大班藝術(shù)教案《有趣的面具》_第1頁
大班藝術(shù)教案《有趣的面具》_第2頁
大班藝術(shù)教案《有趣的面具》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班藝術(shù)教案《有趣的面具》教案主題：《有趣的面具》教學(xué)目標：1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達能力。2.讓學(xué)生了解不同國家和文化的面具藝術(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團隊合作精神。教學(xué)時間：3課時教學(xué)準備：1.面具相關(guān)的圖片和繪畫工具。2.不同國家和文化的面具圖片和介紹材料。3.準備一些廢物材料，如紙板、彩色紙、剪刀、膠水等。4.提前制作一個示范面具。教學(xué)步驟：第一課時：介紹面具藝術(shù)1.引入：通過播放一段面具舞蹈視頻或展示面具藝術(shù)品的圖片，喚起學(xué)生對面具的興趣。2.介紹不同國家和文化的面具藝術(shù)：給學(xué)生展示一些不同國家和文化的面具圖片，并介紹這些面具的起源和用途。第二課時：設(shè)計面具1.分組活動：將學(xué)生分成小組，每組4-6人。每個小組需要設(shè)計一個有趣的面具。2.給學(xué)生提供一些廢物材料，并說明他們可以使用這些材料來制作面具。鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，可以使用不同的材料和顏色來設(shè)計面具。3.學(xué)生開始設(shè)計自己的面具：每個小組成員可以分工合作，比如一個人負責(zé)畫設(shè)計圖，另一個人負責(zé)制作面具的基本形狀，其他人負責(zé)裝飾面具。第三課時：制作和展示面具1.學(xué)生開始制作自己的面具：鼓勵學(xué)生使用彩色紙、剪刀、膠水等工具來制作自己的面具。老師可以給學(xué)生一些指導(dǎo)和幫助，保證他們能夠順利完成面具。2.面具展示：每個小組完成面具后，可以讓他們展示自己的作品，并介紹他們設(shè)計面具的過程和靈感來源。其他小組的同學(xué)可以觀看并評價面具的創(chuàng)意和美觀程度。教學(xué)延伸：1.鼓勵學(xué)生在制作面具時，加入自己的創(chuàng)意和想法，可以使用不同的材料和技巧，例如繪畫、剪紙、裝飾等。2.可以組織學(xué)生進行面具表演，演繹不同的故事情節(jié)或角色。評價與反思：1.可以評價學(xué)生的面具設(shè)計和制作的創(chuàng)意程度、美觀度等。2.反思教學(xué)過程中是否有足夠的時間和資源讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和合作能力。3.鼓勵學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論