中專教學工作二級管理職責條范文_第1頁
中專教學工作二級管理職責條范文_第2頁
中專教學工作二級管理職責條范文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁中專教學工作二級管理職責條范文一、崗位職責:1.負責組織制定中專教學工作目標和計劃,并制定相應的實施方案,確保教學工作的順利進行;2.負責指導和協(xié)調(diào)教師的教學工作,對教師的教學質(zhì)量、教學態(tài)度進行評估和監(jiān)督,提出相應的改進意見;3.負責制定和完善教學管理制度和規(guī)章制度,確保教學工作的規(guī)范性和科學性;4.負責組織教師的培訓和學習,提高教師的教學水平和教學能力;5.負責組織教研活動,推動教師的教學改革和創(chuàng)新,提高教學質(zhì)量;6.負責組織和參與中專教學質(zhì)量評估和學科評估工作,提出相應的改進措施;7.負責與家長和學生進行溝通和協(xié)調(diào)工作,解決教學和管理方面的問題;8.負責學生的考勤、成績和獎懲管理工作,確保學生的學業(yè)進展和成績的公平性;9.負責組織和管理教學資源和教學設備的使用,確保其正常運轉(zhuǎn);10.負責教育教學科研工作的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),提供相應的支持和保障;11.負責其他與教學管理工作相關(guān)的職責。二、工作要求:1.熟悉中專教學工作的政策、法規(guī)和規(guī)章制度,具備相關(guān)的理論知識;2.具備較強的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,能夠有效地指導和管理教學工作;3.具備較強的教學管理能力和創(chuàng)新能力,能夠提出科學和可行的教學改革和創(chuàng)新意見;4.熱愛教育事業(yè),具備良好的師德師風,能夠以身作則,為學生樹立榜樣;5.具備一定的教研能力和科研能力,能夠推動教學改革和提高教學質(zhì)量;6.具備一定的計劃和組織能力,能夠制定和實施教學工作計劃;7.具備優(yōu)秀的團隊合作精神和執(zhí)行力,能夠有效地協(xié)調(diào)和管理教師工作;8.具備良好的學術(shù)修養(yǎng)和繼續(xù)學習的能力,能夠不斷提高自身的教學管理能力;9.具備較強的應變和解決問題的能力,能夠靈活處理突發(fā)事件和緊急情況;10.具備良好的人際關(guān)系和溝通技巧,能夠與各方保持良好的合作關(guān)系。三、績效考核指標:1.教學工作目標的完成情況;2.教學質(zhì)量的評估和監(jiān)督情況;3.教師培訓和學習的效果;4.教學管理制度和規(guī)章制度的制定和完善情況;5.教研活動的組織和推動情況;6.教學質(zhì)量評估和學科評估的結(jié)果和改進措施;7.教師、家長和學生的滿意度;8.學生的考勤、成績和獎懲管理情況;9.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論