2023年超星網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試題庫_第1頁
2023年超星網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試題庫_第2頁
2023年超星網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試題庫_第3頁
2023年超星網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試題庫_第4頁
2023年超星網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年超星網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試題庫學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果:()

A.滿足B.釋放C.厭煩D.緩解

2.我們?cè)趧?chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度:()

A.一度進(jìn)行B.二度進(jìn)行C.三度進(jìn)行D.四度進(jìn)行

3.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:()

A.拉威爾B.亨德爾C.巴赫D.莫扎特

4.緊張度最低的樂器是下列哪一種:()

A.長(zhǎng)笛B.短笛C.小提琴D.長(zhǎng)號(hào)

5.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

6.我們?cè)趧?chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()

A.一度B.二度C.三度D.四度

7.音樂不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳凡痪哂校海ǎ?

A.視覺性?B.語義性C.表達(dá)性D.標(biāo)準(zhǔn)性?

8.“青菜蘿卜,各有所愛"的現(xiàn)象是屬于我們的:()

A.理性偏好B.習(xí)慣性偏好C.主觀感性偏好D.群體共識(shí)偏好

9.在演奏的過程中,我們經(jīng)常忽視對(duì)下列哪一項(xiàng)的精細(xì)控制:()

A.遠(yuǎn)景B.全景C.近景D.中景

10.人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是:()

A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra

11.除了身體的反應(yīng)之外,我們還會(huì)對(duì)音樂產(chǎn)生哪種反應(yīng):()

A.生理B.外在C.情緒D.感官

12.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()

A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度

13.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是:()

A.作曲家記下的樂譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子

14.以下對(duì)聯(lián)覺反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是:()

A.聯(lián)覺是一種習(xí)慣和本能B.聯(lián)覺是一種理性行為C.聯(lián)覺無法控制D.聯(lián)覺反映無處不在

15.通常來講,整個(gè)歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。()

A.《小夜曲》B.《安魂曲》C.《格里高利圣詠》D.《格里高利圣詠》

16.音樂標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的:()

A.先天因素B.環(huán)境因素C.短時(shí)間的學(xué)習(xí)D.長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練

17.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

18.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著:()

A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長(zhǎng)江頭》D.《清歌集》

19.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩人":()

A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦

20.陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感:()

A.歡快B.傷感C.奮進(jìn)D.憤懣

21.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理:()

A.比主題強(qiáng)B.比主題弱C.與主題相同D.比主題慢

22.《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作:()

A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里

23.一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質(zhì):()

A.隨波逐流B.不可替代C.服從于權(quán)威D.千篇一律

24.下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂的審美特質(zhì):()

A.追求意境B.追求空靈C.追求韻味D.追求炫麗

25.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

二、判斷題(20題)26.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

27.我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來對(duì)應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性,這是用音樂的態(tài)度生活。()

A.正確B.錯(cuò)誤

28.音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.在創(chuàng)作和演奏的過程中,如果我們太功利,就往往會(huì)忽視對(duì)過程旋律的關(guān)注。()

A.正確B.錯(cuò)誤

31.音樂所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.一般說來,經(jīng)過音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律.()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.在音樂欣賞中,欣賞演奏的技能是沒有必要的。

A.正確B.錯(cuò)誤

35.注意的保持能力對(duì)理解音樂至關(guān)重要.()

A.正確B.錯(cuò)誤

36.易懂是知覺感受不那么復(fù)雜,容易把握樂曲.()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.對(duì)同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.在古代歷史中,將自己“渠道化”,扼殺自己的時(shí)候,有一種道德優(yōu)越感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.我們所說的“新穎性"是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。(×)

A.正確B.錯(cuò)誤

40.藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

41.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

42.有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。

A.正確B.錯(cuò)誤

44.我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作,因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃鳌#ǎ?/p>

A.正確B.錯(cuò)誤

45.簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受:()

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺?C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

四、單選題(0題)47.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性

參考答案

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.D

7.B

8.C

9.D

10.A

11.D

12.A

13.C

14.B

15.C

16.D

17.A

18.A

19.D

20.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論