2023年建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板錦集五篇_第1頁(yè)
2023年建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板錦集五篇_第2頁(yè)
2023年建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板錦集五篇_第3頁(yè)
2023年建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板錦集五篇_第4頁(yè)
2023年建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板錦集五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板錦集五篇建議愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇1

摯友們:

讀過(guò)美國(guó)聞名作家歐·亨利小說(shuō)《最終一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最終一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?!笨釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎面臨大限時(shí),“膽怯 在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒風(fēng)飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁味道,對(duì)主子公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今日,重讀小說(shuō)《最終一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是警世之言,大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?聞名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益動(dòng)身,他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬(wàn)只伸著長(zhǎng)頸項(xiàng)的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)瞬間,聞名的大森林就從地球上消逝了,最終剩下的,只有幾頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),悲劇是把美妙的東西毀滅給人看。

在我省南部,有一個(gè)漂亮的地方,她一直就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的漂亮,當(dāng)然是綠色給予的??墒?,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)峻超標(biāo)的濃煙,致使1262畝的自然橡膠林受害,三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它。無(wú)獨(dú)有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過(guò)驚人相像的一幕,假如說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。我們知道,自然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長(zhǎng)在赤道旁邊,我們也知道,芒果是公認(rèn)的“水果之王”,那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的狀況呢?——因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,只須要幾天的時(shí)間,遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢要快!

綠色是和平和生命的象征,在很小的時(shí)候,我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十幾年國(guó)防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光足夠,綠色最濃的亞熱帶叢林中,度過(guò)了人生最美妙的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨足夠的自然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系我生命的,也許就只有那特別的一片綠色了。而事實(shí)上,那片我魂?duì)繅?mèng)縈的土地至今還不富有,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開(kāi)刀耕火種,縱火燒荒。我曾目睹過(guò)兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事,起先想當(dāng)然地以為他們太窮,買不起一盒整個(gè)的火柴,后來(lái)才發(fā)覺(jué),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的,就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。

我的一個(gè)同事的辦公桌上,擺著個(gè)木制的水杯,是什么木呢?紅豆杉。昆明植物探討所的專家們,從世界珍稀植物紅豆杉樹(shù)皮里,提出了純度達(dá)999%以上的抗癌新藥紫杉醇,可沒(méi)料到的'是隨后發(fā)生的事,竟會(huì)令這些專家們痛心疾首,老淚縱橫,滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹(shù)皮,砍光了枝葉,連樹(shù)根也被拔走。因?yàn)橐粋€(gè)商業(yè)隱私被公開(kāi),1克紫杉醇在國(guó)際上可賣到1萬(wàn)美元,那些人還信任一個(gè)神話,紅豆杉做成的水杯、容器,甚至根雕可以防癌。

在99昆明世博會(huì)期間,談?wù)撨@樣沉重的話題,或許不太合時(shí)宜。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性削減、酸雨擴(kuò)散、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遭破壞干脆導(dǎo)致的。樓房越蓋越高,生活越來(lái)越好,綠色卻越來(lái)越少,越來(lái)越遠(yuǎn),有感于此,我曾寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句:煙囪長(zhǎng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

建議愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇2

尊敬的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今日我演講的題目是:我是一個(gè)懂禮儀的好孩子!

千百年來(lái)文明禮儀之風(fēng)傳承至今,講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。

每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌起先的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間,父母首先教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,老師教其文明禮貌,到社會(huì)上,時(shí)時(shí)到處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)開(kāi)心和諧,也能創(chuàng)建充溢愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

一個(gè)充溢文明禮貌的城市,能夠給人帶來(lái)開(kāi)心和信念。一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素養(yǎng),也在肯定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn),越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

講文明講禮貌,須要開(kāi)展廣泛長(zhǎng)久的教化。社會(huì)教化、學(xué)校教化、家庭教化與自我教化應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí)、公德意識(shí),培育和完善公民的道德人格,形成無(wú)論

在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。講文明講禮貌,須要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。變更這種狀況,須要每個(gè)人從一言一行起先,不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。

家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成果,還要重視文明禮貌的教化,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。

我們是祖國(guó)的雛鷹,讓文明禮儀之風(fēng)伴我們成長(zhǎng)吧!

建議愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個(gè)漂亮的學(xué)校里已生活了六年已久了,僅有短短的七十幾天,眼看就要告辭這所母校,告辭那寬敞光明的教室,告辭那你追我趕的賽場(chǎng),告辭那百花齊放的后花園,告辭那天真可愛(ài)的同學(xué)們?;蛟S,就在這幾十天后,一張張熟識(shí)面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵漂亮的鮮花,都會(huì)在我的記憶里漸漸褪色,一切完備的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在學(xué)校的一些隱藏的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就不由自主地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學(xué)校里還有很多奢侈現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡樂(lè)著。隨意奢侈,不講禮貌這些莫非是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵漂亮鮮花開(kāi)放得更艷麗,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下提議:

1、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。使同學(xué)們進(jìn)取地參加這項(xiàng)活動(dòng),并不遺余力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教化每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增加同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得異樣突出的同學(xué)教化那些沒(méi)對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)有更高相識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。作文

4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書(shū),也期望我這小小的提議書(shū)能為學(xué)校增加一片色調(diào)。

不要再讓臭味來(lái)污染我們的清爽空氣。

建議愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇4

同學(xué)們:

請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過(guò),垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾?,F(xiàn)在,我們的城市既然如此漂亮,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2、看到有垃圾剛好撿起并扔進(jìn)垃圾桶。

3、向人們宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。

4、假如發(fā)覺(jué)有人破壞環(huán)境,要?jiǎng)偤脛褡琛?/p>

同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的大自然吧!

xx

建議愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇5

各位同學(xué)們:

請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過(guò),垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾。那么現(xiàn)在,我們的城市既然如此漂亮,我們?yōu)槭裁匆茐?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論