七年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型強(qiáng)化訓(xùn)練06 絕對(duì)值專題(原卷版)_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型強(qiáng)化訓(xùn)練06 絕對(duì)值專題(原卷版)_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型強(qiáng)化訓(xùn)練06 絕對(duì)值專題(原卷版)_第3頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型強(qiáng)化訓(xùn)練06 絕對(duì)值專題(原卷版)_第4頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型強(qiáng)化訓(xùn)練06 絕對(duì)值專題(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型強(qiáng)化訓(xùn)練6——絕對(duì)值專題題型一:絕對(duì)值的化簡(jiǎn)與數(shù)軸的結(jié)合1.表示數(shù)、的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)的結(jié)果是(

)A. B. C. D.2.如圖所示,a,b是有理數(shù),則式子化簡(jiǎn)的結(jié)果為(

)A. B. C. D.3.a(chǎn)、b、c大小關(guān)系如圖,下列各式①;②;③;④;⑤.其中正確的有(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.已知數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖,下列說法①;②;③④.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

)A.1 B.2 C.3 D.45.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示:則代數(shù)式化簡(jiǎn)后的結(jié)果為(

)A.b B. C. D.6.如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)、、所對(duì)應(yīng)的數(shù)、、都不為0,且是的中點(diǎn),如果,則原點(diǎn)的大致位置在(

)A.的左邊 B.與之間 C.與之間 D.的右邊7.已知數(shù)、、在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn).8.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示.(1)化簡(jiǎn):,,,;(2)比較大小0,0.(填“>”,“<”或“=”)9.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,且.(1)填空:a_____0;b_____0;_____0;_____0;(用“>”或“<”或“=”填空)(2)化簡(jiǎn)代數(shù)式:.10.對(duì)于有理數(shù)a,b,定義一種新運(yùn)算“”,規(guī)定:.例如:(1)計(jì)算:;(2)若a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn):.11.(1)已知,、、在數(shù)軸上的位置如圖.請(qǐng)?jiān)谌缦聰?shù)軸上標(biāo)出、、的位置,并用“”號(hào)將、、、、、連接起來.(2)在(1)的條件下,化簡(jiǎn):.(3)若有理數(shù),,滿足,,且,則共有個(gè)不同的值,在這些不同的值中,最大的值為,則________.12.已知單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的和為單項(xiàng)式,且a,b,c滿足.(1)填空:______,______,______;(2)a,b,c在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,點(diǎn)P在1到2之間運(yùn)動(dòng)時(shí)(時(shí)),請(qǐng)化簡(jiǎn)式子:(請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)過程);(3)在(1)(2)的條件下,點(diǎn)A,B,C開始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度和5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘后,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為,若的值保持不變,求m的值.13.已知a、b在數(shù)軸上的位置如圖(1)_____________0,_____________0(請(qǐng)用“<”“>”填空).(2)當(dāng)a是最小的正整數(shù),b的絕對(duì)值為2,求的值.(3)若c和a互為相反數(shù),化簡(jiǎn).題型二:有條件的絕對(duì)值化簡(jiǎn)問題14.若,則(

)A.3 B. C.1 D.15.若,則的值不可能是(

)A.0 B.1 C.2 D.-216.已知,則a、b乘積的結(jié)果是(

)A.或7 B.或 C. D.10或17.若,且,則的值為(

)A. B. C.1或9 D.或18.如果,且,那么的值是()A.5或1 B.1或 C.5或 D.或19.已知a、b、c為三角形的三邊,則化簡(jiǎn)后的值為(

)A. B. C. D.20.已知,則式子化簡(jiǎn)的結(jié)果是(

)A. B.1 C.2 D.321.已知表示兩個(gè)非零的實(shí)數(shù),則的值不可能是()A.2 B.–2 C.1 D.022.已知,,則的值為(

)A.或或1 B.或或2 C.2或 D.或123.若的值恒為一定值,則此定值為()A. B.5 C. D.124.已知,且.則的值為(

)A.0 B.0或1 C.或或 D.或或25.如果都是不為0的有理數(shù),則代數(shù)式的值是.26.已知a,b,c是三角形的三邊長(zhǎng),化簡(jiǎn):.27.已知的三邊長(zhǎng)a、b、c,化簡(jiǎn)的結(jié)果是.28.(1)______;(2)求的值.29.已知a、b、c為的三邊長(zhǎng).(1)化簡(jiǎn);(2)若為等腰三角形,且周長(zhǎng)為16,已知,求b、c的值.題型三:與絕對(duì)值有關(guān)的最值問題30.若,時(shí),則x,,,y這四個(gè)式子的值最大的是(

)A.x B. C. D.y31.把1、2、、2000這2000個(gè)自然數(shù)任意排列為,,,,使得的和最大,則這個(gè)最大值為(

)A.2002000 B.2001999 C.1999999 D.100000032.已知、、為非零有理數(shù),請(qǐng)你探究以下問題:(1)當(dāng)時(shí),;(2)的最小值為.33.表示5與之差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理解為5與兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離.試探索:(1);(2)同理表示數(shù)軸上有理數(shù)x所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到和2所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)距離之和,請(qǐng)你找出所有符合條件的整數(shù),這樣的整數(shù)是;(3)由以上探索猜想對(duì)于任何有理數(shù)x,是否有最小值?如果有,求出最小值;如果沒有,說明理由.34.閱讀與理解:數(shù)形結(jié)合就是把“數(shù)”與“形”結(jié)合起來進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)解決問題,同學(xué)們都知道,表示x與2的差的絕對(duì)值,可理解為x與2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;同理,可理解為在數(shù)軸上x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別到1和所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離之和.【舉一反三】(1)可理解為________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論