初三化學(xué)中考專題復(fù)習(xí) 金屬與鹽溶液的反應(yīng)

專題金屬與鹽溶液的反應(yīng)通過導(dǎo)入情境的設(shè)置，認(rèn)識化學(xué)在環(huán)境保護和社會發(fā)展中的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情通過對反應(yīng)后濾液濾渣成分的探究，學(xué)會分析不同情況下金屬與鹽溶液的反應(yīng)通過對多種反應(yīng)的探究，提高信息處理、分析和應(yīng)用能力，學(xué)會遷移、歸納和總結(jié)通過自主探究、小組討論，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力通過對廢液處理方式的學(xué)習(xí)，樹立綠色化學(xué)觀念，建立人與自然和諧相處的意識。通過對金屬與鹽溶液反應(yīng)的練習(xí)，加深對金屬活動性的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備建立體系金屬活動性順序表：應(yīng)用：①金屬的位置越靠前，它的活動性越強②排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫③位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來。①所得固體中一定含有的物質(zhì)是----------------，可能含有的物質(zhì)是--------------。②濾液中一定含有的溶質(zhì)-------------------------，可能含有的溶質(zhì)是-----------------。思考：反應(yīng)后溶液質(zhì)量是否發(fā)生改變？[關(guān)卡1]某實驗室里同學(xué)們正在探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)，將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。Fe+CuSO4=Cu+FeSO4闖關(guān)訓(xùn)練形成方法CuFeFe(NO3)2、Zn(NO3)2Cu(NO3)2形成方法一：判斷濾液、濾渣成分時：①一定含有的物質(zhì)是②可能含有的物質(zhì)是闖關(guān)訓(xùn)練形成方法生成物、不參與反應(yīng)物質(zhì)剩余反應(yīng)物①若反應(yīng)后的溶液是藍(lán)色，溶質(zhì)中一定含有的是-----------------------------------------------------②若向濾出的固體中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾渣的組成是---------------------------------------闖關(guān)訓(xùn)練形成方法[關(guān)卡2]興趣小組的成員們將金屬鋅和銅同時放入硝酸銀Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag反應(yīng)順序：ZnCuAgNO3Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Al(NO3)3Zn、Cu、Ag和硝酸鋁的溶液中，一起幫忙探究一下反應(yīng)后的成分吧。形成方法二：多種金屬都可與某鹽溶液反應(yīng)時，需要考慮反應(yīng)的先后順序闖關(guān)訓(xùn)練形成方法金屬活動性順序表中，位置越靠前的金屬越容易發(fā)生置換反應(yīng)。闖關(guān)訓(xùn)練形成方法[關(guān)卡3]某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液Mg+Cu(NO3)2=Mg(NO3)2+CuMg+2AgNO3=Mg(NO3)2+2AgCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag①若濾渣中沒有銅粉:②若濾渣中有銅粉:樣品，加入鎂粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。形成方法三：闖關(guān)訓(xùn)練形成方法當(dāng)多種金屬與多個鹽溶液發(fā)生反應(yīng)時①需要考慮反應(yīng)的先后順序②濾液中一定含有的溶質(zhì)：濾渣中一定含有的金屬：最活潑金屬的鹽溶液最不活潑的金屬上崗實戰(zhàn)學(xué)以致用

某工廠廢水中含有大量的FeSO4以及一定量的CuSO4和Na2SO4。為了減少污染并變廢為寶，工廠計劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅。金屬與鹽溶液的反應(yīng)一種反應(yīng)一定含有物質(zhì)可能含有物質(zhì)多種反應(yīng)反應(yīng)先后順序最活潑金屬鹽溶液最不活潑金屬