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文檔簡介

幼兒園不追逐兒歌教案一、教學(xué)目標通過本次教學(xué)，使學(xué)生能夠：熟悉并掌握與追逐兒歌相關(guān)的漢字詞匯；學(xué)會聽懂并模仿兒歌；培養(yǎng)學(xué)生細心、耐心、注意力等綜合素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容及安排1.教學(xué)內(nèi)容課文：《不追逐》。練習(xí)：在課文朗讀中進行游戲。拓展：了解其他類似的兒歌。2.教學(xué)安排學(xué)生拼讀相關(guān)詞匯。老師介紹并講解課文《不追逐》。學(xué)生朗讀課文，并進行游戲，以加深記憶。老師展示其他類似的兒歌，進一步激發(fā)學(xué)生興趣。練習(xí)課文朗讀，并進行模仿演唱。選取小組代表進行比賽，以選拔唱歌最棒的小組。三、教學(xué)方法1.多媒體課件法利用課件介紹相關(guān)的圖片、故事，以幫助學(xué)生更好地理解兒歌內(nèi)容。2.拋磚引玉法通過展示其他類似的兒歌，引導(dǎo)學(xué)生參與其中，并增強學(xué)生對兒歌的理解和記憶。3.游戲法通過游戲的形式進行課文朗讀的練習(xí)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍下加深對兒歌的認知和記憶。4.模仿演唱法通過老師進行模仿演唱，幫助學(xué)生熟悉兒歌的旋律和節(jié)奏，并增強學(xué)生參與的興趣。5.比賽法通過小組唱歌比賽，增強學(xué)生學(xué)習(xí)競爭意識，激發(fā)學(xué)生的主動性和積極性。四、教學(xué)評估對學(xué)生進行朗讀測試，以檢驗學(xué)生是否熟練掌握兒歌誦讀的能力。對學(xué)生進行小組唱歌的比賽，以評選出最具動感和表現(xiàn)力的小組。對學(xué)生課后作業(yè)進行檢查，以評估學(xué)生對課文的理解和記憶。五、教學(xué)流程時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法5min課前預(yù)熱游戲法15min詞匯拼讀多媒體課件法20min課文介紹多媒體課件法15min課文朗讀游戲游戲法10min拓展兒歌拋磚引玉法15min模仿演唱模仿演唱法15min小組比賽比賽法5min課后總結(jié)–六、教學(xué)材料1.課件有關(guān)《不追逐》和其他相關(guān)兒歌的圖片和視頻。2.教學(xué)手冊詳細的教學(xué)流程和安排，以及有關(guān)兒歌的其他補充材料。七、教學(xué)注意事項要求學(xué)生認真聽講，不要打擾其他學(xué)生。學(xué)生需要準備筆記本和筆，以便記筆記。老師要提前準備好所有的教學(xué)材料，并在教學(xué)前進行測試和練習(xí)。老師需

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