幼兒園師德考試試卷2套含答案

幼兒園師德考試試卷2套含答案XXXX幼兒園師德師風(fēng)考試(一)班級___________姓名_________分?jǐn)?shù)__________C堅持動機和效果的統(tǒng)一D堅持繼一、單項選擇題〔50〕1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是〔〕。A為人師表B清正廉潔C敬業(yè)愛業(yè)D團(tuán)結(jié)協(xié)作承和創(chuàng)新相結(jié)合4、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的根本方法有()。A虛心向他人研究，自覺與他人交流B確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、典范和楷模。這一涵義是由〔〕。A社會輿論決定的B教師的工作對象決定的C法律法規(guī)決定的D傳統(tǒng)習(xí)俗決定的3、托爾斯泰說：“假設(shè)一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。〞這意味著教師要〔〕。A關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B尊重學(xué)生、任學(xué)生C嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來4、當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教〞的現(xiàn)象，違背了〔〕。A愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B愛國守法的職業(yè)道德C關(guān)心學(xué)生的職業(yè)道德D廉潔從教的職業(yè)5、教師的師德修養(yǎng)，只有在〔〕中才能得到不斷的充實、提高和完善。A實踐B交往C思考D研究二、多項選擇題〔50〕1、對《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容能夠概括為〔〕。A教師的行為示范B教師的語言示范C教師的衣著、儀表示范D教師的舉止示范2、以下哪些屬于違法、犯罪的行動〔〕。A教師恰當(dāng)懲罰學(xué)生B教師采用各種方式體罰學(xué)生C教師私拆私扣學(xué)生的件D教師嚴(yán)厲批評犯錯誤的學(xué)生A確立可行方針，堅持不懈努力B堅持知與行的統(tǒng)一C加強理論研究，注意內(nèi)省、慎獨D勇于實踐鍛煉，增強情感體驗5、近代教育家陶行知提出〔〕。A要學(xué)生做的事，教職員躬親共做B要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)C要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成一、填空題〔50〕(〕原則、樂教勤業(yè)原則和〔)準(zhǔn)繩。2、國度保障未成年人的〔〕、財產(chǎn)和其他〔〕不受侵犯。3、學(xué)校依法對學(xué)生的人身平安承當(dāng)〔〕、〔〕、保護(hù)責(zé)任。4、全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為()效勞、為人民效勞，努力辦好〔〕的教育。5、要堅持育人為本、德育為先，把()作為教育的根本任務(wù)，加強愛國主義教育，深入開展()教誨。二、判斷題〔50〕1、教師為人師表，以身作則，是影響學(xué)生最好的資本。〔〕2、節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的一種非法行動?！病?、如果符合實際工作需要，學(xué)校可以聘用曾經(jīng)因成心犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員?！病?、一個教師的舉止既表達(dá)了他的道德修養(yǎng)、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往的誠意。〔〕5、一個教師不熱愛自己的工作對象，就不會是真正熱愛自己所從事的教書育人工作?！病砐XXXX幼兒園師德師風(fēng)考試(二)班級___________姓名_________分?jǐn)?shù)__________一、單項選擇題〔50〕1、教師教誨學(xué)生的感情根底是〔〕。A愛工作B愛學(xué)生C愛學(xué)校D愛教誨事業(yè)2、教師在教育教學(xué)活動中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教誨教學(xué)活動符合法制化。這就是〔〕。A依法執(zhí)教B愛崗敬業(yè)C熱愛學(xué)生D嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)3、小軍(15歲)因搶劫被抓，學(xué)校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小，又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處分。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以回絕。學(xué)校的做法〔〕。A合情、公正、合法B合情、公正、不合法C合情、不合理、不合法D不合情、不合理、不合法4、教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最根本的道德責(zé)任是〔〕。A教書育人B依法執(zhí)教C愛崗敬業(yè)D團(tuán)結(jié)協(xié)作5、在教誨教學(xué)的細(xì)節(jié)中要尊重學(xué)生的個別差異，做到〔〕。A對學(xué)生一視同仁，一樣要求B辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不絕對化C在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比擬D不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進(jìn)行處理二、多項選擇題〔50〕1、《濟南市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師〔〕。A不準(zhǔn)歧視、挖苦、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生B不準(zhǔn)打麻將C禁絕參加吃請，向?qū)W生和家長索要或變相索要財物D不準(zhǔn)酒后上課、在課堂上抽煙、打2、對教師要“關(guān)愛學(xué)生〞的具體要求是〔〕。A關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生B對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友C保護(hù)學(xué)生平安，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益D不譏刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生3、在處理涉及學(xué)生傷害變亂糾紛時，以下說法正確的選項是〔〕。A假設(shè)法律先后有兩種提法，普通以后制訂的法律為準(zhǔn)B學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)C如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)D假設(shè)法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為依據(jù)4、學(xué)校訂學(xué)生進(jìn)行生理安康教誨的任務(wù)是〔〕。A培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B維護(hù)學(xué)生心理健康C培育“四有〞新人D促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)5、我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有〔〕。A學(xué)而不厭,誨人不倦B以身作則，反躬自省C教學(xué)相長，相互尊重D立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等一、填空題〔50〕1、要堅持育人為本、德育為先，把()作為教育的根本任務(wù)，加強愛國主義教育，深入開展()教育。2、新時期評價學(xué)生要多元化，要有總體評價，又要有過程評價，要有〔〕評價，要有〔〕評價3、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》六個方面內(nèi)容是指愛國守法、〔〕、關(guān)愛學(xué)生、〔〕、為人師表、終身進(jìn)修。4、中小學(xué)教師必須養(yǎng)成的職業(yè)道德習(xí)慣有八個：一是熱情主動；二是端莊大方；三是標(biāo)準(zhǔn)得體；四是〔〕；五是溝通合作；六是雙贏思維；七是關(guān)注細(xì)節(jié)；八是〔〕。5、加強和改良師德建設(shè)的總體要求以〔〕、教書育人為核心，以〔〕、行為世范為準(zhǔn)則。6、《教師十禁絕》規(guī)定，禁絕曠課、隨意調(diào)課、停課、〔〕上課、加重學(xué)生〔〕。二、判斷題〔50〕1、一個教師不熱愛自己的工作對象，就不會是真正熱愛自己所從事的教書育人工作?！病?、教誨教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教誨紀(jì)律和學(xué)生身心開展特點