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2023超星爾雅“網(wǎng)絡(luò)課程”《音樂鑒賞》期末考試學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.與歐洲國家音樂中的獨(dú)立復(fù)調(diào)相比我國的傳統(tǒng)音樂中各樂器之間的組合屬于:()

A.平行復(fù)調(diào)B.對(duì)立復(fù)調(diào)C.支撐復(fù)調(diào)D.合音復(fù)調(diào)

2.下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?/p>

A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot

3.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()

A.昏暗B.寧靜C.曙光D.緊張

4.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂:()

A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性

5.人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為:()

A.主觀偏好B.社會(huì)共識(shí)C.主體間性D.主觀個(gè)性

6.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括:()

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

7.體驗(yàn)音樂欣賞最重要的方式是:()

A.認(rèn)真聆聽音樂B.參照解說體會(huì)音樂C.體驗(yàn)微妙的情緒變化D.學(xué)好理論知識(shí)

8.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()

A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度

9.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞:()

A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂》C.《獻(xiàn)給愛麗絲》D.《安魂曲》

10.下列哪一位作曲家擅長使用大量復(fù)調(diào)性的音樂:()

A.拉威爾B.格羅菲C.理查·斯特勞斯D.穆索爾斯基

11.下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié):()

A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家

12.一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質(zhì):()

A.隨波逐流B.不可替代C.服從于權(quán)威D.千篇一律

13.陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感:()

A.歡快B.傷感C.奮進(jìn)D.憤懣

14.音樂實(shí)現(xiàn)描寫復(fù)雜思想的意圖的過程中不包括哪一環(huán)節(jié):()

A.用復(fù)雜的音符表現(xiàn)?B.將相關(guān)因素拆分成單個(gè)感性特征C.聽眾感知單個(gè)感性特征D.聽眾找尋線索串起感性特征

15.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版:()

A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉

16.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是:()

A.作曲家記下的樂譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子

17.中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個(gè)因素:()

A.節(jié)奏B.旋律C.樂器D.合音

18.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

19.下面哪一首曲子暗示了“音樂中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn),說不出表現(xiàn)的是什么是由于你聽不懂”的審美觀念()

A.高山流水B.梁祝C.馬賽曲D.馬刀舞

20.以下關(guān)于樂感的說法不正確的是:()

A.期待感B.聯(lián)覺反應(yīng)C.可以訓(xùn)練D.不可以訓(xùn)練

21.在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巔峰和極限:()

A.卡欽B.里赫特C.拉赫瑪尼諾夫D.科特

22.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景:()

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對(duì)戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈

23.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩人":()

A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦

24.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括:()

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

25.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂:()

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

二、判斷題(20題)26.傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

27.如果想真正地感受和理解音樂,那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面.()

A.正確B.錯(cuò)誤

28.在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能,爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛戴。()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.音樂具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。()

A.正確B.錯(cuò)誤

31.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.任何一件樂器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.易懂是知覺感受不那么復(fù)雜,容易把握樂曲。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

36.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.在創(chuàng)作和演奏的過程中,如果我們太功利,就往往會(huì)忽視對(duì)過程旋律的關(guān)注。()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.作為一個(gè)聽者,其沒有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.學(xué)習(xí)音樂的理論知識(shí)是理解音樂的前提條件。()

A.正確B.錯(cuò)誤

41.注意能力分配有問題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂作品的誤讀。()

A.正確B.錯(cuò)誤

42.在音樂欣賞中,欣賞演奏的技能是沒有必要的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。

A.正確B.錯(cuò)誤

44.某些經(jīng)典音樂與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候,我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂.()

A.正確B.錯(cuò)誤

45.注意的保持能力對(duì)理解音樂至關(guān)重要。()

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.期待反應(yīng)的“期待”理解正確的是:()

A.自己內(nèi)心的理解B.期待好聽的效果C.是對(duì)下一個(gè)音的期待D.是一種本能反應(yīng)

四、單選題(0題)47.我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式:()

A.聽覺B.視覺C.聯(lián)覺通感D.解說

參考答案

1.C

2.D

3.D

4.D

5.C

6.D

7.C

8.A

9.C

10.C

11.C

12.B

13.D

14.A

15.D

16.C

17.D

18.D

19.A

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