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文檔簡介
北師大版語文五年級下冊惠安縣凈峰中心小學(xué)康薇臨漳發(fā)現(xiàn)西門豹祠奠基石
近日,臨漳縣文物部門發(fā)現(xiàn)了后趙時(shí)期西門豹祠奠基石,從石刻上可以看出該奠基石距今已有1600多年。西門豹是我國家喻戶曉的歷史人物,他在鄴地(今臨漳縣)為縣令期間投巫治漳,興修水利,留下了千古美名。
2008年11月19日河北臨漳發(fā)現(xiàn)1600年前西門豹祠奠基石
“河伯娶婦、投巫治漳”等西門豹的故事至今仍廣為流傳。在西門豹的故鄉(xiāng)河北省臨漳縣,文物部門近日發(fā)現(xiàn)了后趙時(shí)期西門豹祠奠基石.
西門豹是我國家喻戶曉的歷史人物,他在鄴地(今河北省臨漳縣)為縣令期間投巫治理漳河,興修水利,留下了千古美名。西門豹死后,鄴地人民為紀(jì)念他的豐功偉績,紛紛建廟立祠,西門豹
西門豹(“西門”是個(gè)復(fù)姓,叫“豹”),戰(zhàn)國時(shí)期魏國人。歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時(shí),他又是一個(gè)無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事……田地因無人管理而長滿野草。煙,是炊煙。文中是指居住的人很少。形容十分擔(dān)心或害怕。跪在地上,兩手扶地,用頭碰地以求得對方寬恕。臉色難看,形容十分害怕。田地荒蕪:人煙稀少:提心吊膽:磕頭求饒:面如土色:
就讓我們來讀讀課文吧,看看西門豹到底為老百姓做了什么好事?
他巧妙破除迷信,為民除害,并發(fā)動(dòng)老百姓興修水利,造福于民。讓我再來考考大家,這件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是什么?起因(1~
9自然段)西門豹了解到給河伯娶媳婦和旱災(zāi)造成了人民的窮困。經(jīng)過(10~12自然段)河伯娶媳婦那天,西門豹以姑娘不漂亮為由,把巫婆和官紳頭子先后投入漳河。懲治了官紳巫婆,教育了百姓。結(jié)果(13自然段)講西門豹發(fā)動(dòng)百姓開渠引水,灌溉田地,人民從此過上了好生活。(摸清底細(xì))(破除迷信)(興修水利)開渠引水,灌溉農(nóng)田(13)調(diào)查研究,找出癥結(jié)(1~9)懲治惡人,破除迷信(10~12)結(jié)果起因經(jīng)過劃分層次,理清脈絡(luò)。
西門豹通過調(diào)查研究,了解到給河伯娶媳婦和旱災(zāi)造成了人民的窮困。于是在河伯娶媳婦那天,西門豹以姑娘不漂亮為由,把巫婆和官紳頭子先后投入漳河,懲治了惡人,破除了“給河伯娶媳婦”這一迷信行為,教育了百姓。之后西門豹發(fā)動(dòng)百姓開渠引水,灌溉農(nóng)田,人民從此過上了好生活。請簡要說說課文主要講了一件什么事?西門豹向老大爺詢問情況自讀課文1—9自然段,想一想:1、西門豹向老大爺調(diào)查了哪幾件事?2、從老大爺?shù)幕卮鹬?,西門豹了解到哪些情況?完成下面的表格。
西門豹(詢問)老大爺(回答)了解到的情況
為什么田地荒蕪、人煙稀少河伯娶媳婦鬧的西門豹(詢問)老大爺(回答)了解到的情況這都是給河伯娶媳婦鬧的。鬧:①喧嘩,不安靜。②擾亂,攪擾。
③發(fā)生(病、災(zāi)等)不好的事。
④搞,弄。1.這都是河伯娶媳婦給鬧的。()2.倒是因?yàn)橛晁惶伲@里年年鬧旱災(zāi)。()3.孫悟空大鬧天宮。()④③②搞,弄給河伯娶媳婦的危害之大
為什么田地荒蕪、人煙稀少河伯娶媳婦鬧的河伯娶媳婦是主要原因西門豹(詢問)老大爺(回答)了解到的情況
為什么田地荒蕪、人煙稀少河伯娶媳婦鬧的河伯娶媳婦是主要原因這話是誰說的巫婆說的西門豹(詢問)老大爺(回答)了解到的情況老大爺說:“巫婆說的。地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事,硬逼著老百姓出錢。他們每鬧一次都要收幾百萬錢,只花二三十萬辦喜事,剩下的就跟巫婆分了?!笔讗悍肿邮俏灼藕凸偌?。老百姓是被強(qiáng)迫的地方官紳的蠻橫無理。
為什么田地荒蕪、人煙稀少河伯娶媳婦鬧的河伯娶媳婦是主要原因這話是誰說的巫婆說的西門豹(詢問)老大爺(回答)了解到的情況巫婆和官紳是首惡分子
為什么田地荒蕪、人煙稀少河伯娶媳婦鬧的河伯娶媳婦是主要原因這話是誰說的巫婆說的新娘是哪兒來的沒錢老百姓家的女孩兒西門豹(詢問)老大爺(回答)了解到的情況巫婆和官紳是首惡分子有錢的人家花點(diǎn)兒錢就過去了,沒錢的只好眼睜睜地看著女孩兒被他們拉走。給河伯娶的媳婦都是窮人家的孩子,致使“這里的人口越來越少,也越來越窮”。沒有辦法無可奈何
為什么田地荒蕪、人煙稀少河伯娶媳婦鬧的河伯娶媳婦是主要原因這話是誰說的巫婆說的新娘是哪兒來的沒錢老百姓家的女孩兒受害人是窮苦人家的孩子西門豹(詢問)老大爺(回答)了解到的情況巫婆和官紳是首惡分子
為什么田地荒蕪、人煙稀少河伯娶媳婦鬧的河伯娶媳婦是主要原因這話是誰說的巫婆說的新娘是哪兒來的沒錢老百姓家的女孩兒受害人是窮苦人家的孩子漳河發(fā)過大水沒有沒有發(fā)過大水,年年鬧旱災(zāi)西門豹(詢問)老大爺(回答)了解到的情況巫婆和官紳是首惡分子老大爺說:“沒有發(fā)過。倒是因?yàn)橛晁?,這里年年鬧旱災(zāi)?!苯o河伯娶媳婦的結(jié)果是“年年鬧旱災(zāi)”。發(fā)生(災(zāi)害或不好的事情)
為什么田地荒蕪、人煙稀少河伯娶媳婦鬧的河伯娶媳婦是主要原因這話是誰說的巫婆說的巫婆和官紳是首惡分子新娘是哪兒來的沒錢老百姓家的女孩兒受害人是窮苦人家的孩子漳河發(fā)過大水沒有沒有發(fā)過大水,年年鬧旱災(zāi)西門豹(詢問)老大爺(回答)了解到的情況年年鬧旱災(zāi)與老大爺?shù)膶υ捴校鏖T豹找到了“田地荒蕪”“人煙稀少”的原因,為后面懲治罪魁禍?zhǔn)?、破除迷信開渠引水做好了準(zhǔn)備??傊?,西門豹和老大爺?shù)膶υ挒橄挛淖龊昧虽亯|。
西門豹與老大爺?shù)膶υ捲谡n文中有什么作用?男女生分角色朗讀
西門豹說:“這樣說來,河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦,請告訴我一聲,我也去送送新娘?!北睅煷蟀嬲Z文五年級下冊惠安縣凈峰中心小學(xué)康薇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,體會(huì)西門豹懲治巫婆、官紳的巧妙所在,感受西門豹的智慧。2、仔細(xì)品味人物的言行,了解西門豹是我國歷史上一個(gè)敢于破除迷信,為民辦實(shí)事的好官。開渠引水,灌溉農(nóng)田(13)調(diào)查研究,找出癥結(jié)(1~9)懲治惡人,破除迷信(10~12)結(jié)果起因經(jīng)過課文回顧:劃分層次,理清脈絡(luò)。起因:調(diào)查研究,找出癥結(jié)。
西門豹來到鄴這個(gè)地方,面對這里__________、__________的景象,他的心中產(chǎn)生了疑惑,在和老大爺?shù)慕徽勚?,他找出了原因所在:___________________________。田地荒蕪人煙稀少這都是給河伯娶媳婦鬧的起因:調(diào)查研究,找出癥結(jié)。天災(zāi):人禍:雨水太少,鬧旱災(zāi)。巫婆和官紳以河伯娶媳婦為借口騙取老百姓的錢財(cái),使得沒錢的人家都逃到外地去了
為什么田地荒蕪、人煙稀少給河伯娶媳婦是主要原因這話是誰說的新娘是哪兒來的受害人是窮苦人家的孩子漳河發(fā)過大水沒有西門豹(詢問)了解到的情況巫婆和官紳是首惡分子年年鬧旱災(zāi)
西門豹說:“這樣說來,河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦,請告訴我一聲,我也去送送新娘?!笨偨Y(jié)了上面的調(diào)查結(jié)果,又引出了下文。再讀課文10—12自然段,用“——”畫出西門豹的言行,想一想:西門豹破除迷信的巧妙之處體現(xiàn)在哪里?小組交流。他回過頭來對巫婆說:“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河伯不會(huì)滿意的。麻煩巫婆去跟河伯說一聲,說我要另外選個(gè)漂亮的,過幾天就送去。”表面上是說姑娘____________________,讓巫婆去__________________________,實(shí)際上為了________________________。不漂亮,不符合要求拯救姑娘,懲治巫婆通報(bào)河伯巧妙之一等了一會(huì)兒,西門豹對官紳的頭子說:“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧?!闭f完,又叫衛(wèi)士把那個(gè)人投進(jìn)了漳河。表面上是__________________________,實(shí)際上是________________________。讓官紳頭子去催懲治官紳頭子巧妙之二西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,連氣不敢出,西門豹回過頭來,看著他們說:“怎么還不回來,請你們?nèi)ゴ叽甙桑 闭f著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。巧妙之三思考:官紳有怎樣的表現(xiàn)?那些官紳都提心吊膽,連氣也不敢出。形容十分擔(dān)心或害怕,這里指官紳們都懼怕被扔到河里去。提心吊膽膽戰(zhàn)心驚忐忑不安心驚肉跳大驚失色驚魂未定詞語積累(形容害怕的成語)這些官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。外貌描寫動(dòng)作描寫思考:西門豹為什么不直接把巫婆、官紳抓起來殺掉呢?巫婆和官紳頭子的一去不復(fù)返和官紳們的求饒聲,使百姓們明白了什么?老百姓明白了,巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此,誰也不再提給河伯娶媳婦了,漳河也沒有發(fā)過大水。假如現(xiàn)在你就在漳河邊,你會(huì)想說些什么呢?想一想,說一說。假如我是那位差點(diǎn)被淹死的新娘,我會(huì)說……假如我是一位已經(jīng)失去女兒的老人,我會(huì)說……假如我是一個(gè)僥幸活命的官紳,我會(huì)說……假如我是一位普通老
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