
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文檔簡介
部編版8年級下語文《6阿西莫夫短文兩篇》課時練
一、積累與運用(15分)
1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(8分)(1)攜帶()
(2)兩棲
()
(3)鳥臀(
)(4)褶皺()
(5)隕石(
)
(6)fǔ()沖(7)追sù()
(8)潮xī()
2.根據(jù)意思寫詞語(3分)
(1)連在一起呈鏈狀分布的眾多島嶼。()
(2)這里指由于地殼運動,巖層受到擠壓而形成連續(xù)變彎曲的構(gòu)造形式。
()(3)大氣圈中的一層,位于對流層頂部到距離地面約50千米的高度范圍,這里的空氣多平流運動。()3.文學常識填空。(4分)
阿西莫夫是國科普作家、
家。代表作品有
《》、《》
等二、提升訓(xùn)練(10分)4.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是()(2分)A.水是生命之源。在文字創(chuàng)作中,靈感來源于水的作品經(jīng)久不息。B.好朋友遇到困難,他卻愛莫能助,不能施以援手,內(nèi)心感到十分遺憾。C.一些家長曲解了學習的目的,將考上大學當作孩子上學的不二法門。D.他的演講拋磚引玉,閃爍著智慧的光芒,引發(fā)了現(xiàn)場聽眾的熱烈討論。
5.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法,改善醫(yī)療服務(wù)水平。B.作為年輕一代,我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D.長春是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地,在我國汽車制造業(yè)發(fā)展史上占有舉足輕重的地位。6.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()(2分)A.我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子?便在后面緊追不舍。
B.黃土高原上,爆出一場多么壯闊,多么豪放,多么火列的舞蹈哇——安塞腰鼓!
C.天津衛(wèi)的小吃太粗太土,熬小魚刺多,容易卡嗓子,炸麻花榔硬,弄不好牙。
D.然后他呆在那兒,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學了,
你們走吧”7.欣賞書法作品,完成下列小題。(4分)
(1)下面對這幅書法作品的賞析,不正確的一項是(
)(2分)
A.意態(tài)生動,變化自然,使人百看不厭。B.線條爽直瘦勁,錯落有致,自出新意。C.運用楷書字體,字字端莊,方正典雅。D.俊逸純凈,氣韻貫通,富于藝術(shù)感染力。(2)這幅書法中的兩句詩與王安石《登飛來峰》中的“,”
都蘊含了“站得高才能望得遠”的哲理。(2分)三、閱讀古詩文閱讀(5分)
閱讀下面詩歌,回答問題。武威①送劉判官赴磧西②行軍岑參火山五月行人少,看君馬去疾如鳥。都護行營太白西,角聲一動胡天曉。
【注釋】①武威,今甘肅武威②磧西:沙漠以西,這里指安西都護府,
8.“角聲一動胡天曉”中“角”在詩中的意思是。(1分)
9.下面對這首詩的理解,不正確的一項是()(2分)A.“行人少”寫出了火山炎熱,而那正是赴軍必經(jīng)之地,征程的艱難顯而易見。B.第二句意在表現(xiàn)馬之神勇和一往無前的氣概。以鳥喻馬,表現(xiàn)馬之迅疾及地之遼闊。C.第三句運用夸張,給人更加莊嚴、威風的感覺?!疤孜鳌睂懗隽硕甲o行營的遙遠。D.這首詩沒有直接表達依依惜別之情,而是對征程進行了想象和描寫,不落窠臼。10.請簡要賞析詩歌最后一句的意。(2分)綜合性學習(8分)
11.閱讀下面材料,按要求回答問題。
本報???月28日訊(記者劉操)
白衣執(zhí)甲,英雄凱旋。3月28日下午,在圓滿完成支援湖北各項任務(wù)后,海南支援湖北抗疫前方指揮部和第六、第七批醫(yī)療隊共368
人從武漢乘包機抵達???,省委書記劉賜貴到機場迎接醫(yī)療隊凱旋。
(1)請用一句話概括以上消息的主要內(nèi)容。(4分)
感謝信尊敬的海南支援湖北抗疫醫(yī)療隊的白衣戰(zhàn)士:你們好!感謝信尊敬的海南支援湖北抗疫醫(yī)療隊的白衣戰(zhàn)士:你們好!新冠疫情爆發(fā)后,你們肩負海南人民的重托,“萬里赴戎機,關(guān)山度若飛”,逆行而上,奔赴“前線”。你們“舍小家,為大家”,詮釋著奉獻和擔當。沒有硝煙。不意味著沒有戰(zhàn)斗;沒有歡呼,不意味著不是英雄
A.
你們雖然是患者眼中救死扶傷的白衣戰(zhàn)士,更是我們心目中當之無愧的英雄!
B.
我向你們表達崇高的敬意和真誠的感謝!
復(fù)興學校學生會
2020年4月1日
現(xiàn)代文閱讀(27分)
(甲)閱讀下面文章,完成12—15題。(16分)與母親相守50天①因為武漢封城,莉君已經(jīng)在娘家待了整整50天。②莉君與母親都是能干且脾氣犟的人,秉承的人生哲學是:我的地盤我做主。因此,往年春節(jié),莉君回娘家過年,待上5天,是她忍受的極限。她40多歲了,可一回娘家,一定會被母親當成14歲的小姑娘管著。③早上睡個懶覺,挨管;晚上11點過了還在刷劇,挨罵;怕胖,少吃一口肉,要管,說是富富態(tài)態(tài)才吉利;做瑜伽伸展得像一只軟腰貓,要管,說是萬一閃了腰,村醫(yī)那里可只有是貼上膏藥,拍個X光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。④回娘家才兩天,平地一聲雷,武漢封城了。見女兒一臉的震驚和恍惚,母親_____說:“這下可好,你就不得不多陪媽一陣子了,走不脫了!”莉君略有不快地說:“留在這兒嗎?跟你吵架呀!”話一出口,她就有點后悔。父親故去多年,母親從村里小學退休后,獨自在山村生活。家里空曠而冷清,盼著兒孫們春節(jié)回來,也是人之常情。然而,莉君也有不愿意長留的理由,要忍受網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、洗澡沒浴霸的不便??墒悄赣H就沒有不便嗎?按母親的話說,兩個兒子一個女兒,加上媳婦孫輩,光是坐下來吃飯,就是滿滿一桌。這一封城,兒孫們都回不去,不光要張羅吃喝,單是兒孫要用的文具、電池、拖鞋、睡衣,就夠母親忙的了。⑤莉君的心被擬扯了一把。依照她的脾氣,說軟話是不可能的,盡量幫襯母親維持這一大家子的正常運轉(zhuǎn),就成了莉君暗自給自己分派的任務(wù)。⑥每天,她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出去晾曬。母親欣慰地說:“幸虧今年沒嫌土豬肉貴,依舊腌了那么多肉,不然這會兒村鎮(zhèn)都封了,上哪兒買肉去?!崩蚓犃藨M愧,往年,回武漢前,母親總要往車的后備廂里塞滿米油、臘肉,自己心里可全是嫌棄。⑦每天,莉君還幫母親侍弄小菜園。往年,母親四處張羅菜種、類肥的時候,莉君都要取笑她說:“沒事干!快遞一公斤十塊錢,比青菜貴兩倍多,還要往武漢兒女家快遞蔬菜,會不會算賬??!”母親說:“勞動不休,筋骨不銹。你爸走了,去菜園還能聽聽鳥唱,曬曬太陽,解個寂寞,你們年輕人不懂的?!边@一回,菜園終于派上大用場。莉君跟著母親收菜鋤地,看見菜園里的一株野茶樹生出新芽,她憨悶多日的心里,仿佛沁入了一股清氣。她終于理解母親不愿閑在屋里,非要出門勞作的原因。⑧每天,母親上灶炒菜,做饅頭,蒸發(fā)糕,莉君就蹲在灶口幫她燒火。母親說火軟一些,她就挑松柴火,只放枯枝敗葉;母親說火硬一些,她就燃起硬柴,將火燒得旺旺的。這樣的日子里,她仿佛回到了14歲,那個唯母命是從的年紀。她覺得這也挺好,自己脫去了成年人的生硬鎧甲,母親忘記了老邁垂暮。母女倆訴說往事,對上了只有她倆知道的暗號。有一天,炒完一大桌子的菜,母親自言自語:“真是怪了,以前一個人吃飯,在電磁爐上炒兩個菜,就腰酸腿疼;如今一燒大柴灶,這八大碗萊做下來,倒也不覺得小腿沉重,咋回事?”莉君笑道:“老媽,灶口暖和,比電磁小太陽還管用。要不,為何老貓都喜歡很著灶口?”母親望了她一眼,說了平生第一句軟話:“閨女,等你也要靠偎灶驅(qū)寒時,你就回媽這兒。媽這兒別的沒有,大灶柴火管夠?!雹崂蚓劭舭l(fā)澀。令她眼眶發(fā)澀的還有一件小事:那天,母親上山拾柴歸來,挑出了一小截軟木,嚴正警告眾人,尤其是莉君兩個弟弟家的皮猴兒,不準動她的木頭。大家都納悶,她要用這一小截軟木干嗎。幾天后,莉君意外地得到了禮物——母親親手雕的軟木青蛙。只見栩栩如生的青娃蹲在荷葉中央的筋脈上,好像準備隨時騰躍而起?!?7年了,我總記著久我女一份情,”母親說,“小時候,干活有你的,玩具沒你的。你要過一個發(fā)條青蛙,我和你爹都沒滿足你……”⑩莉君接過青蛙,仿佛看見母親的牽掛和叮囑,仿佛在木雕的每一線光影中流轉(zhuǎn)……(選自《西安晚報》2020年3月20日,有刪改)12.選文中哪些事體現(xiàn)了莉君母親的“能干”?(4分)13.選文多處運用插敘的寫法,請舉出一例并簡析其作用。(4分)14結(jié)合上下文,在橫線上補充母親說話時的神態(tài)或語氣,并說明理由。(4分)母親地說:“這下可好,你就不得不多陪媽一陣子了,走不脫了!”15.某文學刊物《騰飛》設(shè)有“人間親情”“山水游蹤”“人生感悟”“古今論壇”等欄目。你會向哪個欄目推薦本文?請分別從選材和主題的角度說明理由。(4分)(乙)閱讀下面文章,完成16——18題(11分)要善于“折疊”自己陳大笑①把51張白紙重疊在一起,厚度最多不過幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊51次,厚度竟然超過了地球和太陽之間的距離。人生從來不是平鋪直敘,好比白紙一般,如何“折疊”自己,決定著人生的厚度、事業(yè)的成敗。②“折疊”是智慧的迂回。毛澤東軍事生涯中的“得意之筆”四渡赤水,最初的作戰(zhàn)計劃并非如此。紅軍因為急于一口吃掉敵人,結(jié)果遇挫,被迫開始一渡赤水。紅軍在毛澤東的指揮下聲東擊西,穿插迂回,與敵人巧妙周旋,以三萬劣勢兵力牽著數(shù)十萬敵人的鼻子走,成就了四渡赤水這一紅軍長征史上的光輝戰(zhàn)例。這次行動,周恩來稱之為走“之”字路。實踐證明,最近的距離不一定是直線,而看似“折疊”彎曲的“之”字路線,往往是達到最終目的的最佳路徑。成事的最高境界在于,以最小代價換取最大勝利。那些不講科學的蠻干、急功近利的“速成”,不僅難以到達成功的彼岸,還可能在途中觸礁、擱淺。像河流一樣“折疊”蜿蜒,才能避開擋在前面的障礙,實現(xiàn)波浪式前進。③“折疊”是生動的重復(fù)。重復(fù)是工作生活的常態(tài),許多人都在“重復(fù)昨天的故事”,但并非所有量的積累都能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。老驢拉磨般的簡單重復(fù)、機械重復(fù),結(jié)局多是“原地轉(zhuǎn)圈”“濤聲依舊”。法國作家羅曼·羅蘭曾說:“大部分人在二三十歲上就死去了,因為過了這個年齡,他們只是自己的影子,此后的余生則是在模仿自己中度過?!睍ネ豸酥摹短m亭序》,被公認為“天下第一行書”,就是因為其中充滿著變化,所有重復(fù)的字都作了不同形態(tài)的處理。。在“折疊”中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中重復(fù),堅持“不作尋常重復(fù)”,進行生動的重復(fù),方能書寫出彩華章。④“折疊”是耐心的堅持。有人做過一個計算:如果干一件事的成功率僅為1%,反復(fù)嘗試100次,成功的概率竟然能達到63%。世界上沒有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場馬拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直“折疊”下去,就能“撕小口打大仗、積小勝為大勝”,把簡單做成不簡單,使平凡變成不平凡。正如英國著名小說家安東尼·特羅洛普所說:“一件微不足道的日常小事,如果你堅持去做,就能勝過那些艱難的大事?!雹荨罢郫B”是“折磨”的疊加。有人提出過“坎理論”,就是要過關(guān)卡,上臺階,好比爬山越嶺,上到一定高度,就過了一個坎。成功多是苦難輝煌,成長多為浴火重生。想要前進,最快的腳步是“負重”,因為“挑擔子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒適區(qū)”,就是倒退的開始。其實,成長就是與自我的搏斗,與自我的較量,與自己較勁才能有長進。吃得苦中苦,方能有所成。敢于到吃勁崗位“淬火”,到艱苦一線“蹲苗”,在事上磨練自己,用時間灌溉自己,多挑戰(zhàn)“不可能”才可能超越自己,使人生不斷邁向新的高度。⑥人不能決定生命的長度,但可以增加人生的厚度。把握好“折疊”的學問,付諸有力的行動,就能成就精彩人生。16.第②段中主要運用了哪種論證方法?有何作用?(3分)17.請在第③段橫線上補充一個事實論據(jù)。(4分)
18.你如何把握好“折疊”的學問,讓人生更加精彩?(4分)
參考答案1.xié、qī、tún、zhě、yǔn、俯、溯、汐2.(1)島嶼鏈(2)褶皺(3)平流層3.美
,科幻小說、基地、新疆域4.B 5.D 6.D7.①C②不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
8.軍中樂器,亦用以報時,略似今日的軍號9.B10.字面意思:一聲號角響起,軍營的天就亮了。蘊含的深意:只要唐軍一聲號令,便可決勝敵軍,使西域重見光明,邊地安定。
11.(1)示例一:省委書記劉賜貴迎接海南省支援湖北抗疫醫(yī)療隊平安凱旋。示例二:海南省支援湖北抗疫醫(yī)療隊平安凱旋。(2)A.將“雖然……更……”
改為“不僅……更……”或“不僅……而且……”。B.把“我”改為“復(fù)興中學全校師生(學生會)”。12.①能腌制臘肉、咸火腿;②善于侍弄菜園;③會做滿滿一桌菜;④雕刻的軟木青娃
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