期中考試檢討(13篇)

第頁共頁期中考試檢討(13篇)期中考試檢討篇一在本次的全校期中完畢后，大家的很快就公布出來了，我本以為的成績能在班上排一個不錯的位置，可實際的結(jié)果卻大大的出乎了我的意料，因為我的成績并不是很理想，各個科目的成績都是平平無奇甚至有所退步，尤其是我的英語成績下降了不少。我的退步自然被教師您看到了，您在辦公室內(nèi)詢問了我其中的原因，我也扭扭捏捏的答復了一點，隨后我便匆忙分開了，但在分開了您的辦公室后，我覺得自己在最近的學習生活中確實是出了一點問題，我覺得還是給您寫一封檢討書吧，把我心里想說的全寫在這封檢討書里，相信教師您在看完后會對我的情況有進一步的理解。我在班上的成績一直都還算不錯，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽課的也不算很認真，寫作業(yè)的時候也不會動用太多的腦子，這也導致了我在班上的排名一直都沒能再進一步。就這樣，我也漸漸地習慣了這種感覺，在本學期的時候，我也沒能改正過來，在上課的時候沒能全神貫注，特別是在上英語課的時候，由于我聽不太懂教師講的話，所以我干脆就不怎么聽課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導致了我英語成績的下降。其實，上英語課挺簡單的，只需要認識一些常用的英語單詞即可，在考試的時候無非也就是默寫一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽課，在考試的時候只能臨場發(fā)揮，憑著殘留的記憶去填寫試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。所以，本次期中考試的失利對我而言是一件好事，因為它及時的打醒了我，讓我明白了自己的缺點，要是我能早點醒悟過來就好了，但如今也不算晚，我還有時間來改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅持的精神，所以我沒能讓自己沉心在學習上，而我間隔那些真正的優(yōu)秀學生還差了不少的間隔，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會氣餒，我覺得只要自己肯改正自新，把丟掉的知識都找補回來，然后把教師教給我們的知識都掌握好，那么我不會比任何差！在下次考試降臨前，我一定會好好地調(diào)整自己的狀態(tài)，爭取考出更好的成績！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日期中考試檢討篇二尊敬的教師：您好！期中考試已經(jīng)過去好幾天了，對于這次考試的成績，說實話，不只是您和家長，連我自己都有些看不過去了，考試前我是信心滿滿的，考完試以后我卻是垂頭喪氣，如今想來，我應該認真反思，為什么會考成這個樣子。我在小學的成績還是很好的，但這也有一個害處，我將小學時候的那種驕傲自滿的態(tài)度帶到了初中，但相應的才能卻沒有得到很好的提升，因此才會在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來說吧，作文這一塊我向來都是沒有什么思路的，一般都是想到什么寫什么，小學的時候倒無所謂，但初一的時候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很容易跑題，而且由于沒有條理性，看起來就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌。除此之外就是數(shù)學，我比擬習慣心算，也很少使用草稿紙，最大的問題就是我寫完以后從不檢查，根本都是剛寫完就急著交卷，這種做法是不可取的，都已經(jīng)是初中生了，為什么我還可以犯下這樣的錯誤呢？當然，考試中扣分最嚴重的科目就是英語了，我成認自己有點失算，因為在小學的時候我就沒有重視過這門科目，等到初中階段這門科目突然變得重要起來，我反而有些跟不上進度了。我也想過很多的方法，最根底的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到總分值，但是下課以后不去復習，導致很快就忘了，可能這也是我學習態(tài)度不端正所導致的吧，因為我的理念是上課學習下課玩，后果便是我根本沒有怎么復習，對于教師的教導也是當場應和，一會兒就忘了。也可能和班上的同學太多不好管理有關吧，記得每次英語教師讓我們齊讀課文，那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語根底差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會讀，實際上這種現(xiàn)象會導致我這般英語根底差的學生越來越不敢開口，這也是一個教學弊端。期中考試已經(jīng)完畢了，可以說一切都已經(jīng)成了定局，是我學習不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺得我不應該再著眼于過去了。在經(jīng)過對自身的反思與檢討以后，當務之急是制定一個好的學習方案，將這次教訓記在心底，發(fā)憤圖強，爭取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。此致敬禮!姓名：日期：年月日期中考試檢討篇三您好！當做完試卷之后我就發(fā)現(xiàn)自己可能考得不是特別好，因為在很多地方我都覺得自己的知識掌握的不是很好，雖然在記憶里課上教師講過很多內(nèi)容，但是我只記得模模糊糊的，知道一點點但是卻不知道怎么用。我以為自己在上課的時候已經(jīng)完全明白，懂得這些知識點，就沒有太過在意，就算是考試我也沒有很緊張，還是像往常一樣，沒有復習，只是寫完作業(yè)就好了。但是發(fā)下試卷之后我發(fā)現(xiàn)不只是沒有把握的題目沒有做對，那些我覺得不會錯的題目也錯了很多，因為做完之后就沒有檢查，很多都是不夠細心才會錯，試卷上大大的紅叉我感到就是對我之前自信滿滿的挖苦。我仔細反思這次考試失敗的原因，很多就是我自作聰明，很多地方不去深化的學習和研究，在課后也沒有想過您上課講過的題目我是不是真的懂了，還是陷入了您的思路了，沒有自己的考慮，沒有真正的消化吸收。還有就是在做題時粗心大意，考試時自認為不會出現(xiàn)錯誤，也就不會去想到要再檢查一遍，反而在剩下的考試時間里無所事事，于是考試成績就讓我懊悔不已。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，在今后的學習中我會努力改正這樣的缺點，不讓他們成為我學習上的攔路虎，我已經(jīng)明白教師您說的無論課前的預習還是上課時的認真聽講，還是課后的復習，對我們學習成績的進步都有重大的作用是什么意思了，這次考試讓我實在體驗到不聽教師的話有什么樣的后果。從今起，我一定好好聽您的話，認真執(zhí)行這三個步驟，將我的成績一步步進步。這段時間我真的是太過放飛自我，只是在上課的時間聽過您講課，課本上面也沒有什么筆記，所以在課前也沒有想過預習，課后更是將學習拋在腦后，只顧著自己去玩了。我以為自己成績不會下降的，可是沒有不努力的就會有收獲的學習方法，我以后一定不會再偷懶了，請您監(jiān)視。最后在這里向您抱歉，向同學抱歉，我給班級拖后腿了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日期中考試檢討篇四尊敬的x教師：您好！我此時此時看著我的語文讓我的眼淚在眼眶里一直在打轉(zhuǎn)，試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內(nèi)心的心情如同驚濤駭浪，波濤洶涌，久久不能平復。人生第一次受此恥辱，我實在不知道如何去面對您，我知道我如今作的任何解釋在您眼里都會是借口，犯了錯解釋就是掩飾，這點我心里明白，但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白，希望您能耐心的看下去，我知道您如今對我很不待見，您也說了，發(fā)生這樣的事在您的教學也是第一次見，所以您如今連說話都不想跟我說，見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。這次的期中考試中，不比以往的期中考試，以往的只是年級之間爭上下，這次卻是跟隔壁一起聯(lián)考，兩個學校之間的比拼，這是為學校爭奪榮譽為爭光為長臉的大好時機，可我卻搞砸了，而且可以說算是竭盡一個學生的全力去拉低了整個班級的平均分，一個人拉低了全校語文成績的平均分，因為我的成績上是個大大的零，語文成績都能考零分可能整個學校只有我了，創(chuàng)造了學校的新紀錄，“歷史新高”啊，一般只要寫了，再怎么樣也有幾分吧，而且還有作文。我后來才知道您這么的生氣，因為我的試卷假如正常算分的話，保守估計一百二非常的試卷我大概能有個一百分以上，打零分的原因是我忘了寫名字和班級，所以不能算分，就這樣小小的失誤，卻釀成了這么大的錯，明明可以幫助班級為學校爭奪榮譽的，最后卻成了拖后腿的那個，就僅僅因為那簡單的班級姓名沒寫，您都不想去去質(zhì)問我為什么會犯這么低級的錯誤，為什么會蠢到名字都忘了寫，為什么這么去氣您，教師我真不是成心的，我以為這件事會有挽救的余地，結(jié)果閱卷教師卻是絲毫情面都不給，這次的期中考試語文考試是最后一場，我有個習慣，總是在寫完試卷后才去寫班級跟名字，結(jié)果就是我的筆沒有墨水了，而這個時候剛好鈴聲響起，所有人這個時候都要起身分開考場了，導致我想向別人借筆都無計可施，我也很無奈啊，這件事也怪我沒有注意到筆芯里墨水的使用情況，也忘了預留時間出來檢查試卷，假如有這個時間可能就夠我借筆了，所以說歸根結(jié)底這件事還是怪我自己，但是我就是想告訴您，我這樣的行為不是對您有什么意見，去報復您，我只是簡單的筆沒墨水了，特殊突發(fā)情況。說到底還是我處事不夠周全，考慮不夠，教師我錯了，正所謂吃一塹長一智，我下次就再也不可能犯這樣的錯誤了，教師，我還小，第一次面對這樣的聯(lián)考，緊張的心情多多少少還是有的，希望您大發(fā)慈悲原諒我這次。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日期中考試檢討篇五尊敬的教師：您好！在這次的期中考試中，我因為用手機作弊，被監(jiān)考教師當場抓住了，在這里，先給您抱歉。對不起，我錯了，我不應該作弊的。教師，請您原諒我這次犯的錯誤吧，我保證，我下次再也不會犯這樣的錯誤了。作為一個承受了多年品德教育的學生，還做出考試作弊這樣的事情，實在是太不應該了，這是品德敗壞的表現(xiàn)。不知道從什么時候開場，我已經(jīng)從一個品德良好的學生變成了一個考試會作弊的人了。我必須向教師成認，這不是我第一次作弊。我一開場還只是在草稿本上抄幾個公式，或者讓其他同學遞答案給我。后來逐漸的嘗到了作弊的甜頭，愈演愈烈，已經(jīng)開場使用手機作弊了。我一開場還覺得作一次弊沒什么，但是當我回過頭的時候發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)在作弊這條路上越走越遠，已經(jīng)停不下來了。從前還只是在大考上使用作弊這種不光明的手段，如今我連班級上的小考都會作弊，已經(jīng)是一種上癮的狀態(tài)了。這次作弊被發(fā)現(xiàn)，也是給我自己一個告誡。作弊這種事情，不可能一直都不被發(fā)現(xiàn)，只是早晚的問題。而用作弊才維持一個好成績的我，等不再作弊之后，成績肯定會下滑的很嚴重。最近一段時間，因為依靠作弊，獲得了很好的成績，所以學習也比擬松懈，上課也不認真。假如沒有依靠作弊這種手段，這次期中考試我的成績肯定會非常的差。教師跟我說，我們上一屆有一個學長，依靠作弊獲得了很好的成績，但是最后被發(fā)現(xiàn)之后就沒有來上學了。那個學長在班里一直都是前三名的好成績，是教師眼中的好學生。但是有一次考試被發(fā)如今作弊，從那里之后就開場有逆反心理。在教師給過他一次時機之后，沒有珍惜，在期中考試還是作弊。被發(fā)現(xiàn)以后，之后的幾門考試直接交白卷。因為作弊已經(jīng)上癮了，可能是自己也受不了這種成績的落差，之后就沒有來上學了。我聽到這里，還是有一點慶幸，還好我還沒有到這個地步，我只是開場對作弊產(chǎn)生了一點依賴。在教師批評我之后，我也想清楚了作弊對我只有害處沒有好處。假如我作弊上癮了，那后果會非常的嚴重。我以后，絕對不會再使用作弊這種手段獲得一個好的成績。我會努力學習，用自己最真實的程度來面對考試。就算一開場的結(jié)果不怎么好，但是只要我肯努力，就有希望。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日期中考試檢討篇六尊敬的班主任教師：您好!自這次期中考試的成績出來后，今天我看到了結(jié)果，我對自己又有了一個認識了，我在我們班成績是比擬靠上的，一直以來，不管是在平時的表現(xiàn)還是課堂上，總的來說，教師們對我是比擬滿意的，但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己，這次的考試我從班級的中上，成績下滑了十幾個名次，很大的退步，以前從來沒有出現(xiàn)過這樣的事情，這次的考試結(jié)果的吧，我是很不滿，教師也不滿意，我自己就是想了很久，今天在休息的時候我就一直在想自己成績下滑的原因，我給了自己好多的理由，但是我覺得這樣是在欺騙自己，是其他的同學成績進步了嗎，我想不是的，這是在欺騙自己，我覺得這是有原因的，我不應該首先在其別人身上找原因，我覺著考試沒考好，還是要在自己身上找原因，這是必然的，總是一味的去給自己找借口，我覺得這不是作為一名的學生的該有的品質(zhì)。還是從自己找原因吧，在這學期的表現(xiàn)中，我變得懶散了，我想了很久我覺得有很多的原因，但是這個原因是首要的，我變得懶散了，我這學期自己沒有堅決的決心，在學習當中我們就是這樣一個狀態(tài)，我總結(jié)出來的幾點，第一個就是我在平時的學習中很應付，從一開場的應付，變到后來的敷衍，漸漸開展成了懶惰，在這學期的學習中，我日常寫作業(yè)也是很敷衍，平時沒有主動的去學習了，而是轉(zhuǎn)移了注意力，我的心不在學習了，在外面的世界，我變得貪玩了，在課余時間我玩的很瘋，這樣子使我在上課的時候沒及時的收心，注意力沒有投入到學習來，很讓我苦惱，漸漸的就產(chǎn)生了對上課的抗拒，這是第一點，我的懶散還出如今復習當中，這次中期考試本來我應該在考試之前就好好去復習的，但是我的懶散讓我在復習中很沒有效率，看似在復習但是其實沒有什么效率，往往就是人在復習，心卻沒有，注意力不在書上。我總結(jié)了自己這次退步的原因，其實有很多，就是因為我自己對自己松懈了，要求低了，在漸漸的累積中我才變得懶散，放松，我深化的反省了自己，這次考試退步的事情，我總結(jié)這幾點原因，主要還是要讓我自己可以更加直觀去對待自己這段時間的表現(xiàn)，我會讓自己更加記憶深化，在今后不忘記這次考試的教訓，我告訴自己雖然退步了，但是我的心不能退步，我覺得我要把自己懶散的狀態(tài)調(diào)整回來，也好好的反省一下，收回自己的懶散，再制定接下來的學習方案。檢討人：xxx20xx年x月x日期中考試檢討篇七尊敬的教師：您好!光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已完畢，試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù)，我感到非常的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績非常不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開場努力學習的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，一定要好好學習，認真學習。直到如今，教師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深化認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。也應此，我如今開場自我反省。此次考試后，我深化檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力程度低，把教師教的東西學的不扎實。我平時學習不認真，考試成績便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，努力奮斗，在此，我訂了一份方案：1、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在教師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟教師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。2、注意課外積累。適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進展閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛閱讀各種書籍和報紙雜志，從電視、播送、網(wǎng)絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，理解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。我一定會說到做到的。望教師監(jiān)視。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年x月x日期中考試檢討篇八尊敬的教師：我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終于釀成了這個惡果。當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲哀欲絕!平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想幸運地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細考慮，以致思路不活潑，掌握的知識不詳細、不全面，不會舉一反三，考慮問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)歷較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀才能仍有待進步。最后，那么是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了根底，才能在此之上再去進步，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。通過了對本次期中考試的總結(jié)，我理解了更多自己的缺乏之處，知道了，自己的程度還差得很遠，只有下苦功夫，才能獲得成功。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年x月x日期中考試檢討篇九尊敬的生物教師：您好！我是高x〔x〕班的xxx，是您親自教導的班級的學生。我知道您如今很生氣，所以先在這里向您鄭重的說一聲說一聲，“對不起”！對不起在x月x日的生物考試上，我做出了嚴重的舞弊行為，明明是教師您親自監(jiān)考我們班，但我卻辜負了您對我們的信任，犯下了考場上最不可饒恕的罪行。在被您抓住后，一開場我居然還在狡辯，但在您拿出確鑿的證據(jù)后我再無話可說。在考試過后，我一直感到非常的懊悔，也非常的痛恨自己。您監(jiān)考的是您自己親自教導的班，對我們賦予了諸多信任，為了能讓我們專注的考試，在我們寫考卷的時候，大局部時間您就端坐在講臺上，靜靜的觀察著講臺下的考場，而不像其他教師一樣巡邏一樣四處巡視，分散我們的注意力?？晌覅s錯把您的信任當成了一種放縱，在以為您沒有看這邊的時候，犯下了這種嚴重的`過錯。我如今還仿佛聽到您那發(fā)現(xiàn)我作弊時，那不敢相信的聲音還回響在我耳旁。當然，這并不是因為您我才產(chǎn)生了作弊的念頭，作弊總是會有提早的準備。雖然生物是我們的必修課之一，但打從初中起我就對生物并不太喜歡，每次教師上生物總是聽的云里霧里。下了課也完全提不起學習的念頭。就這樣，我的生物學習就一直拖著。直到升上高中，生物的知識還和化學扯上了關系，這下全完了，我已經(jīng)分不清兩門課的區(qū)別了。成績太差，學習又聽不懂，再面對突然降臨的期中考試，我也是實在不希望父母和教師絕望才做出了作弊這樣可恥的事情來。如今想來，雖然心沒有錯，可我用的方法卻是大錯特錯，用這樣的方法得來的成績，就算父母和教師一時快樂，可也代表不了什么，等到真正需要用到的時候，他們才會對你更絕望。我如今已經(jīng)有了深化的教訓和改正之心，希望教師能再給我一次時機，我會在接下來的時間里努力的學習，哪怕不能考出個好成績也要做到問心無愧，就算會挨父母教師的教導我也要在下次拿出成績的時候能正大光明的說：“這是我自己努力后考出來的成績！”此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日期中考試檢討篇十您好！我是xxx，非常的懊悔今天的是事情，我是真的沒有做好，實在不知道怎么表達了，作弊這個詞如今是我的恥辱的標志，作為一名小學生我丟掉了這些根本的學習修養(yǎng)，沒有一個爭取的心態(tài)去考試，沒有讓自己保持一名小學生的根本素養(yǎng)，如今我很自責自己這次作弊的事情，我沒有對學習負責，沒有給自己一個交待，而且這次還是期中考試，您經(jīng)常跟我們說，每一場考試都是對自己的一次證明，我這次沒有證明自己進步了，我證明了自己投機取巧的事實，無論在什么時候都應該保持虛心，我作弊的事情真的很恥辱，從來沒有想過在這個時候我居然會作弊，我對自己太沒有信心了，回想了一下應該深化的檢討自己。今天我考試被抓了個正著，我給您丟人了，一想想就懊悔，這個學期我表現(xiàn)也不好，當然這些都是有原因的，我不應該推卸自己的責任，也不應該找什么理由，我覺得就是因為我沒有做好這些，考試當中讓自己抱著一種幸運心理，這學期以來學習上面我花的時間也不多，每天看著別人學習我總是沒有方向，工作總結(jié)其實在之前我的學習還是很不錯的，在學習上面我也愿意話時間，不知道這學期是怎么回事的我放松了自己這么多，當然學習就是這么一個情況我覺得只有讓自己處在一些平靜的狀態(tài)下，才能認真踏實的學習。我這個學期每天大多想的事情就是玩了，以前我總希望自己每天可以進步一點，讓自己進步了才可以在考試的時候有信心，這個學期以來，我沒有的對自己的這一塊上心，努力的學習精神我忘得一干二凈，在學習上面沒有什么比這些更加讓人絕望了，我失去了一種好的學習的動力，這次我對自己沒有信心就是因為長期以來學習不自覺的，真的是非常的慚愧，今天在考試的時候我幸運了，因為自己實在不知道做，很多題目其實不難，我學習下滑了這么多，是我如今連一些簡單的題目做起來都吃力，所以我想到了作弊，如今想著很丟人，其實當時我以經(jīng)常監(jiān)考教師看到了，第一次就沒有為難我，我不知道進退，第二次的去作弊，本以為不會有什么問題，教師是不會看到的，是我想多了，我一錯再錯，我真的給您丟人了，如今我知道只有靠自己的真本領才能萬無一失。面對這次作弊的事情，我想了很多，一下子也不知道應該怎么糾正自己，我會深化的檢討，一定進步自己的學習，不在讓自己墮落了。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日期中考試檢討篇十一尊敬的教師：您好！帶著一絲惶恐和擔憂，我寫下了這篇檢討書，主要是針對前幾天期中考試化學科目作弊的事件，我覺得這件事情的影響特別不好，而且也傷了許多人的心，因此，我希望您能原諒我的行為，學生感謝不盡。首先，我先闡述一下事情的經(jīng)過，因為我本來是沒有作弊這個打算的，或者說膽子沒有這么大?；瘜W考試已經(jīng)是整個期中考試的后半段了，經(jīng)歷了連續(xù)幾場考試，當時是感到很疲憊的，我向來不怎么自信，再加上有著考完以后與別人對答案的壞習慣，因此我感到很憂慮，我的直覺告訴我，前幾場考試并沒有考好。家長向來都是只看分數(shù)的，假如沒考好便會指責我沒有用心學習，為了逃脫家長的指責，也為了讓自己的分數(shù)好看些，不得已的情況下，在接下來的化學考試中，我選擇了作弊。說是作弊，其實我又膽子小，不管是手機還是紙條什么的方式都不敢用，而且是頭一回作弊，我打算先用穩(wěn)妥一點的方式：偷瞄。偷瞄這種作弊方式屬于“擦邊球”，即便監(jiān)考教師看到了也不能當做證據(jù)。前半段時間，我選擇什么都不做，因為我覺得化學屬于那種做起來難，抄起來快的科目。后面快收卷的時候我還沒瞄到一個答案，同學們都遮掩得很嚴實，我忍不住了，不知為什么這個時候膽子就變大了，趁著監(jiān)考教師剛走過去，我直接搶走后邊同學的卷子抄，才抄了三分之一就被那個同學舉報了“教師，他作弊，還搶我卷子?！蔽腋械胶荏@訝，因為我覺得這只是小事而已，為什么要告訴教師？監(jiān)考教師也很驚訝，監(jiān)考這么多年，從沒見過敢這樣作弊的，真是膽子大！“這位同學請你出去，你的化學成績直接作廢，這件事情我也會告訴你的班主任”監(jiān)考教師直接宣判了我的“死刑”，期中考試作弊被轟出考場，我也算是在全年級知名了。真的非常不好意思，教師，可能您剛聽到這個事的時候還會感到驚訝吧，平時算是老實學生的我為什么會選擇作弊？可能您也會感到絕望吧，悉心教導的學生竟然在考試的時候選擇作弊，可能您更心寒的是我這種行為給班集體抹了黑，給其他同學樹立了一個壞典范，甚至是辜負了您的信任。很久以前您就說過，考試成績代表不了什么，考好了就繼續(xù)努力，考不好就更加努力，爭取下次考得更好，只要不一直退步就行了，可見即便沒考好您也是對我們寬容的，但是我知道，您最無法容忍的就是作弊行為，可我卻做出了這般讓人絕望的事情。說實話，此刻的我還有些害怕和慶幸，還好您沒將這件事告訴我的家長，不然的話他們是多么痛心啊。如今班上還有兩種聲音，一種是我平時成績不算差，為何選擇作弊，一種是我作弊手法太粗糙，竟然蠢到被發(fā)現(xiàn)可見我造成的影響是多么惡劣，對不起，教師，我錯了，我不該作弊，請您原諒我！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日期中考試檢討篇十二親愛的xx教師：您好！我是xx班xxx，在本次期中考試中我犯下了嚴重的錯誤，我在數(shù)學考試中做了弊，對此，感到慚愧、懊悔，也對您感到深深的歉意。在本次期中數(shù)學考試中，在最后十五分鐘，我讓我的好朋友xx用小紙條給我傳遞答案，而這一切讓火眼金睛的監(jiān)考教師看見了，直到被捉到您面前我才真正意識到我錯了，而且是大錯特錯。其實，我也不算差生。一直以來，除了數(shù)學嚴重偏科外，其他都還算發(fā)揮穩(wěn)定，程度比擬平均。我也付出過努力，您甚至還為我特地“開小灶”補習數(shù)學?？蛇€是在及格邊緣彷徨。也可能是壓力過大了吧！父母的壓力，想向您證明自己的壓力，讓我害怕考試會成績不理想，最終走向了今日的下場。經(jīng)過您的教育，自己也作出深化反省，我已經(jīng)意識到了自己的幾點嚴重錯誤。1、學習只有靠自己，歪門邪道是不行的。努力不一定有收獲，不努力就一定沒有收獲。您每天辛苦的上課，還要一周幫我補幾次課，我卻在把心思用在別的方面，而不是認真學習，我真是太不應該了。2、我不應該因為壓力大就犯此等嚴重錯誤，向?qū)W校的紀律挑戰(zhàn)，違背學生條令。我應該化壓力為動力，更加認真學習才對！3、作弊是萬萬不可的。作弊是不誠信的表現(xiàn)，也是不自信、消極的學習態(tài)度?？孔鞅椎玫降某煽儧]有任何意義?？荚囀菣z驗我們學習成果的，假如作弊，就無法真實的理解到自己真正的程度，無法總結(jié)經(jīng)歷，也就無法進步。4、作弊造成的危害很大。對自己來說，成績不但無法進步，最重要的是損害了自己的品行；對于同學們來說，造成了不正之風，會讓同學們有效仿的心理，影響同學們正常學習；對于班集體和教師來說，我讓班集體和教師蒙羞了，作弊是不光榮的行為，是應該唾棄的。5、失敗是成功之母，我應該總結(jié)之前失敗的的經(jīng)歷，繼續(xù)努力，而不應該垂頭喪氣，放棄學習數(shù)學，放棄攻克難題，而采取極端的手法。這是對不起自己之前的努力的，這也是對不起父母、教師，還有關心我的人的表現(xiàn)。我已經(jīng)深化的意識到了自己的錯誤，是我讓教師、父母、同學們絕望了，在這里，