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文檔簡介
小學(xué)新入職教師崗前培訓(xùn)心得這次去到__培訓(xùn),來到__學(xué)校這里的一切都是陌生的,作為一名新教師,在這個時候我還是緊張的,這即將就要開始自己的教育生涯了,當(dāng)然開始這份工作之前還是少不了一個培訓(xùn),這次的作為新教師身份去到__培訓(xùn),我也覺得這是一個職業(yè)生涯的開始,教育生涯的開始,標(biāo)志著我要成為一名教師。在此之前,我也為未來感到驕傲。與其說這是一次培訓(xùn),不如說這更像是一次極其珍貴的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí),我不得不開始教育別人。我為這個身份的改變做好了充分的準(zhǔn)備,但是這個時候我感受到了壓力。培訓(xùn)時間短短一周。
去到__培訓(xùn)前,我想的是未來__在學(xué)校,我想以什么樣的態(tài)度教學(xué)生,我想以什么樣的風(fēng)格上一堂好課。我還沒去培訓(xùn)的時候就這么想了。我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去訓(xùn)練。其實這次來了__這里的新老師應(yīng)該不止我這么想。其實這次培訓(xùn)并沒有我一開始想的那么好。學(xué)習(xí)是我自己的事。這次培訓(xùn)更多的是關(guān)于我們開始工作后如何規(guī)劃自己。我們不知道如何教導(dǎo)和學(xué)習(xí)。其實這個東西都是靠經(jīng)驗的,因為沒有準(zhǔn)確的答案。這次來了__培訓(xùn)很多人都抱著這樣的心態(tài)。
我覺得在這次培訓(xùn)中,我們有必要規(guī)劃好自己。當(dāng)我們開始這份工作時,我們決定了我們的職責(zé)。當(dāng)時就是教育這個詞。很多時候,我還是忽略了自己的規(guī)劃,至少接下來的幾年要規(guī)劃好。這次培訓(xùn)指導(dǎo)我們?nèi)绾卧诮逃闹幸?guī)劃自己,提高自己。有些教學(xué)生沒有說太多。我一再認為這是我們工作的一個方向。我在培訓(xùn)的時候也看到了自己的一些不足,這也是在這次培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的。很多時候,我們忽略了自己的缺點,這是很難發(fā)現(xiàn)的。這次培訓(xùn)意義重大,讓我對自己未來的規(guī)劃和提升有了更好的認識。還是那句話:只有提高自己,才能提高自己的學(xué)習(xí)。
”,我相信這也會伴一直隨著我得教育生涯。
培訓(xùn)快要結(jié)束的時候我更多是一種感慨,不是說沒有了解一些教學(xué)方面的知識,恰恰相反我還是覺得這次的培訓(xùn)師意義非凡的,將來對于我們這一批新教師的影響肯定是我們自身,不是我們的教學(xué),教學(xué)是我們慢慢的一個積累,當(dāng)然我還是加倍提高自己。小學(xué)新入職教師崗前培訓(xùn)心得期待已久的教師崗前培訓(xùn)終于到來了,事實證明不枉此行,短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象,讓我在領(lǐng)略了名師風(fēng)范的同時,還受到了深深的啟發(fā)。
一、轉(zhuǎn)變角色,迎接全新的挑戰(zhàn)
對于剛剛踏出校門的我們,找準(zhǔn)定位是十分重要的,進修學(xué)校校長向我們拋出的“我是誰”、“我們要干什么”、“我要怎么做”的這幾個問題,我覺得是十分必須而緊迫的,剛剛結(jié)束了學(xué)生生涯的我們,有時候還沒能把角色從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?,但是社會不等待我們成長,社會不等待我們成熟。所以,我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫,努力成為學(xué)生的良師益友,不斷地將自身的理論知識付諸實踐,做好傳道授業(yè)解惑的本職工作,關(guān)愛學(xué)生,以強烈的責(zé)任意識,迎接全新的挑戰(zhàn)。
二、提升自我,迎接未來的挑戰(zhàn)
這是我今后努力的方向。俗話常說,“要給學(xué)生一杯水,老師就得有一桶水?!毙iL再次語重心長地說到,教師必須具備精深的專業(yè)知識和廣博的文化知識。我清楚地知道,這不可能一蹴而就,需要我們堅持不懈,不斷積累,我會把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任。針對教學(xué)經(jīng)驗匱乏的問題,我想在以后的教學(xué)實踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實實穩(wěn)定根基,多向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),多和新教師交流,不斷自身提升自身的教學(xué)水平。
三、快樂關(guān)愛,迎接持久的挑戰(zhàn)
這是這次培訓(xùn)的收獲。老師說:“學(xué)會溝通,做一個快樂的教師?!焙荛L一段時間里,我細細品味這句話,感受頗多。首先,一個快樂的人可以給周圍的人帶來快樂,而一個快樂的老師卻可以給很多人帶來快樂,而且這樣的快樂可能是影響著他們的一生。在教師這個崗位上,為師者要做好自己的本分,笑著當(dāng)老師。再者,關(guān)于溝通,在以前我覺得關(guān)愛學(xué)生就是讓學(xué)生快樂的表現(xiàn),聽了老師的講解我才恍然大悟,不僅要關(guān)愛,還要讓學(xué)生感受到你的愛,這才是成功的關(guān)心,才是溝通的關(guān)鍵。這個誤區(qū)的發(fā)現(xiàn),是我本次培訓(xùn)的的收獲。這樣的收獲,不僅限于教學(xué)上,我想也會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。
四、講究策略,迎接未來的挑戰(zhàn)
這是這次培訓(xùn)比較大的收獲。我的教師證寫的是高級教師資格,我入職的是小學(xué)語文呀,但是,我也反對別人說這是大材小用,因為不同的階段,學(xué)習(xí)方法的教授不同,策略也不盡相同。而x老師《小學(xué)教學(xué)常規(guī)與實施策略的探究》這個講座的講解,不僅讓我對小學(xué)的教學(xué)有了近一步的了解,對于高中和小學(xué)的學(xué)法的差異有了明顯的感知,解開了思想上的困惑,這對在以后的教學(xué)是有很大的幫助的。
總之,通過這次培訓(xùn),我總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。誠然,作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們教師隊伍的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)新入職教師崗前培訓(xùn)心得從當(dāng)初還是一名坐在教室接受知識的學(xué)生,突然搖身一變成了現(xiàn)在站在講臺上傳授知識的老師。我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度的提高教學(xué)質(zhì)量,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn),收獲很大,更為重要的是我深深體會到教育是一門藝術(shù)、一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。通過這次培訓(xùn)我有了一些心得體會:
一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識
首先教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師的任務(wù)就是傳授學(xué)生知識,解答學(xué)生的疑惑。其次,教師是學(xué)生的榜樣。教師的人格力量是無形的、不可估量的。教師的一言一行都會影響到學(xué)生。所以教師要真正成為學(xué)生的引路人,做學(xué)生的榜樣。第三,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,我們說教師是父母。去關(guān)愛學(xué)生成長過程中每一個微小的環(huán)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和他們的需要。多關(guān)心學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生。第四,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,使課堂教學(xué)更有組織性,更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第五,教師是學(xué)生的朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師不僅是教師,還是學(xué)生交心的朋友。師生之間要像知心朋友一樣融洽親密。第六,教師是學(xué)生的心理專家。教師應(yīng)具備教育學(xué),心理學(xué)等知識。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生所存在的心理問題,并對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生心理得到健全的發(fā)展。第七,教師也是一名學(xué)習(xí)者。特別作為年輕的教師,要學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師,不僅要向骨干教師學(xué)習(xí),還要向身邊的人學(xué)習(xí),同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學(xué)習(xí),我們會發(fā)現(xiàn)我們所缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,通過向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論育實踐進行整合,迅速提高自身素質(zhì)。同時對教師工作也有了比較明確的認識,認識了教師責(zé)任的重大。要做一名好教師必須具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神,深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華。
二、培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略
通過培訓(xùn)使我認識到想要成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備的要求。即認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置批改作業(yè),認真輔導(dǎo),認真組織考試和認真組織課外活動,還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累經(jīng)驗。在教學(xué)上應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
三、培訓(xùn)使我對
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