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21世紀教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(共2頁)四川天地人教育2020年統(tǒng)編版小學語文四年級上冊第3課課內(nèi)外閱讀專項訓練一、《秋晚的江上》——倦鳥歸巢圖歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。關(guān)于這句話下面說法正確的打“√”。(1)這句話運用了擬人的修辭手法。()(2)“馱”字突出了鳥的力量大。()(3)這句話想象奇麗:夕陽下,鳥兒歸巢,看上去就好像是鳥兒在馱著太陽。()雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。(1)“雙翅一翻,把斜陽掉在江上”這句話體現(xiàn)了鳥兒擺脫________,追求________的精神。(2)想象一下“頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了”是一幅怎樣的畫面。__________________________________________________________________________________________全詩描繪了________、________、________、________等景物,構(gòu)成了一幅奇異瑰麗的_______圖。二、《花牛歌》——花牛生活圖①花牛在草地里坐,壓扁了一穗剪秋羅。②花牛在草地里眠,白云霸占了半個天。③花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。④花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。第_______句是動態(tài)描寫,第_______句是靜態(tài)描寫。這首詩描繪了花牛在草地里的哪四個場景?用“”畫出來。這四個場景將花牛_________的形象表現(xiàn)得淋漓盡致,表達了作者對花牛的_________之情。我也會仿寫?;ㄅT诓莸乩颻________,______________。三、閱讀短文。媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。??!媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛是滴落的淚?!o帶點的字注音。媽媽給我扇(_______)著扇(_______)子。填空:媽媽的愛是(_____),是(_____),是(____)。寫出下列詞語的近義詞。清涼-(_______)
著急-(_____)
責備-(____)根據(jù)文章內(nèi)容,用"因為……所以……"寫句子。至少寫兩個。(________________)(_______)寫一寫。你能模仿上面幾個詩節(jié)的格式來寫一段詩節(jié),舒發(fā)你對媽媽的愛嗎?(_________)(_________)(_________)(_________)四、課外閱讀。天上的街市郭沫若遠遠的街燈亮了,好像是閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像是點著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走。給下列畫線詞語注音??~(_________)緲(_________)閑(_______)游“我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市”中“定然”一詞能否改為“可能”,為什么?__________________________________________________________________________________________“你看”,這是對誰說?為什么不說“我看”?它跟下面哪兩個字相呼應(yīng)?__________________________________________________________________________________________作者寫黑夜,是為了象征______________________《天上的街市》一詩表現(xiàn)主題的方法是()A.對現(xiàn)實生活的高度概括。B.運用民間故事曲折反映現(xiàn)實生活C.用象征手法D.以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),民間故事作素材進行豐富想象(1)√(3)√重負自由夕陽把白花花的蘆葦染成了紅色。歸鳥斜陽江水蘆葦倦鳥歸巢①③②④坐眠走做夢活潑可愛喜愛唱歌小草陶醉在溫柔的歌聲里shānshàn清涼的風遮雨的傘滴落的淚涼爽焦急責怪因為在很熱的夜晚,媽媽給我扇扇子,所以媽媽的愛是清涼的風。因為在下雨天,媽媽給我打傘,所以媽媽的愛是遮雨的傘。有一天,我打破了暖瓶,對媽媽又說了謊,我不敢抬頭看她的眼睛,啊,媽媽的愛是責備的目光。piāomiǎoxián
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