初中的感覺作文700字(3篇)

初中的感覺作文700字(3篇)初中的感覺作文700字篇一

終于到了雙休日。我不由得興高采烈地說道：“可真是爽歪歪呀！

”這一高興，竟然把沉睡的腦細(xì)胞激活了，回到屋里，作業(yè)三下五除二就搞定了。下午可清閑了，可以好好的玩了。玩什麼呢？我不由沉思起來，我看到了一大堆的玩具，件件都想玩。最后還是下了狠心，把我的心肝寶貝——“火箭形滑板”拿了出來。

我把“心肝“拿到了樓下，以一個(gè)跳躍上了板，左腿以最快的速度擺動(dòng)到了一個(gè)棱時(shí)，右腿隨后使勁一蹬，哈哈！

前面一翹——起來了，就在這一瞬間，我以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)跳了過去……“嗯，滑滑板這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)真好，不但可以增長我的能力，而且還可以鍛煉我的機(jī)敏，滑板屬于我，我愛滑滑板。

“真棒”，“好啊”！這是我的朋友們?cè)谂氖纸泻?。一圈精彩的表演下來，他們被我折服了，都嚷嚷著讓我來教他們。嗬?/p>

轉(zhuǎn)眼之間，我變成師傅了。又是一個(gè)轉(zhuǎn)眼，我教的徒弟全學(xué)會(huì)了。這些徒弟一點(diǎn)也不謙虛，居然跟我切磋起來。真有點(diǎn)不自量力，跟我比，哼！

哎！

新手就是新手，到底沒我這個(gè)老手瀟灑呀！

瞧，毛毛喘著粗氣跟不上了；淘淘也敗下陣去；我呢——耳邊風(fēng)聲呼呼，樹影后退，心里一股得意、一股炫耀……有點(diǎn)飄飄然了。

滑滑板的感覺真好?。?/p>

經(jīng)我這次滑滑板，我的水平又比以前提高了。無論是得意還是炫耀，無論是覺得快樂還是愜意，滑滑板的感覺總是美好的，都是令人暖洋洋的，心花怒放的。

初中的感覺作文700字篇二

上了一個(gè)星期的課，腦子全讓一大堆問題弄得懵懵懂懂了。哎，可悲呀！

終于到了雙休日。我不由得興高采烈地說道：“可真是爽歪歪呀！

”這一高興，竟然把沉睡的腦細(xì)胞激活了，回到屋里，作業(yè)三下五除二就搞定了。下午可清閑了，可以好好的玩了。玩什麼呢？我不由沉思起來，我看到了一大堆的玩具，件件都想玩。最后還是下了狠心，把我的心肝寶貝——“火箭形滑板”拿了出來。

我把“心肝“拿到了樓下，以一個(gè)跳躍上了板，左腿以最快的速度擺動(dòng)到了一個(gè)棱時(shí)，右腿隨后使勁一蹬，哈哈！

前面一翹——起來了，就在這一瞬間，我以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)跳了過去……“嗯，滑滑板這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)真好，不但可以增長我的能力，而且還可以鍛煉我的機(jī)敏，滑板屬于我，我愛滑滑板。

“真棒”，“好啊”！這是我的朋友們?cè)谂氖纸泻谩Ｒ蝗实谋硌菹聛?，他們被我折服了，都嚷嚷著讓我來教他們。嗬?/p>

轉(zhuǎn)眼之間，我變成師傅了。又是一個(gè)轉(zhuǎn)眼，我教的徒弟全學(xué)會(huì)了。這些徒弟一點(diǎn)也不謙虛，居然跟我切磋起來。真有點(diǎn)不自量力，跟我比，哼！

哎！

新手就是新手，到底沒我這個(gè)老手瀟灑呀！

瞧，毛毛喘著粗氣跟不上了；淘淘也敗下陣去；我呢——耳邊風(fēng)聲呼呼，樹影后退，心里一股得意、一股炫耀……有點(diǎn)飄飄然了。

滑滑板的感覺真好??！

經(jīng)我這次滑滑板，我的水平又比以前提高了。無論是得意還是炫耀，無論是覺得快樂還是愜意，滑滑板的感覺總是美好的，都是令人暖洋洋的，心花怒放的。

初中的感覺作文700字篇三

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的.競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)