高三一輪復(fù)習(xí)熱化學(xué)方程式蓋斯定律_第1頁(yè)
高三一輪復(fù)習(xí)熱化學(xué)方程式蓋斯定律_第2頁(yè)
高三一輪復(fù)習(xí)熱化學(xué)方程式蓋斯定律_第3頁(yè)
高三一輪復(fù)習(xí)熱化學(xué)方程式蓋斯定律_第4頁(yè)
高三一輪復(fù)習(xí)熱化學(xué)方程式蓋斯定律_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

17講

化學(xué)能與熱能(二)一輪復(fù)習(xí)熱化學(xué)方程式蓋斯定律教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、熱化學(xué)方程式(1)概念:表示參加反應(yīng)物質(zhì)的量和反應(yīng)熱的關(guān)系的化學(xué)方程式。(2)意義:表明了化學(xué)反應(yīng)中的______變化和______變化。例如:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)

ΔH=-571.6kJ·mol-1,表示在25℃和101kPa下,物質(zhì)能量2

mol氣態(tài)H2與1

mol氣態(tài)O2反應(yīng)生成2

mol液態(tài)H2O時(shí),放出571.6

kJ的熱量教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理(3)書(shū)寫(xiě)要求①注明反應(yīng)的溫度和壓強(qiáng)(25℃、101kPa下進(jìn)行的反應(yīng)可不注明)。②注明反應(yīng)物和生成物的狀態(tài):固態(tài)(s)、液態(tài)(l)、水溶液(aq)、氣態(tài)(g)。③熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)只表示物質(zhì)的物質(zhì)的量,而不表示分子個(gè)數(shù)(或原子個(gè)數(shù)),故化學(xué)計(jì)量數(shù)可以是整數(shù),也可以是分?jǐn)?shù)。④熱化學(xué)方程式中不用“↑”和“↓”。⑤由于ΔH與反應(yīng)物的物質(zhì)的量有關(guān),所以熱化學(xué)方程式中物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)必須與ΔH相對(duì)應(yīng),如果化學(xué)計(jì)量數(shù)加倍,則ΔH也要加倍。當(dāng)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行時(shí),其反應(yīng)熱與正反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)值相等,符號(hào)相反。⑥同素異形體轉(zhuǎn)化的熱化學(xué)方程式除了注明狀態(tài)外,還要注明名稱(chēng)。(4)判斷熱化學(xué)方程式正誤的“五看”教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理一看狀態(tài)→看各物質(zhì)的聚集狀態(tài)是否正確;二看符號(hào)→看ΔH的“+”“-”是否正確;三看單位→看反應(yīng)熱的單位是否為kJ/mol;四看數(shù)值→看反應(yīng)熱數(shù)值與化學(xué)計(jì)量數(shù)是否相對(duì)應(yīng);五看概念→看、中和熱的熱化學(xué)方程式。教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理俄烏沖突爆發(fā)以來(lái),許多西方國(guó)家宣布制裁俄羅斯,制裁范圍涵蓋俄羅斯的貓、樹(shù)以及該國(guó)的文藝作品等,但俄羅斯的石油和天然氣目前并不在制裁之列。天然氣的主要成分是甲烷,下列能正確表示甲烷摩爾燃燒焓的熱化學(xué)方程式是B教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理二、摩爾燃燒焓、中和熱、能源摩爾燃燒焓中和熱相同點(diǎn)能量變化放熱ΔH及其單位ΔH

0,單位均為kJ·mol-1不同點(diǎn)反應(yīng)物的量________不一定為1mol生成物的量不確定生成水的量為_(kāi)________反應(yīng)熱的含義101kPa時(shí),_________純物質(zhì)完全燃燒生成指定產(chǎn)物時(shí)所放出的熱量在稀溶液里,酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成

時(shí)所放出的熱量表示方法燃燒熱ΔH=-akJ·mol-1(a>0)強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱ΔH=

<1mol1mol1mol1molH2O(l)-57.3kJ·mol-12.中和熱的測(cè)定(1)實(shí)驗(yàn)裝置(3)注意事項(xiàng)①泡沫塑料板和碎泡沫塑料(或紙條)的作用是______。②為保證完全中和,采取的措施是_______________。保溫酸(或堿)稍過(guò)量教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理怎樣用玻璃攪拌器攪拌溶液?能不能用金屬(如鐵、銅等)攪拌棒代替?教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理上下攪拌,使溶液混合均勻;金屬導(dǎo)熱性能好會(huì)導(dǎo)致熱量的散失金屬可能還與鹽酸反應(yīng),所以不能用金屬攪拌器代替【特別提醒】(1)中和熱是強(qiáng)酸強(qiáng)堿的稀溶液生成1molH2O放出的熱量為57.3kJ,弱酸弱堿電離時(shí)吸熱,生成1molH2O時(shí)放出的熱量小于57.3kJ。濃硫酸稀釋時(shí)放熱,生成1molH2O時(shí)放出的熱量大于57.3kJ。(2)對(duì)于中和熱、燃燒熱,由于它們反應(yīng)放熱是確定的,所以描述中不帶“一”,但其焓變?yōu)樨?fù)值。(3)當(dāng)用熱化學(xué)方程式表示中和熱時(shí),生成H2O的物質(zhì)的量必須是1mol,當(dāng)用熱化學(xué)方程式表示燃燒熱時(shí),可燃物的物質(zhì)的量必須為1mol。教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理3.能源(1)能源的分類(lèi)教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理(2)解決能源問(wèn)題的措施①提高能源的利用效率:a.改善開(kāi)采、運(yùn)輸、加工等各個(gè)環(huán)節(jié);b.科學(xué)控制燃燒反應(yīng),使燃料充分燃燒。②開(kāi)發(fā)新能源:開(kāi)發(fā)資源豐富、可以再生、沒(méi)有污染或污染很小的新能源?!痉椒记伞?1)有關(guān)摩爾燃燒焓的判斷,一看是否以1mol可燃物為標(biāo)準(zhǔn),二看是否生成指定產(chǎn)物。(2)有關(guān)中和熱的判斷,一看是否以生成1molH2O為標(biāo)準(zhǔn),二看酸堿的強(qiáng)弱和濃度,應(yīng)充分考慮弱酸、弱堿,電離吸熱,濃的酸堿稀釋放熱等因素。反應(yīng)熱答題規(guī)范指導(dǎo)(1)描述反應(yīng)熱時(shí),無(wú)論是用“反應(yīng)熱”“焓變”表示還是用ΔH表示,其后所跟數(shù)值都需要帶“+”“-”符號(hào)。如:某反應(yīng)的反應(yīng)熱(或焓變)為ΔH=-QkJ·mol-1或ΔH=+QkJ·mol-1。(2)由于中和反應(yīng)和燃燒均是放熱反應(yīng),表示中和熱和燃燒熱時(shí)可不帶“-”號(hào)。如:某物質(zhì)的燃燒熱為ΔH=-QkJ·mol-1或QkJ·mol-1.教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理(1)甲烷的摩爾燃燒焓ΔH=-890kJ·mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-890kJ·mol-1()(2)在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1,若將含0.5molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的溶液混合,放出的熱量為57.3kJ()××(3)H2(g)的燃燒熱是285.8kJ·mol-1,則2H2O===2H2(g)+O2(g)

ΔH=+571.6kJ·mol-1。(

)(4)葡萄糖的燃燒熱是2800kJ·mol-1,則2(1)C6H12O6(s)+3O2(g)===3CO2(g)+3H2O(l)

ΔH=-1400kJ·mol-1。(

)(5)化石燃料在空氣中燃燒過(guò)程中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能。(

)(3)×

(4)√

(5)×B25℃、101kPa時(shí),強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的中和熱為57.3kJ·mol-1,辛烷的摩爾燃燒焓ΔH為-5518kJ·mol-1。下列熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(

)A.2H+(aq)+SO4(2-)(aq)+Ba2+(aq)+2OH-(aq)===BaSO4(s)+2H2O(l)

ΔH=-57.3kJ·mol-1B.KOH(aq)+2(1)H2SO4(aq)===2(1)K2SO4(aq)+H2O(l)

ΔH=-57.3kJ·mol-1C.C8H18(l)+2(25)O2(g)===8CO2(g)+9H2O(g)

ΔH=-5518kJ·mol-1D.2C8H18(g)+25O2(g)===16CO2(g)+18H2O(l)

ΔH=-5518kJ·mol-1B分別取40mL0.50mol·L-1鹽酸與40mL0.55mol·L-1

氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.加入稍過(guò)量的氫氧化鈉的目的是確保鹽酸完全反應(yīng)B.儀器A的名稱(chēng)是玻璃攪拌器C.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,測(cè)量完鹽酸的溫度后,把溫度計(jì)上的酸用水沖洗干凈后再測(cè)量NaOH溶液的溫度D.用稀醋酸代替稀鹽酸,結(jié)果是一樣的D教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理二、蓋斯定律的綜合應(yīng)用1.蓋斯定律的內(nèi)容:對(duì)于一個(gè)化學(xué)反應(yīng),無(wú)論是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)熱是相同的。即:化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無(wú)關(guān)。2.蓋斯定律的意義:間接計(jì)算某些反應(yīng)的反應(yīng)熱。教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理“蓋斯定律”型反應(yīng)熱(焓變)的運(yùn)算規(guī)則熱化學(xué)方程式方程式系數(shù)關(guān)系焓變之間的關(guān)系反應(yīng)Ⅰ:aA(g)===B(g)ΔH1反應(yīng)Ⅱ:B(g)===aA(g)ΔH2Ⅰ=-ⅡΔH1=-ΔH2反應(yīng)Ⅰ:aA(g)===B(g)ΔH1反應(yīng)Ⅱ:A(g)===1/aB(g)ΔH2Ⅰ=a×ⅡΔH1=a×ΔH2/ΔH=ΔH1+ΔH2或ΔH=ΔH3+ΔH4+ΔH5角度1利用蓋斯定律計(jì)算反應(yīng)熱[典例1]依據(jù)圖示關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是(

)A.石墨燃燒是放熱反應(yīng)B.1molC(石墨)和1molCO分別在足量O2中燃燒,全部轉(zhuǎn)化為CO2,前者放熱多C.C(石墨)+CO2(g)===2CO(g)

ΔH=ΔH1-ΔH2D.化學(xué)反應(yīng)的ΔH,只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),與反應(yīng)途徑無(wú)關(guān)C(2020山東卷節(jié)選)探究CH3OH合成反應(yīng)化學(xué)平衡的影響因素,有利于提高CH3OH的產(chǎn)率。以CO2、H2為原料合成CH3OH涉及的主要反應(yīng)如下:+40.9解析(1)根據(jù)蓋斯定律可得Ⅰ-Ⅱ=Ⅲ,則ΔH3=+40.9kJ·mol-1。(2021廣東卷改編)我國(guó)力爭(zhēng)于2030年前做到碳達(dá)峰,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。CH4與CO2重整是CO2利用的研究熱點(diǎn)之一。該重整反應(yīng)體系主要涉及以下反應(yīng):①根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)a的ΔH1=

②一定條件下,CH4分解形成碳的反應(yīng)歷程如圖所示。該過(guò)程分

步進(jìn)行,其中,第

步的正反應(yīng)活化能最大。

ΔH2+ΔH3-ΔH5(或ΔH3-ΔH4)44(2021全國(guó)甲節(jié)選)二氧化碳催化加氫制甲醇,有利于減少溫室氣體二氧化碳。二氧化碳加氫制甲醇的總反應(yīng)可表示為CO2(g)+3H2(g)===CH3OH(g)+H2O(g)該反應(yīng)一般認(rèn)為通過(guò)如下步驟來(lái)實(shí)現(xiàn):①CO2(g)+H2(g)===CO(g)+H2O(g)

ΔH1=+41kJ·mol-1②CO(g)+2H2(g)===CH3OH(g)

ΔH2=-90kJ·mol-1總反應(yīng)的ΔH=

kJ·mol-1;若反應(yīng)①為慢反應(yīng),下列示意圖中能體現(xiàn)上述反應(yīng)能量變化的是

(填字母),判斷的理由是

-49AΔH1為正值,ΔH2和ΔH為負(fù)值,反應(yīng)①的活化能大于反應(yīng)②的(2020·河南三門(mén)峽市高三一模)已知下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:6C(s)+5H2(g)+3N2(g)+9O2(g)===2C3H5(ONO2)3(l)

ΔH12H2(g)+O2(g)===2H2O(g)

ΔH2C(s)+O2(g)===CO2(g)

ΔH3反應(yīng)4C3H5(ONO2)3(l)===12CO2(g)+10H2O(g)+O2(g)+6N2(g)的ΔH為(

)A.12ΔH3+5ΔH2-2ΔH1B.2ΔH1-5ΔH2-12ΔH3C.12ΔH3-5ΔH2-2ΔH1D.ΔH1-5ΔH2-12ΔH3A根據(jù)蓋斯定律計(jì)算ΔH的步驟和方法:(1)計(jì)算步驟。(2)計(jì)算方法。

根據(jù)蓋斯定律書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式(2020·全國(guó)卷Ⅰ,28(1))釩催化劑參與反應(yīng)的能量變化如圖所示,V2O5(s)與SO2(g)反應(yīng)生成VOSO4(s)和V2O4(s)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)______________________解析(1)根據(jù)圖示寫(xiě)出熱化學(xué)方程式:①V2O4(s)+2SO3(g)===2VOSO4(s)

ΔH1=-399kJ·mol-1;②V2O4(s)+SO3(g)===V2O5(s)+SO2(g)

ΔH2=-24kJ·mol-1,由①-②×2可得:2V2O5(s)+2SO2(g)===2VOSO4(s)+V2O4(s),根據(jù)蓋斯定律,該反應(yīng)的ΔH=ΔH1-2ΔH2=(-399kJ·mol-1)-(-24kJ·mol-1)×2=-351kJ·mol-1。2V2O5(s)+2SO2(g)===2VOSO4(s)+V2O4(s)ΔH=-351kJ·mol-1反應(yīng)熱的相關(guān)計(jì)算已知共價(jià)鍵的鍵能與熱化學(xué)方程式信息如下表:共價(jià)鍵H—HH—O鍵能/(kJ·mol-1)436463熱化學(xué)方程式2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)ΔH=-482kJ·mol-1則2O(g)===O2(g)的ΔH為(

)A.428kJ·mol-1 B.-428kJ·mol-1C.498kJ·mol-1 D.-498kJ·mol-1D(1)(2021·新高考海南卷)已知:CO(g)+2(1)O2(g)===CO2(g)

ΔH=-283kJ·mol-1。則25℃,100kPa時(shí),氣態(tài)分子斷開(kāi)1mol化學(xué)鍵的焓變稱(chēng)為鍵焓。已知O===O、C≡O(shè)鍵的鍵焓分別為495kJ·mol-1、799kJ·mol-1,CO2(g)分子中碳氧鍵的鍵焓為_(kāi)_______kJ·mol-1。(2)(2021·新高考湖北卷)反應(yīng)Ⅰ(直接脫氫):C3H8(g)===C3H6(g)+H2(g)

ΔH1=+125kJ·mol-1;已知鍵能:E(C—H)=416kJ·mol-1,E(H—H)=436kJ·mol-1,由此計(jì)算生成1mol碳碳π鍵放出的能量為_(kāi)_______kJ。(1)664.75

(2)271(2021·湖南卷,14)(雙選)鐵的配合物離子(用[L—Fe—H]+表示)催化某反應(yīng)的一種反應(yīng)機(jī)理和相對(duì)能量的變化情況如圖所示:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.該過(guò)程的總反應(yīng)為HCOOH催化劑CO2↑+H2↑B.H+濃度過(guò)大或者過(guò)小,均導(dǎo)致反應(yīng)速率降低C.該催化循環(huán)中Fe元素的化合價(jià)發(fā)生了變化D.該過(guò)程的總反應(yīng)速率由Ⅱ→Ⅲ步驟決定CD分析題給反應(yīng)機(jī)理圖,可知該過(guò)程的反應(yīng)物為HCOOH,生成物為CO2和H2,則該過(guò)程的總反應(yīng)為HCOOH催化劑(=====)CO2↑+H2↑,A說(shuō)法正確;H+濃度過(guò)大,抑制HCOOH的電離,HCOO-濃度減小,會(huì)降低Ⅰ→Ⅱ步驟的反應(yīng)速率,H+濃度過(guò)小,會(huì)降低Ⅲ→Ⅳ步驟反應(yīng)速率,故H+濃度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論