產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書8600字?jǐn)?shù)

職業(yè)生涯規(guī)劃書·道阻且長頂峰相見職業(yè)生涯規(guī)劃書江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院21頁8600字?jǐn)?shù)姓名：性別：院系：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院班級：21產(chǎn)品設(shè)計學(xué)號：聯(lián)系方式：郵箱：指導(dǎo)老師：目錄TOC\o"1-2"\h\u引言 3一、自我認(rèn)知 4（一）基本信息 4（二）職業(yè)性格 4（三）職業(yè)興趣（霍蘭德：ERA） 5（四）職業(yè)能力（GATB：GNQ） 7（五）職業(yè)價值觀 8（六）他人評估 10（七）評估總結(jié) 10二、外部環(huán)境認(rèn)知 11（一）家庭環(huán)境 11（二）學(xué)校環(huán)境 11（三）社會環(huán)境 11三、職業(yè)認(rèn)知 12（一）目標(biāo)職業(yè)分析 12（二）職業(yè)素質(zhì)要求 14（三）SWOT分析 15四、職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)實施 16（一）職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 16（二）階段計劃 17五、評估與調(diào)整 19（一）評估 19（二）備選方案 19SWOT分析表 20六、結(jié)束語 20

引言選擇職業(yè)是人生大事，那問題來了，如果你有一百萬美元，你可以做任何事情，你會做什么？對這個問題的回答雖然可能不是你最好的職業(yè)選擇，但可能會讓你深入去了解你想做些什么。在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？中國人都講究以“不變應(yīng)萬變”，因此我們需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃。時間的腳步無聲，大一生活也在不經(jīng)意間流逝，由于疫情封校實行線上教學(xué)，這也導(dǎo)致了許多時候我們對于學(xué)習(xí)生活也整日渾渾噩噩，每天只是在宿舍與食堂兩點之間穿梭，對于未來也沒有規(guī)劃。無意中看到了一篇疫情對大學(xué)生的就業(yè)影響，突然發(fā)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)似乎越來越難，使我猛然意識到要好好規(guī)劃一下自己的未來了。仔細(xì)回想，好像從小到大，并沒有對哪項職業(yè)憧憬過，直到高中選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)，那時的我萌生出了學(xué)習(xí)設(shè)計的想法。于是在填寫專業(yè)時我選擇了產(chǎn)品設(shè)計，在經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)之后，我對于未來職業(yè)的規(guī)劃也漸漸清晰。未來的發(fā)展可能不如規(guī)劃般那么完美，但都要事事盡力，生命究竟有沒有意義，并不是我的責(zé)任，但怎樣安排此生，卻是我的責(zé)任。我的職業(yè)目標(biāo)：產(chǎn)品經(jīng)理

自我認(rèn)知（一）基本信息所學(xué)專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計任職情況：班長、校心協(xié)新媒體部長（二）職業(yè)性格我的性格類型傾向于ESTP（挑戰(zhàn)者、樂天派），靈活，忍耐力強(qiáng)，實際，有敏銳的觀察力，注重結(jié)果。行動力強(qiáng)，喜歡新事物。樂于助人，善與人相處，擁有良好的人際關(guān)系。圖1MBTI測試結(jié)果圖A.基本描述優(yōu)勢劣勢敏銳的觀察力，對實際訊息的出色記憶力。明白該做什么，明白現(xiàn)實的對待完成工作的必要條件。在發(fā)動和促進(jìn)項目時的愉快，精力充沛，工作時充滿活力。隨機(jī)應(yīng)變的能力，能夠使工作有趣和興奮，參加團(tuán)隊工作的樂趣，實際、現(xiàn)實的觀察力和豐富的常識。逐步上升的方式，在工作中創(chuàng)造生動有趣的氣氛。適應(yīng)力，愿意冒險和嘗試新事物。愿意接受不同和跟隨潮流。有穩(wěn)定平和的心態(tài)。有沖勁和闖勁，不患得患失。難獨(dú)自工作，尤其是長時間。不喜歡事先準(zhǔn)備，在組織時間上有困難。對別人的感覺遲鈍、麻木，或?qū)e人的感覺過于疏忽。無法看到一時不存在的機(jī)會和選擇。缺乏耐心或無法忍受行政細(xì)節(jié)和手續(xù)。很難作決定或優(yōu)先考慮計劃。易沖動，易受誘惑或迷惑。難以看到事情的長遠(yuǎn)影響。不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風(fēng)。抵抗制定長遠(yuǎn)目標(biāo)，難以達(dá)到最后期限。斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的努力。在壓力和挫折面前不夠堅持B.總結(jié)1．靈活、忍耐力強(qiáng)，實際，注重結(jié)果。2．覺得理論和抽象的解釋非常無趣。3．喜歡積極地采取行動解問題。4．注重當(dāng)前，自然不做作，享受和他人在一起的時刻。5．喜歡物質(zhì)享受和時尚。6．學(xué)習(xí)新事物最有效的方式是通過親身感受和練習(xí)。適合領(lǐng)域：貿(mào)易、商業(yè)、某些特殊領(lǐng)域、服務(wù)業(yè)、金融證券業(yè)、娛樂、體育、藝術(shù)領(lǐng)域。（三）職業(yè)興趣（霍蘭德：ERA）我的職業(yè)興趣傾向于企業(yè)型、現(xiàn)實型、藝術(shù)型。適合的典型專業(yè)有：企業(yè)管理、銷售管理、現(xiàn)場施工、生產(chǎn)管理等。圖2霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果A、特征描述類型共同特點實例驗證E-企業(yè)型追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做

事的價值，做事有較強(qiáng)的目的性。2021年十月大一入學(xué)成功競選班長，同時擔(dān)任音樂社團(tuán)與心理協(xié)會部員。2022年7月成功競選心協(xié)新媒體部部長R-現(xiàn)實型愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛，有獨(dú)立做事的能力。所學(xué)專業(yè)對于模型制作有一定的要求，經(jīng)常自主完成一些模型、泥塑，都能很好的完成。負(fù)責(zé)編寫協(xié)會推文任務(wù)任職一學(xué)年期間完成過七篇推文。A-藝術(shù)型有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。經(jīng)常參加學(xué)院組織的繪畫制作類活動如：疫情口罩涂鴉活動、雷鋒月創(chuàng)意海報、二十大主題書畫活動?？臻e時學(xué)習(xí)制作海報，制作過活動海報。

（四）職業(yè)能力（GATB：GNQ）如果說興趣是最好的老師，只有感興趣才能堅持做下去的話，那么能力則是決定你能不能做下去必要因素。我的職業(yè)能力測試更傾向于智能、言語能力、數(shù)理能力、書寫能力。圖三GATB測試結(jié)果特征描述類型能力傾向自我分析G-智能指一般的學(xué)習(xí)能力。對測驗說明、指導(dǎo)語和諸原理和理解能力、推理判斷的能力、迅速適應(yīng)新環(huán)境的能力。依據(jù)測試結(jié)果，我認(rèn)為我的能力主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)與理解能力，我經(jīng)常處理班級或新媒體部門的事務(wù)，在入職新媒體部之前從未學(xué)習(xí)過推文，但在入職之后很快就能夠獨(dú)立制作并發(fā)表。我喜歡以效率為先認(rèn)真進(jìn)行每一個步驟，我相信每個人的時間都是寶貴的，如何發(fā)揮自己的長處把工作做到最好這個才是關(guān)鍵，在工作中發(fā)生臨時狀況，我也能盡快的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題。V-言語能力指理解言語的意義及與它關(guān)聯(lián)的概念，并有效地掌握它的能力。對言語相互關(guān)系及文章和句子意義的理解能力。也包括表達(dá)信息和自己想法的能力。N-數(shù)理能力指在正確快速進(jìn)行計算的同時，能進(jìn)行推理，解決應(yīng)用問題的能力。Q-書寫能力指對詞、印刷物、各種票類之細(xì)微部分正確知覺的能力。能直觀地比較辨別詞和數(shù)字，發(fā)現(xiàn)有錯誤或校正的能力。（五）職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀是指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)的選擇，決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動績效水平，從而決定了我們的職業(yè)發(fā)展情況。圖四職業(yè)價值觀測試結(jié)果特征分析類型價值傾向總結(jié)人際關(guān)系人際關(guān)系在我的職業(yè)價值觀中的得分較高。這表明我希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。根據(jù)測試結(jié)果與平時經(jīng)歷，對于職業(yè)的規(guī)劃我更傾向于和一些成員平均年齡與我年齡相仿的創(chuàng)業(yè)型公司或民企從事一設(shè)計、開發(fā)、產(chǎn)品經(jīng)理、公關(guān)人員、銷售等工作。在工作中我需要不斷練習(xí)處理人際關(guān)系的能力，在面臨新的工作問題時，需要不斷的學(xué)習(xí)與思考才可以解決。會主動去創(chuàng)造一些條件來獲得成就感，希望與更多不同的人接觸。智力刺激智力刺激在我的職業(yè)價值觀中的得分較高。這表明我需要在工作中可以不斷動腦思考，學(xué)習(xí)以及探索新事物，解決

新問題。成就感成就感在我的職業(yè)價值觀中的得分較高。這表明我工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)，或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。社會交際社會交際在我的職業(yè)價值觀中的得分較高。這表明我期望在工作中能和各種人交往，建立比較廣泛的社會聯(lián)系和關(guān)系，甚至能和知名人物結(jié)識。（六）他人評估為了能夠更加具體的了解自我情況，我又收集了家人、朋友、同學(xué)以及老師對我評價，更好展現(xiàn)全方位的我。評委優(yōu)點缺點家人做事有自己的分寸經(jīng)常丟三落四朋友開朗樂觀，講義氣有時會情緒化同學(xué)為人大方熱情，樂于助人容易急躁老師可以勝任安排分工，組織能力、團(tuán)隊意識強(qiáng)做事有時較粗心（七）評估總結(jié)我所具備的能力我要提升的能力產(chǎn)品經(jīng)理所需要的能力我所具備的能力我要提升的能力產(chǎn)品經(jīng)理所需要的能力作為產(chǎn)品經(jīng)理需要的職業(yè)能力溝通能力邏輯能力學(xué)習(xí)能力項目管理能力站在用戶角度思考的能力數(shù)據(jù)分析能力文檔原型能力抗壓能力我所具備能力溝通能力邏輯能力學(xué)習(xí)能力抗壓能力我要提升的能力項目管理能力站在用戶角度思考的能力數(shù)據(jù)分析能力文檔原型能力

二、外部環(huán)境認(rèn)知（一）家庭環(huán)境家庭情況：我的家庭生活很融合，爸爸媽媽的工作很平凡很普通，但是他們的工作生活為人潛移默化的影響著我，養(yǎng)成了我獨(dú)立的性格，給予我充足的精神與物質(zhì)支持。家人期盼：家長希望我能夠從事管理或教師類工作，對于我學(xué)習(xí)方面非常支持?？偨Y(jié)：家庭中氛圍融合，在成長過程中家人給予了我充足的支持，不斷鍛煉了自己獨(dú)立自主的性格。（二）學(xué)校環(huán)境1.學(xué)校建設(shè)我就讀于江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教學(xué)設(shè)施齊全，比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，畢業(yè)的就業(yè)率也極高；教學(xué)質(zhì)量較高，師資雄厚，總的來說，對于我所學(xué)的專業(yè)有足夠的師資配置與幫助。2.專業(yè)優(yōu)勢我所在的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)對軟件制作運(yùn)用有一定的要求，學(xué)習(xí)了產(chǎn)品模型制作、機(jī)械三維設(shè)計的基礎(chǔ)知識、創(chuàng)建產(chǎn)品前期構(gòu)思等課程，對于產(chǎn)品基礎(chǔ)的了解與設(shè)計得到了提升；總結(jié)學(xué)校為我發(fā)展提供了教學(xué)與機(jī)會，目前我也學(xué)會了很多技能，如從手繪效果圖到簡單的CAD軟件制圖，后期在協(xié)會部門還會學(xué)習(xí)了攝影等；經(jīng)常協(xié)助老師處理事務(wù)，個人管理、溝通能力得到了提升；有豐富的專業(yè)教師資源，可以得到有效指導(dǎo)；社團(tuán)活動對個人創(chuàng)新實踐能力的提升。（三）社會環(huán)境從行業(yè)趨勢來看，產(chǎn)品經(jīng)理是互聯(lián)網(wǎng)時代一個非常重要的職位，隨著線下轉(zhuǎn)線上需求越發(fā)明顯，各行各業(yè)越發(fā)重視產(chǎn)品經(jīng)理一職，對產(chǎn)品經(jīng)理的職能方向也越來越細(xì)化，產(chǎn)品經(jīng)

的人才需求量逐漸增加，可以看出，產(chǎn)品經(jīng)理是一個前景廣闊的崗位。從發(fā)展方向來看，產(chǎn)品經(jīng)理的行業(yè)覆蓋面非常廣，選擇較多，目前發(fā)展較好的主要有企業(yè)服務(wù)、電子商務(wù)、在線教育、互聯(lián)網(wǎng)金融、醫(yī)療健康、生活服務(wù)、人工智能、新零售以及社交等等方向。此外，產(chǎn)品經(jīng)理崗位越來越細(xì)分，市場上出現(xiàn)了更多的垂直領(lǐng)域的產(chǎn)品經(jīng)理。比如做數(shù)據(jù)測算的產(chǎn)品經(jīng)理，他們主要負(fù)責(zé)分析業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)；做算法的產(chǎn)品經(jīng)理，他們根據(jù)實際反饋進(jìn)行算法的優(yōu)化；還有面向企業(yè)級客戶的產(chǎn)品經(jīng)理、智能硬件方面的產(chǎn)品經(jīng)理……所以，從企業(yè)招聘需求上來說，未來的產(chǎn)品經(jīng)理崗位缺口依然很大橫向來看，產(chǎn)品崗的薪資依然高于行業(yè)疫情帶來的經(jīng)濟(jì)下行導(dǎo)致了包括產(chǎn)品經(jīng)理崗位在內(nèi)的各行業(yè)薪資下降。這是普遍情況，并非只在產(chǎn)品經(jīng)理崗位出現(xiàn)。

相對其他行業(yè)而言，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的腳步更快。而且，相比于傳統(tǒng)行業(yè)和其他互聯(lián)網(wǎng)崗位，產(chǎn)品經(jīng)理的起薪還是更高，僅次于技術(shù)崗位，薪資的發(fā)展空間也更大?？偨Y(jié)：在對家庭、學(xué)校和社會環(huán)境有了分析后，我的家庭給予支持我從事這一行業(yè)；學(xué)校的活動也會促及我個人能力的提升；產(chǎn)品經(jīng)理這一行業(yè)就業(yè)覆蓋面非常廣，但想成為一名產(chǎn)品經(jīng)理要付出大量的時間與精力，所以要實現(xiàn)這一目標(biāo)還需要付出很多努力。三、職業(yè)認(rèn)知（一）目標(biāo)職業(yè)分析產(chǎn)品經(jīng)理是什么？是指在\t"/item/%E4%BA%A7%E5%93%81%E7%BB%8F%E7%90%86/_blank"公司中針對某一項或是某一類的\t"/item/%E4%BA%A7%E5%93%81%E7%BB%8F%E7%90%86/_blank"產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃和管理的人員，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的研發(fā)、制造、營銷、\t"/item/%E4%BA%A7%E5%93%81%E7%BB%8F%E7%90%86/_blank"渠道等工作。產(chǎn)品經(jīng)理是很難定義的一個角色，如果非要一句話定義，那么產(chǎn)品經(jīng)理是為終端用戶服務(wù)，負(fù)責(zé)產(chǎn)品整個生命周期的人。行業(yè)前景最近幾年，產(chǎn)品經(jīng)理的需求量呈現(xiàn)不斷擴(kuò)大的趨勢。隨著技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)技能也更加多元化。例如，很多公司開始招聘AI（ArtificialIntelligence，人工智能）產(chǎn)品經(jīng)理、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理。隨著傳統(tǒng)行業(yè)往互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型，很多傳統(tǒng)行業(yè)公司也開始招聘產(chǎn)品經(jīng)理，比較典型的就是汽車行業(yè)、傳統(tǒng)商超行業(yè)、健身行業(yè)、餐飲行業(yè)等。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，toB、toG、SAAS化產(chǎn)品大量涌現(xiàn)市場，又誕生了大量B端產(chǎn)品經(jīng)理的招聘需求。該職業(yè)行業(yè)前景發(fā)展很不錯，由以下幾點可以看出：薪資收入可觀根據(jù)下列《2022年人才薪酬趨勢調(diào)研報告》中，2022年全國13大行業(yè)年薪酬水平情況。從調(diào)查中顯示互聯(lián)網(wǎng)及IT行業(yè)的薪資超過金融行業(yè)，收入已經(jīng)成為行業(yè)排名TOP1。（2）晉升目標(biāo)明確與傳統(tǒng)職能類崗位相比，產(chǎn)品經(jīng)理崗位有明確的職業(yè)發(fā)展方向，產(chǎn)品經(jīng)理細(xì)分領(lǐng)域的發(fā)展方向，有諸如數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理、B端產(chǎn)品經(jīng)理、C端產(chǎn)品經(jīng)理、開放平臺產(chǎn)品經(jīng)理、商業(yè)型產(chǎn)品經(jīng)理、硬件產(chǎn)品經(jīng)理、策略產(chǎn)品經(jīng)理等各類方向。另外，產(chǎn)品經(jīng)理一般往3個方向發(fā)展：總結(jié)：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。機(jī)遇挑戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)公司正在成為全世界市值最高的一批公司。網(wǎng)頁、小程序、app、VR、AR等領(lǐng)域，每一個領(lǐng)域都需要對應(yīng)的產(chǎn)品經(jīng)理去推動產(chǎn)品做下去。所以人才的缺口仍然很大行業(yè)正處于發(fā)展競爭激烈，高等學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)越來越多，并且受到疫情因素的疊加，很多公司縮招甚至倒閉，市場需求在減少，同時很多同學(xué)也想進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作，必然會導(dǎo)致激烈的競爭。（二）職業(yè)素質(zhì)要求以百度、阿里巴巴、騰訊，這三個公司的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理職級標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)來定義的產(chǎn)品經(jīng)理能力模型，在這個模型中從個人的素質(zhì)，產(chǎn)品能力，市場能力，到領(lǐng)導(dǎo)能力等都包涵在其中，而一個產(chǎn)品人的宿命是從低到高不斷的打怪升級，最后變成管理層，在這個過程中，以這套模型作為考核的標(biāo)準(zhǔn)。

代表了成熟互聯(lián)網(wǎng)公司對產(chǎn)品經(jīng)理能力的要求，尤其對于想進(jìn)入這些公司的人來說很有參考意義。基本能力學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、邏輯思維能力、工作禮儀、人際交往能力、辦公軟件使用等硬技能掌握一定的專業(yè)技能，包括需求分析能力、用戶調(diào)研能力、競品分析能力、原型制作能力、文檔撰寫能力、組織會議和演講的能力、溝通協(xié)調(diào)能力、項目管理能力等經(jīng)驗?zāi)芰νㄟ^實踐而產(chǎn)生的能力，對行業(yè)的了解、對某種形態(tài)產(chǎn)品的熟悉程度、人脈積累、行業(yè)資源積累等軟能力比如自我的溝通能力、表達(dá)能力、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、有干勁，有上進(jìn)心等。輔能力掌握一定的握外語，美術(shù)，心理學(xué)，音樂等知識（三）SWOT分析內(nèi)部因素外部因素優(yōu)勢（S）：（1）做事比較認(rèn)真、踏實，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，尤其對產(chǎn)品的制作、學(xué)習(xí)、分析有著濃厚的興趣

(2）有積極樂觀的生活態(tài)度

(3）富有極強(qiáng)的責(zé)任心和耐心，且喜歡做與這種特質(zhì)相匹配的工作

(4）有一定的表達(dá)能力和邏輯思維能力劣勢（W）：

（1）做事不夠細(xì)致，有時考慮問題不全面，對產(chǎn)品經(jīng)理工作者來說，這是一種缺陷

(2）做事不夠果斷、有時拖拉，尤其是做決定的時候總是猶豫不決。

機(jī)會（O）：互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)公司正在成為全世界市值最高的一批公司，每一個領(lǐng)域都需要對應(yīng)的產(chǎn)品經(jīng)理去推動產(chǎn)品做下去。所以人才的缺口仍然很大。SO組合：1.在以后努力增強(qiáng)專業(yè)能力，完善自身不足2.根據(jù)自身需要考取相應(yīng)證書WO組合：1.多學(xué)習(xí)工作相關(guān)技能，提高工作能力。2.鍛煉辦事效率，多提升辦事能力威脅（T）：

1.學(xué)歷相比本科大學(xué)的畢業(yè)生來說，自身實力不夠突出2.用人單位對畢業(yè)生的綜合素質(zhì)要求不斷提高而自身能力尚有不足3.用人單位的招聘要求提高，更需要有經(jīng)驗的人才、而自身實踐經(jīng)驗不足ST組合：1.加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素養(yǎng)2.利用優(yōu)點與長處，讓其更加突出3.主動學(xué)習(xí)，不要拘泥于眼前WT組合：不斷去學(xué)習(xí)積攢經(jīng)驗，鍛煉提升不足之處，讓自己有足夠的工作能力四、職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)實施通過前面的分析，我對自己的興趣、能力、性格、價值觀等主觀因素以及個人發(fā)展的環(huán)境條件、可能的職業(yè)情況有了較為深入的了解，結(jié)合各方面情況，我將自己的未來職業(yè)目標(biāo)定位為產(chǎn)品經(jīng)理。該崗位的主要工作內(nèi)容是：負(fù)責(zé)項目前期的市場調(diào)研和分析工作并深入了解市場，搜集行業(yè)動態(tài)和相關(guān)政策信息，研究和擬定營銷線新項目的開發(fā)；深度挖掘用戶需求，根據(jù)公司產(chǎn)品戰(zhàn)略獨(dú)立完成產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品需求文檔：編制市場規(guī)劃、設(shè)過方案；編寫方案設(shè)計最告、實施方案最告根據(jù)客戶需求對項目產(chǎn)品的成本核算進(jìn)行評估，編寫提交評估報告；具備良好的客戶意識以及業(yè)務(wù)拓展能力，性格開朗、積極主動、講效率、樂于接受挑戰(zhàn)、具有較強(qiáng)的溝通能力及交際技巧，具有親和力，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。（一）職業(yè)目標(biāo)的分解與組合計劃時間總目標(biāo)短期計劃2022.09—2024.06順利?？飘厴I(yè)。同時參加專升本的考試，提升學(xué)歷增強(qiáng)自身能力中期計劃2024.07——2029.06熟悉本職工作，做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。這一時期主要從實習(xí)生做到產(chǎn)品經(jīng)理職位長期計劃2029.07——2039.06成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo)（二）階段計劃1.短期計劃（2022年-2027年）第一年大二階段：通過計算機(jī)二級考試，努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)課程。盡可能多的參加社團(tuán)活動，參與社會實踐：參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務(wù)活動等公益活動；提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，提高自己的人際交往能力和處事能力。增長自己的見識。第二年大三階段：找到適合的實習(xí)崗位。在實習(xí)中運(yùn)用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識，將知識轉(zhuǎn)化為個人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。努力復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)專升本所需要的專業(yè)知識，順利通過轉(zhuǎn)身本考試。第三年本科第一年：學(xué)好專業(yè)知識，取得良好成績；修第二課堂學(xué)分；請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗；積極尋找互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí)，積累經(jīng)驗；參加志愿服務(wù)活動；參加學(xué)校各項比賽；第四年本科第二年：鞏固專業(yè)知識，準(zhǔn)備好畢業(yè)論文以及畢業(yè)答辯；了解市場用人信息，參加面試；確保拿到學(xué)士學(xué)位證；第五年畢業(yè)第一年：目標(biāo)：找到一個好的公司，拓展知識面，與同事愉快相處。具體行動計劃：

進(jìn)入公司后快速適應(yīng)公司制度、人文等各方面環(huán)境。積極接受單位的管理培訓(xùn)，掌握各項基本技能。

主動與前輩、上級進(jìn)行良好溝通，吸取經(jīng)驗，提升職業(yè)技巧。

積極參加公司活動，樂于為同事服務(wù)，建立良好的人際關(guān)系圈。投入團(tuán)隊合作，注意積累和總結(jié)工作得失。2.中期規(guī)劃（2028-2037）2028-2031（職業(yè)前期）主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)溝通，虛心求教。踏實從事工作，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識，在工作上，建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈，在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在3年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)，晉升工作崗位至產(chǎn)品經(jīng)理。2031-2034（職業(yè)發(fā)展期）目標(biāo)：做一名合格且優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理。

具體行動計劃：對幾年的工作進(jìn)行經(jīng)驗整體總結(jié)，改進(jìn)不足。

熟悉所在行業(yè)的各種工作，讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮最大作用，積極參與大型項目的跟進(jìn)工作，積累更多經(jīng)驗，爭取在行業(yè)中取得一定的話語權(quán)。

與時俱進(jìn)，不與時代脫節(jié)，向前走也回頭看，將知識和工作經(jīng)驗整合，形成屬于自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。擇優(yōu)選擇某個平臺，優(yōu)化個人資源，制訂具體的創(chuàng)業(yè)計劃，并盡量細(xì)化。2034-2037（職業(yè)中期）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識以及各其他方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。努力工作，積極博取提升的機(jī)會。在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體

。汲取他人優(yōu)點長處，不斷提高自身的修養(yǎng)。定時開展批評與自我批評，并適當(dāng)?shù)赜枰愿恼?。建立良好的交際網(wǎng)，以純潔真誠為首。把提高個人綜合能力放在首位，時刻謹(jǐn)記自己的職業(yè)目標(biāo)——優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理3.長期規(guī)劃（2038-）點加強(qiáng)知識的更新，注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，加強(qiáng)對年青人的指導(dǎo)幫助，帶動新一代快速成長。在畢業(yè)10年內(nèi)，成為該領(lǐng)域的一名專業(yè)化人士，爭取能夠往管理層方面發(fā)展，在工作中能有創(chuàng)新與發(fā)展，能為公司帶來更大的價值。五、評估與調(diào)整（一）評估1.職業(yè)目標(biāo)評估根據(jù)個人實際情況，對階段目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，確定哪些目標(biāo)已按計劃完成，哪些目標(biāo)未完成。然后，對未完成目標(biāo)進(jìn)行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，并制定相應(yīng)對策及方法。2.職業(yè)路徑評估根據(jù)前面SWOT的專業(yè)定位，結(jié)合各類分析結(jié)果和現(xiàn)實因素后，我為選擇的備選職業(yè)是產(chǎn)品設(shè)計師3.實施策略評估假如未來從事的行業(yè)環(huán)境與條件存在差異，那我會盡快調(diào)整自己