾為做不通學生的思想工作而費盡心機；曾為學生的不理解而心酸流淚。我遲疑過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成果進步時；當生病時看到學生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時；當聽到他們傲慢的談起“我們的班主任馮老師……”時；當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成果時，一種感動和驕傲就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱忱，又充溢了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標還有相當大的距離；雖然可能我的事業(yè)恒久也不能夠轟轟烈烈，震天動地，但我的工作充溢著希望，確定著將來，所以我會始終堅持專心去做，愛我所愛，無怨無悔。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”同行們，在我們的教化生涯中，將來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，猶如對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不勝利！我堅信，今日用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出絢麗奪目的光線！

青春的演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好！今日我演講的題目是《無悔的青春》。

還記得剛踏出校門，走上工作崗位時，我和許多的年輕摯友一樣，渴望人生價值的實現(xiàn)，期盼事業(yè)取得勝利。懷著對將來的美妙向往和無限的期盼，我進入了山東地調(diào)院工作。春華秋實，寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間，我從事地質(zhì)工作已近三年?；厥走@三年身后留下的蹤跡，雖然有數(shù)不清的酸甜苦辣，但選擇地質(zhì)工作作為自己的職業(yè)，我無怨無悔。三年的勤奮學習，努力工作，使我對地質(zhì)工作有了更加深刻的理解和體會：苦以磨志，勤以修身，忙以立業(yè)，勞以成才，正可謂有一分耕耘，才會有一分收獲。

今日，我站在這里，面對諸位同仁，想出一個問題，那就是，我們應當為地調(diào)院的生產(chǎn)發(fā)展做些什么？我們能夠為地質(zhì)事業(yè)做些什么？或許你會說，我？一個一般的人，工作在一個平凡的崗位上，我能做些什么？那些大方向、大決策都是領(lǐng)導的事兒，與我又有什么關(guān)系。話雖然可以這樣講，但是，假如每個人都在自己平凡的崗位上實現(xiàn)最一般的價值，那么多數(shù)個平凡就成了宏大，多數(shù)個一般就成了特別。

我很慶幸我的身邊有那么多腳踏實地，埋頭苦干的領(lǐng)導，師傅和同事，是你們始終用這種愛崗敬業(yè)的精神影響著我，讓我從進入地調(diào)院的那刻起就深深的體會到單位文化的魅力，讓我看到了人生價值新的詮釋。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡潔：誠意誠意，盡職盡責、努力工作。假如我的努力可以得到領(lǐng)導們的一聲確定，假如我的付出能得到同事們的一聲贊許，這些都足以讓我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。

或許不會有許多人了解我們地調(diào)院，不了解地調(diào)院的每一位不辭辛苦的同事，他們是如此的靜默無聞，又是如此的平凡。為了能夠剛好，精確的完成生產(chǎn)任務(wù)，他們犧牲了多少個節(jié)假日和周末，從他們身上體現(xiàn)的是一種精神，看到的是一種責任，感動的卻是一種付出。是我們的單位文化造就了這些愛崗敬業(yè)的同事，是這些愛崗敬業(yè)的同事影響著我們這些新人。我慶幸選擇了山東地調(diào)院，我更加慶幸來到了地質(zhì)所，是你們給了我多數(shù)的機會，是你們讓我從不辭勞苦的工作中體會到了華蜜的喜悅。

記得有這樣一個故事。一名剛畢業(yè)的年輕護士跟隨一名德高望重的醫(yī)生實習。在一次手術(shù)中，醫(yī)生做完了手術(shù)，打算縫合傷口，年輕的護士說：“老師，還差一塊紗布。剛才用了12塊，現(xiàn)在只收回11塊。還有一塊肯定在病人的腹中?！崩蠋熕坪跞魺o其事地說：“算了，一塊紗布沒什么影響，我們必需馬上縫合傷口?！弊o士大聲地說道：