![初二下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/39/39/wKhkGWWENiaAa1xgAAECKkbfGlc013.jpg)
![初二下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/39/39/wKhkGWWENiaAa1xgAAECKkbfGlc0132.jpg)
![初二下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/39/39/wKhkGWWENiaAa1xgAAECKkbfGlc0133.jpg)
![初二下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/39/39/wKhkGWWENiaAa1xgAAECKkbfGlc0134.jpg)
![初二下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/39/39/wKhkGWWENiaAa1xgAAECKkbfGlc0135.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初二下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)單擊匯報(bào)人:小咪多目錄01工作總結(jié)03教學(xué)展望02教學(xué)反思工作總結(jié)01教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)效果按照計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與方法的實(shí)施情況遇到的問(wèn)題及解決方案學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)分析高分率:考察學(xué)生的優(yōu)秀水平進(jìn)步情況:考察學(xué)生的提高程度平均分:考察學(xué)生的整體水平及格率:考察學(xué)生的基礎(chǔ)水平教學(xué)方法和手段的改進(jìn)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題運(yùn)用多媒體技術(shù),提高教學(xué)效率針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法開(kāi)展小組合作,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及時(shí)反思教學(xué)效果,不斷調(diào)整教學(xué)方法和手段教學(xué)反思02成功經(jīng)驗(yàn)注重與學(xué)生的互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n課堂上關(guān)注學(xué)生的反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略定期進(jìn)行反思總結(jié),不斷完善自己的教學(xué)方法和策略不足之處及改進(jìn)措施教學(xué)內(nèi)容安排不夠合理教學(xué)方法單一,缺乏創(chuàng)新性針對(duì)以上不足,采取以下改進(jìn)措施:重新安排教學(xué)內(nèi)容,注重學(xué)生參與,采用多種教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生參與度不高與其他學(xué)科的協(xié)作情況與其他學(xué)科教師的溝通和協(xié)作跨學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和方法的交流與合作學(xué)科間的互相支持和幫助,提高整體教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系和整合,實(shí)現(xiàn)教育資源的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《明清行草專(zhuān)題(明清書(shū)法史論)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 井岡山大學(xué)《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院《學(xué)年創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校《數(shù)據(jù)圖像處理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 德宏職業(yè)學(xué)院《工程造價(jià)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 滁州城市職業(yè)學(xué)院《信息交互》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 三江學(xué)院《鄉(xiāng)土文化與鄉(xiāng)村教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《新媒體廣告》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院《接口自動(dòng)化技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中南林業(yè)科技大學(xué)《生物醫(yī)學(xué)工程課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 美麗的大自然(教案)2023-2024學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)
- 2024年低壓電工考試題庫(kù)(試題含答案)
- 成都特色民俗課件
- 地質(zhì)勘探行業(yè)分析
- 花城版音樂(lè)四下-第四課-認(rèn)知音樂(lè)節(jié)奏(教案)
- 寵物醫(yī)院?jiǎn)T工手冊(cè)
- 2024年高考英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)高分寶典專(zhuān)題08讀后續(xù)寫(xiě)肢體動(dòng)作描寫(xiě)積累1(詞-句-文)講義
- 商業(yè)與公積金貸款政策
- 初中美術(shù)教學(xué)策略與方法
- 甲流護(hù)理查房病例
- 2024屆高考作文主題訓(xùn)練:時(shí)評(píng)類(lèi)(含解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論