江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題答案

錫山區(qū)2023春學(xué)期期末考試試卷初一語(yǔ)文2023.06（考試時(shí)間：120分鐘，滿分：120分）一年一度的世界讀書(shū)日，學(xué)校舉辦“書(shū)香校園，文化錫山”主題閱讀活動(dòng)。你們班級(jí)的同學(xué)們也根據(jù)老師和班委的要求，分組完成自己感興趣的板塊。一、積累與展示（25分）1.班級(jí)要舉辦讀書(shū)交流會(huì)，下面是小宇起草的一段開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)你幫他修改補(bǔ)充。春光很美，讀書(shū)真好！今天，我們舉行這個(gè)讀書(shū)交流會(huì)。“。”讀書(shū)是快樂(lè)的，閑xiá（）時(shí)咀嚼（）文字讓我們得到精神的享受。讀書(shū)是有益的，求學(xué)時(shí)遨游書(shū)海，讓我們獲得知識(shí)的碩果。讀書(shū)是興奮的，無(wú)聊時(shí)踏上書(shū)旅，給我們帶來(lái)蕩氣回腸的體驗(yàn)。讀書(shū)讓我們了解世界的浩瀚，明白自己的miǎo（）小。接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們分享自己的讀書(shū)所得，讓我們共赴精神的盛宴，共享書(shū)中的智慧吧。（1）下面的字小宇常寫(xiě)錯(cuò)，請(qǐng)幫他寫(xiě)出正確的漢字。閑xiá（）miǎo（）小（2）下面的加點(diǎn)字小宇總是讀不準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他標(biāo)注正確讀音。咀嚼（）（3）請(qǐng)幫小宇在橫線上填寫(xiě)一句與讀書(shū)或閱讀有關(guān)的宣傳語(yǔ)，不超過(guò)15字。?！敬鸢浮浚?）①.暇②.渺（2）jué（3）例一：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟例二：讀書(shū)增長(zhǎng)智慧，閱讀充實(shí)人生例三：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯（形式、內(nèi)容符合要求即可。）【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查字形。閑暇（xiánxiá）：閑空；沒(méi)有事的時(shí)候。渺?。╩iǎoxiǎo）：非常微小或無(wú)關(guān)緊要，并且常指同類(lèi)事物中相比時(shí)較卑賤微不足道的；或指人格卑鄙。【小問(wèn)2詳解】本題考查字音。咀嚼（jǔjué）：用牙齒磨碎食物；比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)。【小問(wèn)3詳解】本題考查宣傳標(biāo)語(yǔ)。宣傳標(biāo)語(yǔ)要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、具有宣傳性。句式簡(jiǎn)短、字?jǐn)?shù)較少、表達(dá)準(zhǔn)確。宣傳標(biāo)語(yǔ)要圍繞“讀書(shū)或閱讀有關(guān)”設(shè)計(jì)，可體現(xiàn)活動(dòng)的內(nèi)容或意義，可采用對(duì)偶等修辭手法擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。示例：牽手好書(shū)，親近美文，塑美好人生。2.下面是“好書(shū)推薦”環(huán)節(jié)的推薦語(yǔ)，但語(yǔ)序有些混亂，請(qǐng)你選出語(yǔ)序合理的一項(xiàng)（）我推薦葉圣陶的童話集《稻草人》，是因?yàn)?。①它所傳遞的美好高尚的情操，也為我們營(yíng)造了跨越時(shí)代的精神家園。②作為一本童話，它語(yǔ)言生動(dòng)、樸實(shí)，寓意深刻，極有教育意義。③愿這些美好的童話薪火傳遞，讓更多的人感受文字賜予我們的美好。④而且，它曾陪伴了我們父母的成長(zhǎng)，一直珍藏在人們記憶深處。A.①④②③ B.①②④③ C.②③④① D.②①④③【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語(yǔ)句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)。②句“作為一本童話，它語(yǔ)言生動(dòng)、樸實(shí)，寓意深刻，極有教育意義”點(diǎn)明《稻草人》的體裁及特點(diǎn)，作為“我推薦葉圣陶的童話集《稻草人》”的原因，承接前文；③句“愿這些美好童話薪火傳遞，讓更多的人感受文字賜予我們的美好”表達(dá)自己的期望，同時(shí)點(diǎn)明童話帶給自己的美好；④句“而且”一詞引出童話與我們父母的關(guān)系；最后①句收束語(yǔ)段再次強(qiáng)調(diào)童話的意義；故排為：②③④①；故選C。3.班級(jí)要設(shè)置一個(gè)文化角，以下是小文準(zhǔn)備的資料，請(qǐng)指出有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A.劉禹錫雖一生仕途坎坷，但我們從他的詩(shī)文中總能看到他樂(lè)觀的人生態(tài)度。B.《賣(mài)油翁》選自司馬光所著的《資治通鑒》，它形象地揭示了熟能生巧的道理。C.1939年，光未然創(chuàng)作了組詩(shī)《黃河大合唱》，《黃河頌》選自其第二樂(lè)章。D.普希金的《假如生活欺騙了你》，雋永優(yōu)美，鼓勵(lì)我們要相信生活，樂(lè)觀積極?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。B.《賣(mài)油翁》選自歐陽(yáng)修所著的《歐陽(yáng)文忠公文集·歸田錄》；故選B。4.在朗誦比賽中，第一小組集體朗誦了《木蘭詩(shī)》，接著第二小組將要朗誦《黃河頌》。請(qǐng)你為第二小組寫(xiě)一段串聯(lián)詞，使前后兩個(gè)節(jié)目銜接自然，不超過(guò)80字?！敬鸢浮渴纠焊兄x第一組同學(xué)聲情并茂的朗誦，再現(xiàn)了古代花木蘭的形象；今天，中華兒女以黃河奔騰的氣勢(shì)，表達(dá)了抗戰(zhàn)到底的決心。下面請(qǐng)欣賞第二小組的詩(shī)朗誦《黃河頌》。（在兩個(gè)節(jié)目間能承上啟下；語(yǔ)序通順即可，）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生擬寫(xiě)串聯(lián)詞的寫(xiě)作能力。串聯(lián)詞就是在文藝演出或主題活動(dòng)中串聯(lián)節(jié)目與主題、節(jié)目與節(jié)目或上一環(huán)節(jié)與下一環(huán)節(jié)的簡(jiǎn)短語(yǔ)句。串聯(lián)詞一般有以下特點(diǎn)：承上啟下、簡(jiǎn)明得體、有文采。此題要求為舞蹈《木蘭詩(shī)》與《追夢(mèng)路上》，這兩個(gè)節(jié)目寫(xiě)幾句串聯(lián)詞，只要所寫(xiě)語(yǔ)句能夠起到承上啟下的作用，語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體、有文采即可。示例：第一小組同學(xué)關(guān)于《木蘭詩(shī)》的朗誦，讓我們感受到了中華兒女那熾熱的愛(ài)國(guó)之情！下面讓我們繼續(xù)從第二小組同學(xué)為大家朗誦的《黃河頌》中來(lái)感受黃河的驚濤澎湃，感受到了中華歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感受到了中華兒女對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)！5.有四個(gè)小組為名著《海底兩萬(wàn)里》設(shè)計(jì)了廣告語(yǔ)，其中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.科學(xué)理性的故事框架，驚險(xiǎn)奇特的海洋冒險(xiǎn)B.光怪陸離的四國(guó)漫游，尖銳深邃的諷刺筆法C.虛幻綺麗的神魔世界，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的藝術(shù)投影D.斑斕多彩的動(dòng)物傳奇，活潑詼諧的寫(xiě)作技法【答案】A【解析】【詳解】本題考查廣告語(yǔ)的設(shè)計(jì)。A.《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)，雖然這部小說(shuō)是虛構(gòu)的，但它以科學(xué)原理作為支撐，其中很多科學(xué)幻想后來(lái)也變成了現(xiàn)實(shí)，同時(shí)小說(shuō)講述的是阿龍納斯等人乘坐“諾第留斯號(hào)”的驚險(xiǎn)奇特的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，選項(xiàng)恰當(dāng)；B.《格列佛游記》敘述了格列佛因海難流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的經(jīng)歷，揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。從“四國(guó)漫游”“諷刺筆法”可知，適合作為《格列佛游記》的廣告語(yǔ)；C.《西游記》是中國(guó)古代最優(yōu)秀的浪漫主義神魔古典章回體小說(shuō)。從“神魔世界”可知，適合作為《西游記》的廣告語(yǔ)；D.《昆蟲(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)生物學(xué)著作，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活。從“動(dòng)物傳奇”可知，適合作為《昆蟲(chóng)記》的廣告語(yǔ)；故選A。6.老師推薦了《駱駝祥子》中的一個(gè)片段，請(qǐng)大家討論完成面下的問(wèn)題?！炯住克麘械没ㄥX(qián)，剃剃頭，換換衣服，買(mǎi)鞋襪，都要錢(qián)。手中的三十五元錢(qián)應(yīng)當(dāng)一個(gè)不動(dòng)，連一個(gè)不動(dòng)還離買(mǎi)車(chē)的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢！可是，他可憐了自己?！桓蚁脒^(guò)去的那些委屈與危險(xiǎn)，雖然不去想，可依然的存在，就好像連陰天的時(shí)候，不去看天也知道天是黑的。他覺(jué)得自己的身體是特別的可愛(ài)，不應(yīng)當(dāng)再太自苦了。他立起來(lái)，明知道身上還很軟，可是刻不容緩的想去打扮打扮，仿佛只要剃剃頭，換件衣服，他就能立刻強(qiáng)壯起來(lái)似的?！疽摇肯樽拥纳疃喟胝讨@種殘存的儀式與規(guī)矩?？墒?，連做這點(diǎn)兒事，他也不算是好手。他那么大的個(gè)子，偏爭(zhēng)著去打一面飛虎旗，或一對(duì)短窄地挽聯(lián)；那較重的紅傘與肅靜牌等等，他都不肯去動(dòng)。和個(gè)老人、小孩，甚至于婦女，他也會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)。他似乎聽(tīng)不見(jiàn)那施號(hào)發(fā)令的鑼聲，更永遠(yuǎn)不看前后距離的停勻不停勻，幾乎所有人都向他罵去：“孫子！我說(shuō)你呢，駱駝！你他媽的看齊！”他似乎還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他留神地在地上找，看有沒(méi)有值得拾起來(lái)地?zé)燁^兒。（1）請(qǐng)向大家介紹【甲】段中“三十五元錢(qián)”的來(lái)歷？（2）請(qǐng)分別概括【甲】【乙】?jī)啥挝淖种邢樽拥男蜗筇攸c(diǎn)；你認(rèn)為造成這種變化的原因有哪些？【答案】（1）祥子被軍隊(duì)抓差后逃脫，并順手牽走了三匹駱駝，把駱駝賣(mài)掉換了三十五塊錢(qián)。（2）【甲】健壯高大、體面、要強(qiáng)、有追求；【乙】墮落、自私、不幸的混混無(wú)賴(lài)；（意思相近即可）原因：買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想破滅；虎妞的難產(chǎn)而死；小福子的自殺；社會(huì)黑暗；冷漠的人際關(guān)系?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查名著內(nèi)容。由原著內(nèi)容可知，軍閥混戰(zhàn)，兵荒馬亂，祥子出城的時(shí)候遇上亂兵，車(chē)也丟了，人也被抓壯丁。一天夜里，遠(yuǎn)處響起了炮聲，軍營(yíng)中的人逃跑。祥子秋準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃了出來(lái)，并趁亂牽走了軍營(yíng)的三匹駱駝。路過(guò)一個(gè)村莊，賣(mài)給了一個(gè)老者，得了三十五元。【小問(wèn)2詳解】本題考查人物形象分析根據(jù)甲段“他懶得花錢(qián)，剃剃頭，換換衣服，買(mǎi)鞋襪，都要錢(qián)。手中的三十五元錢(qián)應(yīng)當(dāng)一個(gè)不動(dòng)，連一個(gè)不動(dòng)還離買(mǎi)車(chē)的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢”“他覺(jué)得自己的身體是特別的可愛(ài)，不應(yīng)當(dāng)再太自苦了。他立起來(lái)，明知道身上還很軟，可是刻不容緩的想去打扮打扮，仿佛只要剃剃頭，換件衣服，他就能立刻強(qiáng)壯起來(lái)似的”等內(nèi)容可知，祥子是個(gè)健壯高大、體面、要強(qiáng)、有追求的人；根據(jù)乙段“祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。可是，連做這點(diǎn)兒事，他也不算是好手。他那么大的個(gè)子，偏爭(zhēng)著去打一面飛虎旗，或一對(duì)短窄地挽聯(lián)；那較重的紅傘與肅靜牌等等，他都不肯去動(dòng)。和個(gè)老人、小孩，甚至于婦女，他也會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)”等內(nèi)容可知，祥子是個(gè)自私、墮落、自暴自棄的人。原因：①祥子經(jīng)歷了人生的三起三落后，人生的夢(mèng)想破滅；②虎妞難產(chǎn)而死；④小福子的自殺，讓他對(duì)生活徹底的絕望；⑤社會(huì)的黑暗，當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)的壓迫，他無(wú)法憑借個(gè)人的奮斗無(wú)法與強(qiáng)大的社會(huì)黑暗勢(shì)力抗衡只能成為“個(gè)人主義的末路鬼”二、品味與發(fā)現(xiàn)（45分）（一）（8分）7.下面是小宇的發(fā)言稿，請(qǐng)幫他補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。課文中有好多我想去的地方，我想和陳子昂一起登上幽州臺(tái)，在①“__________，____________”詩(shī)句中，體會(huì)個(gè)人的渺小悲愴；想和杜甫一道登上泰山，感受②“__________，__________”所展示的神奇秀麗巍峨；在山林中，跟隨王維的腳步，探尋“深林人不知，③__________”的意境，在那里，或許更能感受到“無(wú)絲竹之亂耳，④__________”的輕松怡然。當(dāng)然，也可以到農(nóng)村去，體驗(yàn)陸游筆下⑤“__________，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”的田園生活；也想去逛逛⑥“___________，夜泊秦淮近酒家”的六朝古都。【答案】①.念天地之悠悠②.獨(dú)愴然而涕下③.造化鐘神秀④.陰陽(yáng)割昏曉⑤.明月來(lái)相照⑥.無(wú)案牘之勞形⑦.簫鼓追隨春社近⑧.煙籠寒水月籠沙【解析】【詳解】本題考查默寫(xiě)古詩(shī)文。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。“涕、昏曉、案牘、沙”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。（二）（6分）8.在詩(shī)藝比拼環(huán)節(jié)，老師給大家提供了兩首詩(shī)，并附有幾個(gè)競(jìng)猜題，來(lái)一試身手吧！早歸唐?元稹春靜曉風(fēng)微,凌晨帶酒歸。遠(yuǎn)山籠宿霧,高樹(shù)影朝暉。飲馬魚(yú)驚水,穿花露①衣。嬌鶯似相惱,含囀傍人飛。晚春唐?韓愈草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫②芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。（1）《早歸》的前兩聯(lián)，作者主要選取了曉風(fēng)、遠(yuǎn)山、______、______、朝暉等景物，營(yíng)造了春天寧?kù)o美好的氛圍。（2）請(qǐng)從以下六個(gè)備選字中，選擇最恰當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)字，分別填入空缺處。備選字：斗多滴潑打洗①______②______（3）兩首詩(shī)都寫(xiě)了春天，但表達(dá)的情感不同。《早歸》表達(dá)了詩(shī)人________；《晚春》表達(dá)了詩(shī)人___________?！敬鸢浮浚?）①.宿霧②.高樹(shù)（2）①.滴②.斗（3）①.《早歸》早歸時(shí)內(nèi)心愉悅之情（閑適、喜愛(ài)）；②.《晚春》對(duì)春天的留戀之情。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查理解詩(shī)歌意象?！对鐨w》前兩聯(lián)“春靜曉風(fēng)微,凌晨帶酒歸。遠(yuǎn)山籠宿霧,高樹(shù)影朝暉”意思是：靜謐的春日清晨，微風(fēng)吹拂，我?guī)е埔饩従彋w去。遠(yuǎn)處山峰籠罩著還未散盡的夜霧，晨光映照下，樹(shù)影投射在地面上，明暗交錯(cuò)。詩(shī)人早晨歸來(lái)，經(jīng)過(guò)樹(shù)林時(shí)見(jiàn)到的景色。作者主要選取了曉風(fēng)、遠(yuǎn)山、宿霧、高樹(shù)、朝暉等景物，營(yíng)造了春天寧?kù)o美好的氛圍?！拘?wèn)2詳解】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。①頸聯(lián)通過(guò)寫(xiě)因飲馬而驚動(dòng)水中的魚(yú)和穿過(guò)花叢時(shí)露水沾濕了衣服這一畫(huà)面，來(lái)渲染出清晨歸來(lái)路上的靜謐美好。所以用“滴”更能體現(xiàn)清晨歸來(lái)路上的靜謐美好。②百般紅紫斗芳菲：萬(wàn)紫千紅競(jìng)相展示美麗芳菲。草樹(shù)亦知春將不久，因而百花爭(zhēng)奇斗艷，各呈芳菲，人言草木無(wú)情，詩(shī)偏說(shuō)它們有知，能“知”能“解”還能“斗”，因此用“斗”更恰當(dāng)?！拘?wèn)3詳解】本題考查理解詩(shī)歌主題?！对鐨w》本詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人早晨歸來(lái)，經(jīng)過(guò)樹(shù)林時(shí)見(jiàn)到的景色。通過(guò)寫(xiě)風(fēng)、遠(yuǎn)山、樹(shù)影、魚(yú)、花、黃鶯等，表現(xiàn)了景物靜謐而美好的特點(diǎn)，頸聯(lián)和尾聯(lián)以動(dòng)寫(xiě)靜，表達(dá)了詩(shī)人愉悅的心情?！锻泶骸肥翘拼膶W(xué)家韓愈的詩(shī)作，這是一首寫(xiě)暮春景物的七絕。此詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法，通過(guò)描寫(xiě)花草樹(shù)木得知春天不久就要?dú)w去，于是各逞姿色，爭(zhēng)芳斗艷，欲將春天留住，就連那本來(lái)沒(méi)有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，好像雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留春的行列。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人惜春，留戀春天的思想感情，同時(shí)也蘊(yùn)含應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，乘時(shí)而進(jìn)，創(chuàng)造美好未來(lái)之意。（三）（14分）【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！【乙】周敦頤，字茂叔，道州營(yíng)道人，為分寧主簿。有獄久不決，敦頤至，一訊立辨。調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)動(dòng)使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭(zhēng)。敦頤獨(dú)與之辯，不聽(tīng)，乃委①手版②歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也。”逵悟，囚得免。注：①委：拋棄，扔棄。②手版：即笏板，是古代大臣上朝時(shí)手中所拿的狹長(zhǎng)板子，用以記錄上奏的事項(xiàng)。9.解釋下列加點(diǎn)字。①不蔓不枝（）②陶后鮮有聞（）③轉(zhuǎn)動(dòng)使王逵欲深治之（）④殺人以媚人（）10.下列句中的“之”與“敦頤獨(dú)與之辯”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（）A.水陸草木之花 B.持就火煬之C.何陋之有 D.無(wú)絲竹之亂耳11.翻譯下列句子。（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2）敦頤至，一訊立辨。12.結(jié)合【乙】文內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括周敦頤為官的主要特點(diǎn)?！敬鸢浮?.①.生藤蔓②.少③.懲處④.取悅/討好10.B11.（1）我只喜愛(ài)蓮花從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染污穢，經(jīng)過(guò)清水洗滌但不顯得妖艷。（2）周敦頤到任后，只審問(wèn)了一次立刻辨明了是非曲直。12.辦事果斷、不畏權(quán)勢(shì)、秉公執(zhí)法（答對(duì)任意兩點(diǎn)，其他意思相近亦可）?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文言實(shí)詞理解。①句意為：不生蔓，也不長(zhǎng)枝。蔓：生藤蔓。②句意為：陶淵明以后很少聽(tīng)到了。鮮：少。③句意為：轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵想重判他。治：懲處。④句意為：用殺人的做法來(lái)取悅上級(jí)。媚：取悅、討好?！?0題詳解】本題考查一詞多義?！岸仡U獨(dú)與之辯”中的“之”，代詞，代指王逵。A.助詞，的；B.代詞，代鐵板。與例句的用法相同；C.助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志；D.助詞，主謂之間，取消句子獨(dú)立性；故選B?！?1題詳解】本題考查文言語(yǔ)句翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）獨(dú)：只，僅僅；出：長(zhǎng)出；淤泥：污泥；染：沾染（污穢）；濯：洗滌；妖：美麗而不端莊。（2）至：到任；訊：審訊；辨：辨別清楚?！?2題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)乙文“有獄久不決，敦頤至，一訊立辨”的內(nèi)容可知，周敦頤辦事果斷；根據(jù)“有囚法不當(dāng)死”和“敦頤獨(dú)與之辯”的內(nèi)容可知，周敦頤秉公執(zhí)法；根據(jù)“殺人以媚人，吾不為也”的內(nèi)容可知，周敦頤不畏權(quán)勢(shì)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：（甲）水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛(ài)的非常多。晉代的陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花。從李氏唐朝以來(lái)，世人大多喜愛(ài)牡丹。我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。（它的莖）中間貫通外形挺直，不生蔓，也不長(zhǎng)枝。香氣傳播更加清香，筆直潔凈地豎立在水中。（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞（蓮），而不可輕易地玩弄它啊。我認(rèn)為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對(duì)于菊花的喜愛(ài)，在陶淵明以后很少聽(tīng)到了。對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，和我一樣的還有誰(shuí)？（對(duì)于）牡丹的喜愛(ài)，人數(shù)當(dāng)然就很多了！（乙）周敦頤，字茂叔，道州營(yíng)道人，做分寧縣的主簿。有一件案子拖了好久不能判決，周敦頤到任后，只審訊一次就立即弄清楚了。調(diào)任擔(dān)任南安軍司理參軍。有個(gè)囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當(dāng)判處死刑，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵想重判他。王逵是個(gè)殘酷兇悍的官吏，大家沒(méi)人敢和他爭(zhēng)。周敦頤一個(gè)人和他爭(zhēng)辯，王逵不聽(tīng)，周敦頤就扔下笏板回了家，打算辭官而去，說(shuō)：“像這樣的人還能做官嗎！用殺人的做法來(lái)取悅上級(jí)，我不做這樣的事?！蓖蹂用靼走^(guò)來(lái)后，這個(gè)囚犯才免于一死。（四）（17分）青殼螺螄①螺螄，是江南人家不可或缺的一道家常菜。②憶起孩提時(shí)，春夏秋三季是老家小山村螺螄上市的旺季。所謂旺季，其實(shí)也只是有一位中年婦女挑著擔(dān)子，走村入戶吆喝著兜賣(mài)螺螄，大家常常親切地稱(chēng)呼她為“螺螄嬤嬤”。她對(duì)此一點(diǎn)也不反感，只要有人喊她一聲，都會(huì)笑容可掬地?cái)R下?lián)?，?wèn)：“儂買(mǎi)嗎？剛摸來(lái)的，是青殼螺螄，新鮮?！币贿呎f(shuō)著，一邊用雙手從筐底翻出最鮮亮水靈的螺螄。③讓人驚異的是，不管你買(mǎi)半斤還是一斤，“螺螄嬤嬤”的手都利索得很，三兩下就抓齊了，待微微傾側(cè)秤盤(pán)并倒掉其中的些許水后，一稱(chēng)保準(zhǔn)。稱(chēng)畢，她總是會(huì)再抓上一小把，給你做些“添頭”。因?yàn)槁菸囆迈r，加上買(mǎi)賣(mài)誠(chéng)信，所以她每次一擔(dān)青殼螺螄，要不了兩個(gè)小時(shí)便會(huì)售罄。④我的老家位于浙東四明山麓，那里出產(chǎn)的螺螄與別地產(chǎn)的螺螄最大的不同，就是本地的螺螄是青青翠翠而不是黑黑糙糙的，長(zhǎng)得很是秀氣。嗍（suō用唇舌裹食，吮吸。）食后的空螺螄殼經(jīng)陽(yáng)光的照射，便如翡翠一樣翠綠透亮。狀如玲瓏寶塔的青殼螺螄，一生在河里過(guò)日子，比起其他螺螄，它對(duì)河水的清潔度要求甚高。而從河中捕捉螺螄，民間有的是好辦法——或下水沿河坎用手去捕獲吸附在泥壁上、石坎邊的螺螄，或用棕櫚葉沉入河埠頭去誘捕螺螄，或借助專(zhuān)用的網(wǎng)去誘捕螺螄……凡此種種，不一而足。⑤都說(shuō)青殼螺螄吃起來(lái)鮮極，但與剛捕獲的魚(yú)蝦可以就地清洗干凈、文火燉煮不同，青殼螺螄從捕獲到烹飪成美食上桌，還需要一個(gè)等待的過(guò)程：剛捕來(lái)的青殼螺螄，要在盛有清水的盆里漂養(yǎng)一二天，讓其吐污排穢。我的祖母對(duì)烹飪螺螄頗有心得，每到這時(shí)，她總會(huì)不吝滴上幾滴麻油。于是神奇的一幕便出現(xiàn)了：青殼螺螄開(kāi)始緩緩爬動(dòng)，微微張合，靜靜吐納。⑥養(yǎng)在清水里的螺螄盡管好玩，但終究還是要變成美味。螺螄有多種烹飪方法。其中，醬爆螺螄是一種不錯(cuò)的選擇，當(dāng)熱鍋開(kāi)啟，猛火開(kāi)足，將一盤(pán)洗凈瀝干的青殼螺螄倒入鍋中。豆瓣醬、辣椒、料酒、老抽、白糖、雞精等按不同比例加入，一碗地道的醬爆螺螄就烹制而成了。端上桌來(lái)，香氣讓人垂涎三尺，味道令人久久難忘。⑦其實(shí)，青殼螺螄最本真最至味的烹制方法，當(dāng)數(shù)清蒸。其制作方法，是在盛著螺螄的碗里注入三分之一的水，并放入少許醬油、料酒和蔥姜，然后在蒸籠或鍋中猛火蒸上五分鐘。這樣做出來(lái)的清蒸螺螄，其味鮮香、鮮嫩、鮮甜。大味若淡，真乃此之謂也。⑧家鄉(xiāng)周邊幾處湖泊均是青殼螺螄的好產(chǎn)地，那里出產(chǎn)的青殼螺螄總是被搶購(gòu)一空。青殼螺螄不管是醬爆還是清蒸，下飯都不錯(cuò)，下酒最好。嗍一顆螺螄，喝一口酒，一嗍一飲之間，一天的勞累消釋了，心情也燦然美好起來(lái)。⑨物質(zhì)嚴(yán)重匱乏的當(dāng)年，人們吃青殼螺螄，更多是當(dāng)作一道補(bǔ)身體的營(yíng)養(yǎng)菜；今天人們熱衷吃青殼螺螄，更多的則是為了調(diào)劑口味。這樣的變化，正從一個(gè)側(cè)面見(jiàn)證了人們生活水平的提高。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在吃青殼螺螄品味美味之時(shí)，也再次地找回了童年的味道。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，只要留心就會(huì)有收獲。讀文章，不僅可以感受到美味、樂(lè)事、美景、真情，還可以獲得閱讀與寫(xiě)作的啟迪。下面這些問(wèn)題，值得大家認(rèn)真思考。13.圍繞“青殼螺螄”，文章④-⑧自然段寫(xiě)了哪些事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。14.②③兩段描寫(xiě)“螺螄嬤嬤”賣(mài)螺螄的場(chǎng)景十分精彩，請(qǐng)說(shuō)出它的精彩之處。15.下列對(duì)文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.標(biāo)題《青殼螺螄》是行文線索，作者回憶了與此相關(guān)的內(nèi)容，使得文章脈絡(luò)清晰。B.第④自然段用“秀氣”描寫(xiě)老家的青殼螺螄，表達(dá)了作者對(duì)青殼螺螄的喜愛(ài)自豪。C.“嬤嬤”“儂”“添頭”“嗍”等詞語(yǔ)頻頻出現(xiàn)，也透露出濃濃的江南地域特色。D.文章重點(diǎn)描寫(xiě)故鄉(xiāng)的螺螄令人神往，主要的目的是借此為家鄉(xiāng)的美食作宣傳推廣。16.第⑦自然段有關(guān)清蒸螺螄的描寫(xiě)非常精彩，這引起了大家的探究興趣。請(qǐng)你從寫(xiě)作表達(dá)角度談?wù)勀愕木唧w收獲?！敬鸢浮?3.捕捉螺螄；漂養(yǎng)螺螄；烹制螺螄；食用螺螄。14.人物熱情和善、勤勞能干、講誠(chéng)信；記憶中江南農(nóng)村人情之美；細(xì)膩生動(dòng)的描寫(xiě)。15.D16.過(guò)程表述清楚；語(yǔ)言表達(dá)恰當(dāng)；句式長(zhǎng)短相雜、靈活多變；夾敘夾議，在敘述描寫(xiě)中融入作者的情感?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理和概括。根據(jù)第④段“而從河中捕捉螺螄，民間有的是好辦法——或下水沿河坎用手去捕獲吸附在泥壁上、石坎邊的螺螄，或用棕櫚葉沉入河埠頭去誘捕螺螄，或借助專(zhuān)用的網(wǎng)去誘捕螺螄……凡此種種，不一而足”的內(nèi)容可知，此處寫(xiě)捕捉螺螄；根據(jù)第⑤段“剛捕來(lái)的青殼螺螄，要在盛有清水的盆里漂養(yǎng)一二天，讓其吐污排穢。我的祖母對(duì)烹飪螺螄頗有心得，每到這時(shí)，她總會(huì)不吝滴上幾滴麻油。于是神奇的一幕便出現(xiàn)了：青殼螺螄開(kāi)始緩緩爬動(dòng)，微微張合，靜靜吐納”的內(nèi)容可知，此處寫(xiě)漂養(yǎng)螺螄；根據(jù)第⑥段“其中，醬爆螺螄是一種不錯(cuò)的選擇，當(dāng)熱鍋開(kāi)啟，猛火開(kāi)足，將一盤(pán)洗凈瀝干的青殼螺螄倒入鍋中。豆瓣醬、辣椒、料酒、老抽、白糖、雞精等按不同比例加入，一碗地道的醬爆螺螄就烹制而成了”和第⑦段“青殼螺螄最本真最至味的烹制方法，當(dāng)數(shù)清蒸”的內(nèi)容可知，此處寫(xiě)烹制螺螄；根據(jù)第⑧段“青殼螺螄不管是醬爆還是清蒸，下飯都不錯(cuò)，下酒最好。嗍一顆螺螄，喝一口酒，一嗍一飲之間，一天的勞累消釋了，心情也燦然美好起來(lái)”的內(nèi)容可知，此處寫(xiě)食用螺螄。【14題詳解】本題考查對(duì)文章語(yǔ)段的賞析。根據(jù)第②段“大家常常親切地稱(chēng)呼她為‘螺螄嬤嬤’。她對(duì)此一點(diǎn)也不反感，只要有人喊她一聲，都會(huì)笑容可掬地?cái)R下?lián)印钡膬?nèi)容可知，此處表現(xiàn)了賣(mài)螺螄的婦女的熱情和善；根據(jù)第③段“‘螺螄嬤嬤’的手都利索得很，三兩下就抓齊了，待微微傾側(cè)秤盤(pán)并倒掉其中的些許水后，一稱(chēng)保準(zhǔn)。稱(chēng)畢，她總是會(huì)再抓上一小把，給你做些‘添頭’。”的內(nèi)容可知，此處表現(xiàn)賣(mài)螺螄的婦女勤勞能干，且講究誠(chéng)信；如此細(xì)致地描寫(xiě)“螺螄嬤嬤”，其表達(dá)效果是為表現(xiàn)江南農(nóng)村人們樸實(shí)的人文情懷，表現(xiàn)記憶中江南農(nóng)村人情之美；運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)描寫(xiě)“螺螄嬤嬤”手腳利索，稱(chēng)重準(zhǔn)確，甚至給人抓上一把的小動(dòng)作都描寫(xiě)細(xì)膩，生動(dòng)形象地表現(xiàn)人物的熱情誠(chéng)信，躍然紙上?！?5題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解和分析。D.根據(jù)⑨段“而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在吃青殼螺螄品味美味之時(shí)，也再一次地找回了童年的味道”可知，本文從兒時(shí)寫(xiě)起，對(duì)青殼螺螄進(jìn)行多方面介紹，是表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)和童年的懷念。選項(xiàng)“借此為家鄉(xiāng)的美食作宣傳推廣”的表述不正確。故選D?！?6題詳解】本題考查對(duì)文章段落表達(dá)效果的理解和分析。根據(jù)第⑦段“其制作方法，是在盛著螺螄的碗里注入三分之一的水，并放入少許醬油、料酒和蔥姜，然后在蒸籠或鍋中猛火蒸上五分鐘”的內(nèi)容可知，此段在說(shuō)明清蒸青殼螺螄時(shí)，內(nèi)容詳盡，說(shuō)明仔細(xì)，對(duì)制作過(guò)程中所需的水量，所用的調(diào)料，甚至清蒸的時(shí)長(zhǎng)都說(shuō)明具體，過(guò)程表述清楚；根據(jù)第⑦段“青殼螺螄最本真最至味的烹制方法，當(dāng)數(shù)清蒸”一句，用“最本真最至味”等詞來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)清蒸螺螄的味美至極；根據(jù)第⑦段“這樣做出來(lái)的清蒸螺螄，其味鮮香、鮮嫩、鮮甜。大味若淡，真乃此之謂也”一句中，用“鮮香、鮮嫩、鮮甜”這樣的短句和“大味若淡，真乃此之謂也”這樣的長(zhǎng)句相間，靈活多變，使文章句式有節(jié)奏，有韻律感；根據(jù)第⑦段“這樣做出來(lái)的清蒸螺螄，其味鮮香、鮮嫩、鮮甜。大味若淡，真乃此之謂也”一句中，即敘述了清蒸螺螄的味美，同時(shí)又表達(dá)了自己對(duì)清蒸螺螄美味的贊嘆，夾敘夾議，融入自己的情感。劃線句寫(xiě)漂養(yǎng)螺螄?！熬従徟绖?dòng)，微微張合，靜靜吐納”三個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，真實(shí)地展現(xiàn)了螺螄吐污排穢的形態(tài)，富有生活情趣。三、表達(dá)與交流（50分）17.根據(jù)要求作文。請(qǐng)以“那邊，終于來(lái)了一個(gè)人”為開(kāi)頭講一個(gè)故事。要求：（1）題目自擬，字?jǐn)?shù)不超過(guò)8個(gè)字；（2）主題明確，敘事完整，合情合理；（3）字?jǐn)?shù)600字以上?！敬鸢浮坷模褐胤档厍蚰沁叄K于來(lái)了一個(gè)人，通知我可以回家探親了！2049年1月1日，我已經(jīng)42歲了，在國(guó)際太空站工作已整整十年。從去年開(kāi)始，我一心想回到地球，回到家鄉(xiāng)探親，但是我的工作性質(zhì)沒(méi)有人能輕易取代，所以探親假一直沒(méi)有得到批復(fù)，而今天，地球那邊終于來(lái)了一個(gè)能暫時(shí)接替我工作的人，我終于可以回去看看地球的家人了。我懷著激動(dòng)的心情，穿上加速飛行衣，登上飛船，按下起飛按鈕，向地球飛去……幾分鐘后，飛船著陸在家鄉(xiāng)縣城的廣場(chǎng)上。一下飛船我就驚呆了，家鄉(xiāng)的變化真大啊，廣場(chǎng)周?chē)沂煜さ牡胤饺甲兞四?。一個(gè)機(jī)器人走到了我的面前：“您好！歡迎您到山東做客。請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫您？”接著，機(jī)器人變成了一輛小型汽車(chē)，在他的帶領(lǐng)下我回到了新家。媽媽早就在門(mén)口等我了。十年沒(méi)見(jiàn)面了，我和媽媽激動(dòng)