


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版2020年物理八年級上冊第5章《第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解凸透鏡的定義和特點(diǎn)。掌握凸透鏡成像的規(guī)律。能夠運(yùn)用成像規(guī)律解決實(shí)際問題。二、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)在開始學(xué)習(xí)凸透鏡成像的規(guī)律之前,請同學(xué)們回顧一下上一節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:凸透鏡的定義、凹透鏡的定義以及光的透射和折射規(guī)律。三、新知講解凸透鏡的定義和特點(diǎn)凸透鏡是一種中間厚兩邊薄的透明物體,具有兩個球面,兩個球面的曲率半徑可能相同也可能不同。凸透鏡中央較薄,兩邊較厚。凸透鏡成像的規(guī)律當(dāng)物體遠(yuǎn)離凸透鏡時,光線經(jīng)過凸透鏡之后會呈現(xiàn)一個實(shí)像,實(shí)像位于凸透鏡的對焦點(diǎn)附近。當(dāng)物體在凸透鏡的焦點(diǎn)之外但離焦點(diǎn)較近時,光線經(jīng)過凸透鏡之后呈現(xiàn)一個虛像,虛像位于物體一側(cè)的凸透鏡焦點(diǎn)之外。當(dāng)物體位于凸透鏡的焦點(diǎn)上時,光線經(jīng)過凸透鏡之后會呈現(xiàn)一束平行光。當(dāng)物體位于凸透鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)時,光線經(jīng)過凸透鏡之后呈現(xiàn)一個虛像,虛像位于凸透鏡的對焦點(diǎn)之外。應(yīng)用:解決凸透鏡成像問題利用凸透鏡成像的規(guī)律,我們可以解決一些實(shí)際問題,例如計(jì)算物體和像的距離、計(jì)算物體和像的大小等。在解決問題時,需要根據(jù)已知條件應(yīng)用成像規(guī)律,利用公式進(jìn)行計(jì)算。四、討論與實(shí)踐現(xiàn)在,請同學(xué)們分小組討論并完成以下問題。當(dāng)一個物體位于凸透鏡的焦點(diǎn)上時,光線經(jīng)過凸透鏡之后會呈現(xiàn)何種情況?當(dāng)一個物體位于凸透鏡的焦點(diǎn)之外但離焦點(diǎn)較近時,光線經(jīng)過凸透鏡之后會呈現(xiàn)何種情況?如何根據(jù)已知條件計(jì)算物體和像的距離?如何根據(jù)已知條件計(jì)算物體和像的大???五、總結(jié)在本節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了凸透鏡成像的規(guī)律。凸透鏡成像的規(guī)律包括:當(dāng)物體遠(yuǎn)離凸透鏡時,光線經(jīng)過凸透鏡之后會形成一個實(shí)像;當(dāng)物體在凸透鏡的焦點(diǎn)之外但離焦點(diǎn)較近時,光線經(jīng)過凸透鏡之后會形成一個虛像;當(dāng)物體位于凸透鏡的焦點(diǎn)上時,光線經(jīng)過凸透鏡之后會形成一束平行光;當(dāng)物體位于凸透鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)時,光線經(jīng)過凸透鏡之后會形成一個虛像。我們還討論了如何利用已知條件解決凸透鏡成像問題,其中需要應(yīng)用成像規(guī)律和公式進(jìn)行計(jì)算。六、課后練習(xí)同學(xué)們可以通過課后習(xí)題,做一些練習(xí)來鞏固對凸透鏡成像規(guī)律的理解和運(yùn)用能力。七、擴(kuò)展閱讀如果同學(xué)們對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基金業(yè)機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)培訓(xùn)
- 蒙漢雙語教學(xué)視域下的普通話語音偏差探討
- 中國過濾嘴材料行業(yè)投資分析及發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告
- PET茜草葉行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)第9課輝煌燦爛的文學(xué)課后篇鞏固提升新人教版必修3
- 可研究性報告范例6
- 烽火輪雙軸承單輪行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- 2025年逆流式冷卻塔項(xiàng)目可行性研究報告
- 2025年中國重卡整體行業(yè)市場深度研究及投資規(guī)劃建議報告
- 2025年中國鼻炎藥行業(yè)市場全景評估及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 幕墻工安全技術(shù)交底
- 集裝箱七點(diǎn)檢查表
- 7S管理標(biāo)準(zhǔn)目視化管理標(biāo)準(zhǔn)
- 籃球場改造工程投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 茉莉花的生長習(xí)性及栽培管理辦法
- 蛤蟆先生去看心理醫(yī)生
- 懸挑式卸料平臺安拆作業(yè)安全技術(shù)交底
- 疾病診斷編碼庫ICD-10
- 腦血管造影病人的護(hù)理-課件
- 阿里巴巴管理精髓管理者必修的24招
- 西漢-北京大學(xué)歷史學(xué)系教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論