一中師德師風(fēng)規(guī)模版

第頁共頁一中師德師風(fēng)規(guī)模版敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同事：自古以來，教育被譽(yù)為人類靈魂的照亮者，而教師則是教育事業(yè)中最為重要的一環(huán)。作為一名從事教育工作的人，尊師重道、師德師風(fēng)給予我們的責(zé)任和使命沉甸甸。為了加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，提升辦學(xué)水平，特撰寫本師德師風(fēng)規(guī)范，以期引導(dǎo)廣大教師以良好的師德和優(yōu)秀的師風(fēng)展示自己，并對(duì)學(xué)生起到良好的示范作用。以下是本校的師德師風(fēng)規(guī)范內(nèi)容：第一章總則第一條為了推動(dòng)我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，樹立教師的良好形象，特制定本規(guī)范。第二條師德是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，是教師應(yīng)具備的基本品質(zhì)；師風(fēng)是教師道德修養(yǎng)和工作作風(fēng)的綜合體現(xiàn)。第三條本規(guī)范適用于我校所有教職工，包括教師、班主任、輔導(dǎo)員等。第四條本規(guī)范的遵守是每位教職工的基本義務(wù)，違反本規(guī)范的行為將受到相應(yīng)的追究和處理。第五條本規(guī)范由校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理，相關(guān)部門負(fù)責(zé)具體執(zhí)行。第二章師德規(guī)范第六條教師應(yīng)當(dāng)具備崇高的職業(yè)道德和道德修養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。第七條教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守教育教學(xué)的紀(jì)律，尊重學(xué)生的自尊自愛權(quán)利，公平公正地對(duì)待學(xué)生。第八條教師應(yīng)當(dāng)關(guān)愛學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。第九條教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不侮辱、不謾罵、不歧視學(xué)生，不進(jìn)行體罰、變相體罰等任何形式的傷害行為。第十條教師應(yīng)當(dāng)遵守誠信原則，嚴(yán)禁與學(xué)生之間有任何不正當(dāng)?shù)年P(guān)系，包括利用職權(quán)謀取私利等違法行為。第十一條教師應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。第三章師風(fēng)規(guī)范第十二條教師應(yīng)當(dāng)以身作則，保持健康的生活方式，注重形象儀表，以良好的形象示范給學(xué)生。第十三條教師應(yīng)當(dāng)熱愛自己的工作，積極投入教學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)備課，完成教學(xué)任務(wù)，杜絕敷衍塞責(zé)的行為。第十四條教師應(yīng)當(dāng)尊重同事，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，相互幫助，共同提高工作水平。第十五條教師應(yīng)當(dāng)秉持敬業(yè)精神，追求教育的真、善、美，以崇高的責(zé)任心教育學(xué)生，不得以稿費(fèi)或其他任何方式收取學(xué)生的財(cái)物。第十六條教師應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的課余生活，做到工作與生活的平衡。第四章考核和處理第十七條對(duì)于師德師風(fēng)規(guī)范的遵守情況，學(xué)校將進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，建立健全考核制度，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，對(duì)存在不良行為的教師進(jìn)行批評(píng)教育和處理。第十八條對(duì)于違反師德師風(fēng)規(guī)范的教師，學(xué)校將進(jìn)行相應(yīng)的處理，包括批評(píng)教育、責(zé)令改正、暫停教學(xué)工作、調(diào)整崗位等處理。第十九條對(duì)于嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范的教師，學(xué)校將依法紀(jì)律處置，并保留追究法律責(zé)任的權(quán)利。第五章結(jié)語本規(guī)范是我校師德師風(fēng)建設(shè)的基本依據(jù)，希望廣大教職工自覺遵守，積極踐行，并進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。師德師風(fēng)的建設(shè)不是