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文檔簡(jiǎn)介
2023年湖北省天門經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)光現(xiàn)象過程中有許多說法,我們從中選出四種:①光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位②“坐井觀天,所見甚小”隱含了光的直線傳播原理③平靜湖面上的“倒影”,說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立④透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的虛像對(duì)這些說法正誤的判斷,都正確的是A.①②③④都正確 B.①②④正確,③錯(cuò)誤C.②③正確,①④錯(cuò)誤 D.②④正確,①③錯(cuò)誤2.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()A.課桌的高度大約50cmB.冬季室內(nèi)比較舒適的溫度是30℃C.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約50kgD.托起一個(gè)雞蛋的力大約1N3.下列事例屬于利用聲音傳遞能量是()A.用聲吶探測(cè)魚群的位置B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病C.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石D.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度4.日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯符合實(shí)際的是A.一本物理課本受到的重力約為30NB.一名中學(xué)生的體積約為1m3C.正常人的體溫約為47℃D.一位成年人正常跨一步約為0.75m5.音樂,能給人們帶來美的享受。下列關(guān)于樂器的發(fā)聲現(xiàn)象,說法正確的是()A.笛子發(fā)出的聲音是一種波,在真空中的傳播速度是340m/sB.演奏吉他時(shí)撥動(dòng)不同粗細(xì)的弦是為了改變其響度C.用大小不同的力擊打鼓面是為了改變其音調(diào)D.能分辨出《梁?!肥怯眯√崆傺葑嗟?,是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)聲時(shí)音色不同6.下列光現(xiàn)象,是由于光的折射形成的是()A.日食月食現(xiàn)象B.水中的倒影C.海市蜃樓D.在陽光的照射下,樹蔭下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)圓形的光斑7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.詩句“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”中“蟬聲、鳥聲”靠音調(diào)區(qū)分B.詩句“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”中“為了不驚動(dòng)魚”是在傳播途中控制噪音C.詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中“鐘聲”是大鐘振動(dòng)產(chǎn)生的D.詩句“入夜思?xì)w切,笛聲清更哀”中“笛聲”是靠笛子傳播進(jìn)入人耳的8.如圖所示,用手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí),觀察到的像比原來亮多了。關(guān)于此現(xiàn)象,下列解釋正確的是()A.鏡子比原來亮,所以像也變亮B.有光照射,更便于觀察,所以覺得像變亮了C.光穿透鏡面照射到鏡后的像上,所以像會(huì)比原來亮D.光照在鏡面上,并反射到物體上,物體變亮,所以像也變亮二、多選題9.如圖是甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像,由圖像可以判斷()A.甲物質(zhì)在第4min時(shí)開始熔化B.乙物質(zhì)的熔化過程用了6minC.乙物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃D.甲物質(zhì)是非晶體10.如圖甲所示,一條斜射的光線,在O處無透鏡時(shí)射到a點(diǎn),在O處放入A透鏡后光線射到b點(diǎn);在O處放入B透鏡后光線射到c點(diǎn)。小明想探究凸透鏡成像規(guī)律,正確選擇透鏡后,將透鏡固定在光具座上(圖中未標(biāo)出)。實(shí)驗(yàn)中當(dāng)蠟燭從光具座上的M點(diǎn)向右移動(dòng)一些時(shí),透過透鏡看到正立、放大的像逐漸變大。下列論述判斷正確的是()A.蠟燭在M點(diǎn)透鏡所成的像是實(shí)像B.小明選擇的是B透鏡C.如果再向右移動(dòng)蠟燭會(huì)看到倒立的像D.所用透鏡位于M點(diǎn)左側(cè)三、填空題11.如圖所示為一款“空氣加濕器”,通過查閱說明書得知:家里所用的是超聲波加濕器,這種加濕器是采用超聲波高頻振蕩,將水化為1μm~5μm的超微粒子,通過風(fēng)動(dòng)裝置,將水霧擴(kuò)散到空氣中,從而達(dá)到均勻加濕的目的。超聲波將水變成超微粒子形成水霧,說明聲可以傳遞_____(選填“信息”或“能量”),水霧散發(fā)到空氣中后,通過_____(填寫物態(tài)變化名稱)成水蒸氣,該過程需_____熱量。12.將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽,其下方20cm處的白紙上呈現(xiàn)出一個(gè)較小的光斑,這個(gè)現(xiàn)象提示我們:凸透鏡對(duì)光有_____作用。13.掃二維碼時(shí),通過手機(jī)鏡頭的______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)形成縮小的______(選填“實(shí)像”或“虛像”),被手機(jī)識(shí)別,鏡頭的透鏡焦距為f,則二維碼距鏡頭的距離應(yīng)______。14.如圖所示為“小孔成像”的示意圖:該現(xiàn)象可以用光的______來解釋;小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上像的大小比原來________(填“變大”“不變”或“變小”).15.李白的詩句“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”中的三個(gè)人,除他自己外,另外的兩個(gè)人,一個(gè)是由于光的_____形成的影子,另一個(gè)是由酒面形成的李白自己的像。16.如圖所示,從岸上看水中靠在泳池邊的人,就會(huì)感覺他的腳和頭都跟身體“錯(cuò)位”了,這是光的_____現(xiàn)象。光從水中斜射入空氣中時(shí),折射光線將_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.兩條入射光a(經(jīng)過光心)、b(經(jīng)過焦點(diǎn))射向凸透鏡,如圖所示,請(qǐng)畫出兩條入射光通過凸透鏡后的折射光線。(_______)18.請(qǐng)通過作圖表示人眼透過空隙所能看到的范圍。19.(10分)科學(xué)探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)夢(mèng)想小組用圖所示的方法獲取了凸透鏡的焦距。右圖是該小組某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的清晰成像現(xiàn)象,生活中的_____(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”)就是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向右移動(dòng)2cm的距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,再次承接到清晰的像將_____(選填“變大”“變小”或“不變”);(2)某次實(shí)驗(yàn)在光屏上得到了蠟燭火焰清晰的像,小華同學(xué)用物理課本擋住凸透鏡的上半部分,夢(mèng)想小組的同學(xué)們觀察到蠟燭火焰的像是_____(選填“完整”或“不完整”)的;(3)小華同學(xué)將課本移開,小君同學(xué)取下自己佩戴的近視眼鏡,將其中一片鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。小華使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對(duì)光線有_____作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的_____方(選填“前”或“后”);(4)小華再次將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺上的32cm處,調(diào)節(jié)光屏的位置,發(fā)現(xiàn)在光屏上_____成清晰的像(選填“能”或“不能”)。五、計(jì)算題20.(6分)用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后收到回波。如果海水中聲音的平均速度為1500m/s,此處海底的深度?21.(6分)一只瓶子的質(zhì)量為0.2千克,裝滿水時(shí)的總質(zhì)量為0.7千克。求:(1)這個(gè)瓶子的容積V。(2)若在此瓶中裝滿另一種液體時(shí)總質(zhì)量為0.6千克,求這種液體的密度ρ液。
參考答案一、單選題1、D【詳解】光年是長(zhǎng)度單位,故①錯(cuò)誤.光沿直線傳播所以“坐井觀天,所見甚小”故②正確.平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,平靜湖面上的“倒影”也是平面鏡成像,平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律成立,故③錯(cuò)誤.光通過玻璃板會(huì)發(fā)生折射,會(huì)形成虛像.所以看到的是字的虛像,故④正確.所以②④正確,①③錯(cuò)誤故選D.2、C【詳解】A.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右。故A不符合實(shí)際;B.人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右。故B不符合實(shí)際;C.成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右。故C符合實(shí)際;D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右,托起一個(gè)雞蛋的力為F=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故D不符合實(shí)際。故選C。3、C【詳解】A.用聲吶探測(cè)魚群的位置,屬于利用聲音傳遞信息,故A不符合題意;B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病,屬于利用聲音傳遞信息,故B不符合題意;C.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石,屬于利用聲音傳遞能量,故C符合題意;D.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度,屬于利用聲音傳遞信息。故D不符合題意。故選C。4、D【解析】A.一本物理課本的質(zhì)量約300g=0.3kg,受到的重力約:;故A項(xiàng)不符合題意;B.水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右。中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,體積約:;故B項(xiàng)不符合題意;C.正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小;故C項(xiàng)不符合題意;D.教室中間地板磚的邊長(zhǎng)約80cm,成年人的步幅略小于此數(shù)值,在75cm=0.75m左右;故D項(xiàng)符合題意。5、D【詳解】A.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤;B.音調(diào)是指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;彈奏吉時(shí)不斷用手指去撥動(dòng)粗細(xì)不同的弦,琴弦振動(dòng)的頻率就會(huì)改變,所以這是為了改變音調(diào),故B錯(cuò)誤;C.用大小不同的力擊打鼓面,鼓面的振幅不同,發(fā)出聲音的響度不同,故C錯(cuò)誤;D.人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?,故D正確。故選D。6、C【詳解】A.日食和月食都是由于光的直線傳播形成的,故A不符合題意;
B.水中的倒影屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故B不符合題意;
C.海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播形成的光的折射現(xiàn)象,故C符合題意;
D.在陽光的照射下,樹蔭下出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)圓形的光斑是由于光的直線傳播形成的,故D不符合題意。
故選C。7、C【詳解】A.音色是發(fā)聲體特有的品質(zhì)特征,可以區(qū)分聲源,故詩句中“蟬聲、鳥聲”靠音色區(qū)分,故A錯(cuò)誤;B.詩句“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”中“為了不驚動(dòng)魚”是在聲源處控制噪音,故B錯(cuò)誤;C.聲音由振動(dòng)產(chǎn)生,詩句中“鐘聲”是大鐘振動(dòng)產(chǎn)生的,故C正確;D.空氣可以傳播聲音,詩句中“笛聲”是靠空氣傳播進(jìn)入人耳的,故D錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】注意能正確區(qū)分聲音的三個(gè)特征,即音調(diào)、響度、音色,其中音色是發(fā)聲體特有的特征,由聲源振動(dòng)的材料、方式等決定,可以用來區(qū)分聲源.8、D【詳解】不是鏡子比原來亮,像也變亮,根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律,用手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí),反射光線會(huì)射向物體,物體反射出去的光線增多,因此物體會(huì)變亮,所以它的像也變亮,故選D。二、多選題9、BCD【詳解】AD.甲在整個(gè)過程中溫度不斷上升,則甲是非晶體,非晶體沒有固定的熔點(diǎn),甲物質(zhì)從一開始加熱就熔化,故A錯(cuò)誤、D正確;B.從圖可以看出,乙在第4min開始熔化,到10min完全熔化完,所以熔化過程共花費(fèi)時(shí)間是6min,故B正確;C.由圖可知,乙從第4分鐘開始溫度保持80℃不變,所以乙的熔點(diǎn)是80℃,故C正確。故選BCD。10、BCD【詳解】A.因?yàn)橄灎T從光具座上的M點(diǎn)向右移動(dòng)一些時(shí),透過透鏡看到的像始終為正立、放大的像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,成的像為虛像,故A錯(cuò)誤;B.由圖可知,在O處無透鏡時(shí),光沿直線傳播會(huì)聚到a點(diǎn),經(jīng)過A透鏡會(huì)聚到b,說明該透鏡對(duì)光具有發(fā)散作用,是凹透鏡;經(jīng)過B透鏡后光線射到c點(diǎn),說明該透鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用,是凸透鏡;小明選擇的是凸透鏡,所以選的是B透鏡,故B正確;CD.當(dāng)蠟燭從光具座上的M點(diǎn)向右移動(dòng)一些時(shí),透過透鏡看到正立、放大的像逐漸變大,說明此時(shí)蠟燭正在遠(yuǎn)離透鏡,即透鏡在M點(diǎn)左側(cè),當(dāng)再向右移動(dòng)一段距離,物距將大于一倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立的實(shí)像,故CD正確。故選BCD。三、填空題11、能量汽化吸收【詳解】[1]聲音可以傳遞信息,還可以傳遞能量,超聲波將水變成超微粒子形成水霧,說明聲可以傳遞能量;[2][3]霧散發(fā)到空氣中后,通過汽化變成水蒸氣,汽化過程需要吸收熱量。12、會(huì)聚【詳解】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽,其下方的白紙上呈現(xiàn)出一個(gè)較小的光斑,說明凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。13、凸透鏡實(shí)像大于2f【分析】
【詳解】[1][2][3]手機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,用手機(jī)掃描二維碼時(shí),二維碼在2倍焦距以外,此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像,鏡頭的透鏡焦距為f,則二維碼距鏡頭的距離應(yīng)大于2f?!军c(diǎn)睛】
14、直線傳播變小【詳解】小孔成像是由光沿直線傳播造成的,由圖可見蠟燭距離小孔較近,在光屏上成的像比實(shí)際燭焰大;將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)后,燭焰距離小孔比越來遠(yuǎn)了,所以成的像也就變小了.15、直線傳播【詳解】“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”中的一人是飲酒者本人,另外兩“人”是飲酒者在月光下形成的影子和在酒面形成的虛像;其中一個(gè)“人”是人在地面上形成的影子,它是沿直線傳播的光被不透明的人擋住,在人后面的地面上光照不到的地方形成影,即地面上的“人”;另一“人”是杯中的“人”,酒面是一個(gè)平面鏡,人在這個(gè)平面鏡中成像,即平面鏡成像,它是由光的反射形成的。16、折射遠(yuǎn)離【分析】
【詳解】[1][2]從岸上看水中靠在泳池邊的人,光從水中斜射入空氣中,折射光線遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角,所以從岸上看水中靠在泳池邊的人,感覺他的腳和頭都跟身體“錯(cuò)位”了?!军c(diǎn)睛】
四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】根據(jù)過光心的光線傳播方向不變,通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,答案如圖所示:。18、【詳解】由于在光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,所以從人的眼睛向空隙的上下兩個(gè)邊緣畫光線,注意光是射入人眼的,兩條光線之間的部分就是人眼看到的范圍,如圖所示:.。19、投影儀右變大完整發(fā)散前不能【詳解】(1)[1]平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以由圖知凸透鏡的焦距為f=50.0cm-40.0cm=10.0cm由圖可知,物距u=40.0cm-25.0cm=15.0cm2f>u>f此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像,投影儀是根據(jù)這個(gè)原理制成的。[2][3]根據(jù)凸透鏡成像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大可知,把蠟
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