大班美術(shù)欣賞活動(dòng)《和塞尚一起挑蘋果》

第頁共頁大班美術(shù)欣賞活動(dòng)《和塞尚一起挑蘋果》《和塞尚一起挑蘋果》是一次由大班組織的美術(shù)欣賞活動(dòng)，旨在通過學(xué)習(xí)和欣賞保羅·塞尚的繪畫作品，幫助孩子們培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力、激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。以下是本次活動(dòng)的詳細(xì)介紹?；顒?dòng)準(zhǔn)備為了營造藝術(shù)氛圍，我們準(zhǔn)備了塞尚的繪畫作品《和塞尚一起挑蘋果》的展板，懸掛在教室最顯眼的位置。此外，我們還為孩子們準(zhǔn)備了一副塞尚的名畫復(fù)制品和一些畫架、畫板、顏料、畫筆等美術(shù)用品?；顒?dòng)過程1.導(dǎo)入：首先，我向孩子們展示了塞尚的繪畫作品《和塞尚一起挑蘋果》，并簡(jiǎn)單介紹了塞尚的生平和繪畫風(fēng)格。然后，我給孩子們提出了一個(gè)問題：“你們看到這幅畫的主題是什么？”孩子們紛紛舉手回答，大家踴躍發(fā)言，表達(dá)了自己的想法和感受。2.分組觀看：為了讓孩子們更好地欣賞和理解這幅畫，我們將孩子們分成小組，每個(gè)小組派一名領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)其他組員觀看展板，并引導(dǎo)他們觀察畫面中的內(nèi)容、色彩和細(xì)節(jié)。同時(shí)，組長(zhǎng)還需要幫助組員們提出問題和觀點(diǎn)，促進(jìn)小組內(nèi)的交流和討論。3.繪畫體驗(yàn)：在觀看完展板后，我們讓孩子們體驗(yàn)一下繪畫的樂趣。每個(gè)小組分配一些畫架、畫板、顏料和畫筆，讓他們自由發(fā)揮，根據(jù)自己的想象和感受創(chuàng)作一幅與《和塞尚一起挑蘋果》有關(guān)的畫作。孩子們可以選擇畫蘋果、畫水果樹、畫自己和朋友等等，不拘一格，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。4.分享作品：繪畫活動(dòng)結(jié)束后，我們組織了一次作品展示和分享。每個(gè)小組派代表上臺(tái)介紹他們的畫作，并分享他們對(duì)塞尚繪畫作品的理解和感悟。通過這次分享，孩子們不僅可以展示自己的作品，還能傾聽其他小組的想法和觀點(diǎn)，豐富自己的視野。5.總結(jié)反思：最后，我對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并向孩子們提問：“你們通過這次活動(dòng)，學(xué)到了什么？”孩子們思考片刻后，紛紛舉手回答。他們表示，在這次活動(dòng)中，他們學(xué)到了欣賞繪畫作品的方法和技巧，學(xué)到了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和欣賞他人作品的重要性。活動(dòng)收獲通過這次《和塞尚一起挑蘋果》的美術(shù)欣賞活動(dòng)，孩子們不僅從中學(xué)到了一些繪畫的基本知識(shí)和技能，更重要的是，他們培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的鑒賞力，拓展了藝術(shù)視野，激發(fā)了自己的創(chuàng)造力和想象力。通過觀看塞尚的作品，孩子們了解了藝術(shù)家的思考和創(chuàng)作過程，學(xué)會(huì)了通過畫畫來表達(dá)自己的情感和內(nèi)心世界。此外，通過小組活動(dòng)和作品分享，孩子們也學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)和意見。他們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)藝術(shù)作品的理解和感受都是不同的，在交流和討論的過程中，他們不斷開放自己的思維，并從中獲得新的啟示?？偨Y(jié)《和塞尚一起挑蘋果》的美術(shù)欣賞活動(dòng)讓大班的孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，深入接觸和理解了繪畫藝術(shù)。通過觀看塞尚的作品、參與繪畫體驗(yàn)和分享活動(dòng)，孩子們?cè)谛蕾p中學(xué)習(xí)，從創(chuàng)作中收獲。這次活動(dòng)不僅為孩子們提供了一個(gè)展示和發(fā)揮自己創(chuàng)造力的平臺(tái)，