2023超星爾雅學(xué)習(xí)通選修課《音樂鑒賞》期末考試復(fù)習(xí)題（含答案）

2023超星爾雅學(xué)習(xí)通選修課《音樂鑒賞》期末考試復(fù)習(xí)題（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括：（)

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

2.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂：（）

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

3.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩人"：（)

A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦

4.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（)

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

5.在演奏的過程中，我們要十分注意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的變化：（）

A.全景結(jié)構(gòu)B.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.近景結(jié)構(gòu)

6.哪一種方式可以描摹人類情緒的變化：（)

A.文學(xué)B.語言C.音樂D.美術(shù)

7.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會(huì)》D.《社長的女兒》

8.一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質(zhì)：（）

A.隨波逐流B.不可替代C.服從于權(quán)威D.千篇一律

9.我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐：（）

A.一度B.二度C.三度D.四度

10.中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個(gè)因素:（）

A.節(jié)奏B.旋律C.樂器D.合音

11.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂：（）

A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性

12.排除時(shí)間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）

A.強(qiáng)刺激B.大量的接觸C.親身試驗(yàn)D.感覺經(jīng)驗(yàn)

13.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：(）

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

14.在音樂演奏和音樂欣賞過程中，把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是：（）

A.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B.近景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.全景結(jié)構(gòu)

15.一個(gè)偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于：（）

A.技術(shù)B.注意力專注的程度C.音樂的感受能力D.理解的深度

16.中國第一位在國際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是：（）

A.朗朗B.周廣仁C.杜寧武D.韓冰

17.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著：（)

A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長江頭》D.《清歌集》

18.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:（）

A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂的情感指向

19.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意：（）

A.抗?fàn)嶣.勝利C.黑暗D.幸福

20.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂的美麗不包含以下哪一方面：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.音長D.音色

21.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（）

A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂》C.《獻(xiàn)給愛麗絲》D.《安魂曲》

22.聽眾聽音樂時(shí)情感的聚集是通過什么是實(shí)現(xiàn)的：（）

A.對下一個(gè)音的期待B.保持長時(shí)間的期待C.聯(lián)覺D.身體的反應(yīng)

23.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:（）

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

24.注意能力不包括下列哪一種能力：（）

A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專注能力

25.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性

二、判斷題(20題)26.聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

27.音樂沒有好壞之分，沒有評價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

29.音樂僅僅是聽覺的藝術(shù)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.在創(chuàng)作和演奏的過程中，如果我們太功利，就往往會(huì)忽視對過程旋律的關(guān)注。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的.()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.年齡越低的人通常偏好于細(xì)膩、敏感、豐富的音樂。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場景中的光感、形態(tài)等要素來對應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能，爭取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.聯(lián)覺反應(yīng)沒有時(shí)間和空間的界限。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類情感。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.在我國，無論什么地區(qū)什么民族都沒有使用和聲的先例。（)

A.正確B.錯(cuò)誤

44.藝術(shù)是人類心靈對外界事物反應(yīng)的總結(jié).（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.在多重旋律線條中我們要保持對注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性

四、單選題(0題)47.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國家偉大的作曲家：（）

A.法國B.芬蘭C.意大利D.奧地利

參考答案

1.D

2.D

3.D

4.A

5.C

6.C

7.C

8.B

9.D

10.D

11.D

12.A

13.A

14.C

15.B

16.B

17.A

18.D

19.D