課件課后作業(yè)組基礎(chǔ)篇

22.“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙日n后作業(yè)（A組）源自《點(diǎn)撥》(一)取得學(xué)位的第九天，他就踏上了回國(guó)的路程。那一次，他只帶了兩樣禮物：幾雙當(dāng)時(shí)中國(guó)還不能生產(chǎn)的尼龍襪和滿腦袋的關(guān)于原子核的知識(shí)。一件是要送給他朝思暮想的父親，另一件準(zhǔn)備送給他日夜思念的祖國(guó)。八年后，他真的用上這些知識(shí)——研究原子彈。從那時(shí)起，他告別了妻兒，離開了溫暖的家。為堅(jiān)守國(guó)家的保密制度，他不能同親人通電話，也不能寫信。相濡以沫的妻子不知道他的實(shí)際工作內(nèi)容，只是隱隱感到丈夫在干一項(xiàng)驚天動(dòng)地的事業(yè)；慈愛的母親不知道他的真實(shí)去向，只知道兒子是在盡忠報(bào)國(guó)。前仰后合南轅北轍聲東擊西1．照樣子，寫詞語(yǔ)。朝思暮想(含有一對(duì)反義詞)：___________________________________________2．“取得學(xué)位的第九天，他就踏上了回國(guó)的路程”一句體現(xiàn)了鄧稼先當(dāng)時(shí)_____________________心情。3．選文第2自然段中的破折號(hào)作用是_______________；“不知道……只是……不知道……只知道……”這句話的作用是：_______________________________________________________________________________________________________________________報(bào)效祖國(guó)的急切寫出了鄧稼先遠(yuǎn)離摯愛親人的孤寂，同時(shí)也反映了他為祖國(guó)的“兩彈”事業(yè)而不計(jì)名利，甘愿奉獻(xiàn)的犧牲精神。表示解釋說明(二)鄧稼先從遠(yuǎn)到近，從東到西，圍著那桿國(guó)旗奔跑起來(lái)。那種喜悅之情，真像孩童一般。他輕聲低唱：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”他舉手致意，把自己對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛全部交給國(guó)旗。這是一顆科學(xué)家的心，永遠(yuǎn)(

)，永遠(yuǎn)(

)。啊，國(guó)旗，這是他的心之旗。

CB1．選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。A．鮮艷B．鮮紅C．跳動(dòng)D．涌動(dòng)2．從選文中找出兩組反義詞，寫在括號(hào)內(nèi)。(

)——(

)

(

)——(

)3．從選文中找出鄧稼先對(duì)國(guó)旗做出的幾個(gè)動(dòng)作：_________________________從這些動(dòng)作中可以看出____________________________________________________________________________________________________________________________________遠(yuǎn)近東西奔跑