全國優(yōu)質(zhì)課一等獎人教版八年級生物上冊《細菌和真菌在自然界中的作用》公開課課件（內(nèi)嵌視頻）

食物的腐敗現(xiàn)象想一想使這些食品腐敗或發(fā)霉的原因是什么？枯草桿菌青霉（細菌）（真菌）人教版生物八年級上冊第五單元第四章第四節(jié)

細菌和真菌在自然界中的作用1、描述細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。2、列舉細菌、真菌對動植物及人類的影響。3、從多角度、多層次比較全面地認識自然界中細菌和真菌的作用。通過本節(jié)學習，你將知道▲細菌和真菌在自然界中的作用

一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象。討論：面包發(fā)霉后，其中的有機物被分解成什么物質(zhì)？二氧化碳水和無機鹽

吸吃枯枝落葉消費者呼二氧化碳遺體和糞便分解者水無機鹽生產(chǎn)者光合作用氧氣有機物作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)二、引起動植物和人患病有些細菌和真菌是寄生生活的，吸收動植物和人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，導致動植物和人患不同的疾病。

鏈球菌可以使人患扁桃體炎電鏡下的鏈球菌(顏色經(jīng)人工處理)肺炎肺炎雙球菌足癬、臂癬是一種由真菌引起的傳染性皮膚病。臂癬足

癬猩紅熱是急性呼吸道傳染病。由細菌引起，主要表現(xiàn)發(fā)熱、咽部紅腫及疼痛、全身彌漫性鮮紅色皮疹和退疹后皮膚脫屑。丹毒急性傳染性皮膚病?；继幤つw紅腫熱疼，局部表現(xiàn)為腫狀紅斑，色澤鮮紅邊緣清楚。患者常發(fā)高熱，頭痛，全身不適。引起植物患病:棉花枯萎病小麥葉銹病水稻瘟病玉米瘤黑粉病真菌細菌引起的植物疾病黑斑病

總結(jié)：引起動植物和人患病（寄生）痢疾扁桃體炎猩紅熱丹毒足癬甲癬臂癬棉花枯葉病水稻稻瘟病小麥葉銹病玉米瘤黑粉病細菌引起的病真菌引起的病三、與動植物共生有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫共生。提供（）提供（）地衣：真菌與藻類共生真菌藻類有機物

水和無機鹽豆科植物的根瘤根瘤菌豆科植物含氮無機鹽有機物細菌草食動物有機物、生存場所分解纖維素細

菌人有機物、生存空間合成維生素細菌與動物共生其他共生的例子：

反芻動物以及人體和它們、胃腸內(nèi)里的一些細菌。分解（）提供（）牛、羊、駱駝腸道內(nèi)的細菌纖維素

場所、食物寄生與共生的區(qū)別寄生：細菌、真菌單方面受益。共生：細菌、真菌和動植物雙方受益。要辯證的看待細菌、真菌與動植物的關系。與動植物共生3引起動植物和人患病2作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)1總結(jié)：細菌和真菌在自然界中的作用（腐生：分解有機物或已死的生物體，并攝取養(yǎng)分以維持生活。）（寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。）（共生：生活在一起，相互依賴，彼此有利。）講究個人衛(wèi)生，及時洗手。課堂練習請同學們認真完成導學案訓練案部分，10分鐘后核對答案一、選擇題1.一具深埋地下的動物尸體，過一段時間后變成了白骨，最為可能的原因是（）

A被其他動物吃了B被水沖走了C被樹根吸收了D被細菌和真菌分解了2.豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的（）A.根瘤菌和豆科植物B.藻類與真菌C.藻類與細菌D.原生動物與根AD3.細菌和真菌在自然界中的作用是（）A.它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B.它們可以和動植物共生C.它們可以引起動植物和人類患病D.以上作用均有4.能夠使梨和香蕉腐爛的細菌是（）A.鏈球菌B.枯草桿菌C.根瘤菌D.真菌DB5.“豆糧間作，瓜類和豆類輪作”的種植方式能夠提高作物產(chǎn)量，主要原因是該方式（）

A通過增加種植密度，抑制雜草生長。

B能夠利用豆科植物固氮，提高土壤肥力。

C通過調(diào)整害蟲的食物鏈，減少蟲害。

D通過增加有效光合面積，提高光能利用率。6.下列屬于細菌或真菌對其他生物直接有益的現(xiàn)象是（）A把生物遺體分解成二氧化碳和水B寄生在人體內(nèi)使人患病C生活在牛羊的胃中幫助其消化植物纖維D導致食物腐爛BC為證明細菌對植物遺體（落葉）的分解作用，某小組的同學分別提出三種實驗方案，具體見下表。實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。方案序號甲組處理乙組處理1放在無菌條件下暴露在空氣中2滅菌后放在無菌條件下暴露在空氣中3滅菌后放在無菌條件下滅菌，接種細菌后放在無菌條件下。二、填空題（1）甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？本實驗是對照實驗，故只有一個變量，即有無細菌，其他條件應該相同。方案序號甲組處理乙組處理1放在無菌條件下暴露在空氣中2滅菌后放在無菌條件下暴露在空氣中3滅菌后放在無菌條件下滅菌，接種細菌后放在無菌條件下（2）哪一個方案更能說明問題？

。這是因為此方案實驗前對照組與實驗組所處的條件

，都進行

；而實驗后對照組和實驗組又處于

，即

。3完全相同滅菌處理無菌的條件相同的條件（3）為什么要使樹葉保持潮濕？因為細菌適合生活在潮濕的環(huán)境中。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人