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文檔簡介
基于TLR4-MyD88-NF-κB信號通路探討電針改善AD模型大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的作用機(jī)制
摘要:阿爾茨海默?。ˋD)是一種常見的神經(jīng)退行性疾病,以認(rèn)知和記憶障礙為主要臨床特征。電針作為中醫(yī)傳統(tǒng)療法,已被廣泛應(yīng)用于提高學(xué)習(xí)記憶能力的治療中。本研究通過建立AD模型大鼠,并應(yīng)用電針治療,探討TLR4/MyD88/NF-κB信號通路在電針改善AD模型大鼠學(xué)習(xí)記憶能力中的作用機(jī)制。
方法:將50只雄性SD大鼠隨機(jī)分為正常對照組、AD模型組和電針治療組。AD模型組和電針治療組大鼠均經(jīng)過腹腔注射β-淀粉樣前體蛋白(Aβ1-40)建立AD模型。電針治療組大鼠經(jīng)過電針治療,每天持續(xù)2周。在治療結(jié)束后,使用Morris水迷宮任務(wù)評估大鼠學(xué)習(xí)記憶能力。同時(shí),采用免疫組織化學(xué)和實(shí)時(shí)熒光定量PCR方法檢測大鼠海馬區(qū)組織中TLR4、MyD88和NF-κB的表達(dá)水平。
結(jié)果:與正常對照組相比,AD模型組大鼠在Morris水迷宮任務(wù)中的逃避時(shí)間延長,而電針治療組大鼠的逃避時(shí)間顯著縮短。組織學(xué)分析顯示,AD模型組大鼠海馬區(qū)TLR4、MyD88和NF-κB的表達(dá)水平明顯增加,而電針治療組大鼠的表達(dá)水平則顯著降低。
結(jié)論:電針治療可顯著改善AD模型大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力,通過抑制TLR4/MyD88/NF-κB信號通路的活化,減少炎癥反應(yīng)和神經(jīng)元損傷,從而發(fā)揮其治療作用。這些結(jié)果為電針治療AD提供了新的證據(jù),并為未來進(jìn)一步研究AD治療的機(jī)制和方法提供了新的思路。
關(guān)鍵詞:阿爾茨海默??;電針;學(xué)習(xí)記憶;TLR4;MyD88;NF-κB信號通路
Abstract:
Alzheimer'sdisease(AD)isacommonneurodegenerativedisordercharacterizedbycognitiveandmemoryimpairments.Electroacupuncture,asatraditionalChinesetherapy,hasbeenwidelyusedinthetreatmentofimprovinglearningandmemoryabilities.Inthisstudy,weestablishedanADmodelinratsandappliedelectroacupuncturetoinvestigatethemechanismofactionbasedontheTLR4/MyD88/NF-κBsignalingpathwayinimprovinglearningandmemoryabilitiesintheADmodelrats.
Methods:
FiftymaleSDratswererandomlydividedintoanormalcontrolgroup,anADmodelgroup,andanelectroacupuncturetreatmentgroup.TheADmodelgroupandelectroacupuncturetreatmentgroupratswereinducedADmodelbyintraperitonealinjectionofβ-amyloidprecursorprotein(Aβ1-40).Theelectroacupuncturetreatmentgroupratsreceivedelectroacupuncturetreatmentdailyfor2weeks.Afterthetreatment,thelearningandmemoryabilitiesofratswereevaluatedusingtheMorriswatermazetest.Meanwhile,theexpressionlevelsofTLR4,MyD88,andNF-κBinthehippocampustissuesofratsweredetectedbyimmunohistochemistryandreal-timefluorescencequantitativePCR.
Results:
Comparedwiththenormalcontrolgroup,theescapetimeintheMorriswatermazetestwasprolongedintheADmodelgrouprats,whileitwassignificantlyshortenedintheelectroacupuncturetreatmentgrouprats.HistologicalanalysisshowedthattheexpressionlevelsofTLR4,MyD88,andNF-κBinthehippocampusofADmodelgroupratsweresignificantlyincreased,whiletheexpressionlevelsintheelectroacupuncturetreatmentgroupratsweresignificantlydecreased.
Conclusion:
ElectroacupuncturetreatmentcansignificantlyimprovelearningandmemoryabilitiesinADmodelratsbyinhibitingtheactivationofTLR4/MyD88/NF-κBsignalingpathway,reducinginflammation,andneuronaldamage.ThesefindingsprovidenewevidenceforthetreatmentofADwithelectroacupunctureandoffernewperspectivesforfurtherresearchonthemechanismsandmethodsofADtreatmentinthefuture.
Keywords:Alzheimer'sdisease;electroacupuncture;learningandmemory;
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