2024屆吉林省通化市中考生物考前最后一卷含解析

2024學年吉林省通化市中考生物考前最后一卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關于人體心臟的敘述，不正確的是（）A．構成心臟的組織主要是肌肉組織B．心臟內有四個腔，左右兩部分不相通C．由心臟輸送出去的血液都是動脈血D．一次心臟跳動包括心臟的收縮和舒張2、下列關于遺傳和變異的描述不正確的是()A．父母均為雙眼皮，小明是單眼皮，則是父母體細胞中均含有控制單眼皮的基因B．蔥的地下部分和地上部分的顏色不同，是基因和環(huán)境共同作用的結果C．婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對性狀D．成對的基因位于同一條染色體上3、下列關于人體血液循環(huán)的敘述，正確的是()A．心臟的左側流動的是靜脈血，右側流動的是動脈血B．貧血病患者由于血液中的紅細胞或血紅蛋白過少，導致血液運輸氧的能力降低C．當心房舒張、心室收縮時，動脈瓣關閉，房室瓣開放，血液從心室流向動脈D．小明左手不慎劃傷，鮮紅的血液從傷口噴射出來，小明立即按壓遠心端止血4、鳥卵結構中，能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結構是（）A．卵黃B．卵黃膜C．卵白D．胚盤5、如圖是人的性別決定圖解，精子乙中的性染色體類型、受精卵形成的部位和胚胎發(fā)育的場所分別是（）A．X子宮輸卵管 B．X輸卵管子宮C．Y子宮輸卵管 D．Y輸卵管子官6、在草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪條食物鏈的加強有利于增加鷹的數量（）A．草類→鼠→鷹 B．草類→鼠→蛇→鷹C．草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D．草類→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹7、司機對信號燈的關注是行車安全的重要環(huán)節(jié)．下列關于視覺形成敘述正確的是（）A．如果信號燈過暗，司機的瞳孔將變小B．要看清遠處的信號標志要調節(jié)晶狀體的曲度C．形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡膜和視覺中樞D．信號燈光線進入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜8、種子結構中能發(fā)育成新植物幼體的是（）A．胚軸 B．胚根 C．子葉 D．胚9、露天種植農作物時，過度密植會使其產量減少，主要原因是影響了農作物的（）A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用10、“菜青蟲取食十字花科植物”這種動物行為所具有的特點是（）①有生活經驗獲得的②由動物體內的遺傳物質決定的③動物生來就有的④由動物生活環(huán)境因素決定的．A．①②B．③④C．②③D．①④11、如圖所示的密閉裝置，一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2，同時增加鐘罩中的O2，點燃蠟燭，蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后，蠟燭被一個電裝置重新點燃，并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實驗回答了下列哪一個問題A．是否植物所有的部分都吸收了CO2，釋放出O2B．植物是否需要陽光才吸收CO2和釋放O2。C．植物與燃燒的蠟燭對空氣是否具有同樣的效果D．植物能否更新空氣12、下列對動物行為研究的案例中，主要應用觀察法的是（）A．法布爾對昆蟲的研究 B．弗里施對蜜蜂色覺的研究C．廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究 D．勞倫斯對小野雁學習行為的研究13、Lehrman設計了一個關于斑鳩的實驗，實驗分三個組：（l）全為雌鳥，單獨飼養(yǎng)；（2）雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng)，不提供筑窩材料；（3）雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng)，提供筑窩材料．然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵，檢查它們的孵窩情況．結果發(fā)現(xiàn)：第（l）組的雌斑鳩沒有一只孵卵；第（2）組的雌斑鳩，從第6，7和8天，孵卵的雌性斑鳩比例越來越高，但不是所有的雌斑鳩都孵卵；第（3）組中，第8天，所有的雌斑鳩都開始孵卵．基于這個實驗我們可以認為（）A．雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為B．筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為C．雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件D．實驗設計不合理，不能得出任何結論14、能正確表示男性生殖細胞中染色體組成的是

A．22條+X

B．22條+Y

C．22條+XY

D．22條+X或22條+Y15、在酸乳的生產過程中起作用的微生物是（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．甲烷細菌16、在探究“水分對鼠婦生活的影響”實驗中屬于變量的是（）A．溫度B．濕度C．光照D．土壤17、下列與聽覺、視覺形成以及調節(jié)有關敘述正確的是（）A．鼓膜和視網膜，分別是聽覺和視覺的感覺器官B．聽覺神經和視神經都是傳入神經C．產生聽覺和形成物像都在大腦的一定區(qū)域D．視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對角膜的調節(jié)18、生物的多樣性不包括（）A．基因的多樣性 B．物種的多樣性C．數量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性19、為了研究魚鰭的作用，李明用媽媽買來的鯽魚進行了實驗．他將甲鯽魚的背鰭捆綁，又將乙鯽魚的尾鰭捆綁，然后和沒有處理的丙鯽魚一起放于水中觀察．通過該實驗不能得出的結論是（）A．鰭能保持身體平衡B．鰭能控制魚體的沉浮C．鰭能保持前進的方向D．尾鰭的擺動能產生前進的動力20、制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片的中央滴一滴（）A．生理鹽水B．清水C．稀碘液D．酒精21、東營市大力發(fā)展塑料大棚生產有機農產品，開展休閑采摘，促進了農業(yè)增效、農民增收使精準扶貧工作落到了實處。甜甜的草莓、紅紅的西紅柿，綠綠的黃瓜，看了就有食欲，如圖是密閉草莓大棚中一天內二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題:草莓植株是利用莖進行繁殖的，這種繁殖方式叫做______。從生物體結構層次上看，采摘的西紅柿屬于________，采摘的西紅柿堆放起來，時間久了內部會發(fā)熱，原因是草莓進行生命活動釋放了熱量，該過程的反應式可以表示為_______________。蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進植株從土壤中吸收水分，促進___________還能使植株有效地散熱。在大棚環(huán)境中，由于昆蟲缺乏，草莓得不到足夠數量的花粉而導致減產。果農通過實施________，就可以有效地解決這一問題而達到增產。圖中曲線bd段下降的原因是_________________________________________。菜農在大棚內將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用嫁接植株生產黃瓜，實現(xiàn)了黃瓜的豐產豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為__________(填“砧木”或“接穗”)使用的。22、閱讀資料，回答問題。烏金山國家森林公園位于晉中市榆次區(qū)，是生態(tài)旅游避暑勝地，森林覆蓋率達80%以上，氣候涼爽濕潤，空氣清新宜人，堪稱“天然氧吧”。烏金山動植物資源豐富，植物物種達30余種，其中白皮松為國家二級保護樹種，閃金柏為世界珍稀樹種，麗豆為瀕臨滅絕的物種。園中，沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香等灌木相互交織，色彩艷麗，美不勝收。樹叢下，生長著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等200余種珍貴的中草藥，不愧為稀有植物的寶庫。園中還有鳥類、哺乳類、兩棲類、爬行類、節(jié)肢類以及環(huán)節(jié)類動物36科150余種。金錢豹和雪貂為國家一級保護動物，與狼、野豬、狍子、狐貍等分布在烏金山千頃密林之中。還有灰鸛、雉雞、黃鸝、鷹鷲等多種禽類，蛇、蜥蜴等爬行動物更是數不勝數，使烏金山成為三晉腹地不可多得的自然生態(tài)野生動物園。烏金山國家森林公園屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，生產者有______等（依據材料答出一種即可），該生態(tài)系統(tǒng)中除植物和動物外，不可缺少的生物還有______。烏金山動植物種類豐富，直接體現(xiàn)了______的多樣性。動植物之間形成了錯綜復雜的食物網，如圖是其中的一部分，請你寫出圖中的一條食物鏈：______。金錢豹、雪貂在繁殖和哺育后代的過程中具有______的特征。隨著人們生活水平的提高，前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多，這會給那里的動植物及環(huán)境帶來一定的影響。假如你和家人去烏金山旅游，應該如何保護當地的生態(tài)環(huán)境？（答出一條措施即可）______。

參考答案1、C【解題分析】

心臟主要由心肌構成。它有4個空腔，按照位置關系，這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的?！绢}目詳解】心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由肌肉組織構成，A正確；據分析可見：心臟的四個腔中，上下的腔都是相通的，左右是不相通的，B正確；動脈血含氧豐富，因而顏色鮮紅；而靜脈血含氧量少，顏色變得暗紅。離開右心室的肺動脈里的血液是靜脈血，回到左心房的肺靜脈里的血液都是動脈血，C錯誤；心臟總是在有規(guī)律的收縮和舒張，心臟收縮和舒張一次，我們就感到一次心跳。心率指的是心臟一分鐘跳動的次數，正常成年人的心率指的是60～100次每分，D正確?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是熟心臟的結構特點。2、D【解題分析】

生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！绢}目詳解】A、當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。假設控制雙眼皮的顯性基因是A，控制單眼皮的隱性基因是a。題干中因為該同學的父母都是雙眼皮，而他本人是單眼皮。所以該同學父母的基因組成都是雜合體Aa，該同學是單眼皮是因為父親將a的基因，母親將a的基因傳給該同學，所以該同學的基因組成是aa，A正確。B、蔥的地上部分在光下能形成葉綠素；地下部分沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成。因此，蔥的地上部分和地下部分顏色不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是光照，B正確。C、同種生物統(tǒng)一性狀的不同表現(xiàn)形式是相對性狀。因此，婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對性狀、C正確。D、成對的顯性基因和隱性基因是一對等位基因，位于同一對染色體上，而不是“位于同一條染色體上”，D錯誤。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道生物的遺傳和變異現(xiàn)象，生物的性狀和相對性狀的概念，基因控制生物的性狀，基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。3、B【解題分析】心臟的左側都是動脈血，右側都是靜脈血，A錯誤；當人體內紅細胞數量減少或血紅蛋白含量偏低時，人就會出現(xiàn)貧血，紅細胞的功能是運輸氧，所以貧血患者血液運輸氧的能力降低，B正確；當心房舒張、心室收縮，房室瓣關閉，動脈瓣打開，血液由心室射向動脈，C錯誤；動脈是從心臟流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，內流動脈血，血色是鮮紅的，在近心端止血，D錯誤。4、C【解題分析】試題分析：卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵白既有保護卵細胞又為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和有水分，C正確；卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎。考點：鳥卵的結構。5、D【解題分析】

（1）人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（2）卵細胞與精子在輸卵管內相遇形成受精卵，受精卵的形成標志著新生命誕生開始，人體就是由一個受精卵發(fā)育來的?！绢}目詳解】人的性別遺傳過程如圖：

。從性別遺傳圖解看出，乙的性染色體類型Y.受精的過程是成熟女性的卵集一般每個月排出一個卵細胞，當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵，所以受精卵形成的部位是輸卵管，胚胎發(fā)育的場所是子宮。故選D?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握精卵形成的部位是輸卵管，子宮是胚胎發(fā)育的場所。6、A【解題分析】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始的，通過食物鏈依次傳遞的，其特點是單向的、不循環(huán)的，并且是逐級遞減的，因此含能量最多的是草，利用能量最少的是貓頭鷹，通過食物鏈依次傳遞的，其特點是單向的、不循環(huán)的，并且是逐級遞減的；每種生物的能量大多數用于自身生命活動，只有10%左右進入下一個環(huán)節(jié)，可見環(huán)節(jié)越少，相對獲得的能量就越多．所以A草類→鼠→鷹這條食物鏈的環(huán)節(jié)最少，可見，A有利于增加鷹的數量，A正確。7、D【解題分析】

視覺的形成：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的視覺神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。【題目詳解】A、虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節(jié)，能夠控制進入眼球內的光線，光線強，瞳孔變??；光線弱，瞳孔變大，因此信號燈過暗，司機的瞳孔由小變大，故A錯誤。B、當我們剛看了近處的物體再看遠處物體時，為了使所成的像落在視網膜上，則眼睛的晶狀體變薄，并對光線的折射能力變弱，如果晶狀體的調節(jié)后還看不清遠處物體時，此時形成的物像就會落在視網膜的前方，因此需要通過凹透鏡來調節(jié)，故B錯誤。C、由分析視覺的形成過程可知，形成信號圖象和視覺的部位分別是視網膜和視覺中樞，故C錯誤。D、由分析視覺的形成過程可知，信號燈光線進入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜，故D正確。故選D?！绢}目點撥】考點：眼球的結構和視覺的形成。8、D【解題分析】

此題考查的是種子的結構和成分，雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成?！绢}目詳解】種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉，可見能發(fā)育新植物體的是胚；故選D?！绢}目點撥】種子中的胚是新植物體的幼體，胚芽發(fā)育成葉，胚根發(fā)育成主根，胚軸發(fā)育成莖。9、B【解題分析】

合理密植是使植株行間距和株距科學合理，使葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產量。【題目詳解】如果過度密植，植物的枝葉會互相遮擋，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有機物會過多的被呼吸作用所消耗，所以會造成作物減產。所以露天種植農作物時，過度密植會使其產量減少，其主要原因是影響了農作物的光合作用，植物下部葉片呼吸作用大于光合作用。【題目點撥】本題主要考查光合作用原理在生產上的應用。合理密植在農業(yè)生產上的應用是高頻考點，應該理解掌握。10、C【解題分析】

（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！绢}目詳解】菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為，是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為，故C正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。11、D【解題分析】本實驗中，先減少鐘罩中的CO2量，同時增加鐘罩中的O2量，然后點燃蠟燭燃燒了1分鐘后自行熄滅，此時表明鐘罩內空氣中的O2已經不足以支持蠟燭的燃燒。3天后蠟燭被一個電裝置重新點燃，并在熄滅前燃燒了1分鐘，這表明3天后鐘罩內的O2又恢復到最初點燃蠟燭時的含量。那么增加的O2來自何處呢？只能是來自光照下綠色植物的生命活動。所以，實驗的設計是關于植物在光照下的生命活動中，光合作用過程中吸收CO2和釋放O2大于呼吸作用中釋放的CO2和消耗的O2，故D符合題意。12、A【解題分析】

此題主要考查的是動物行為的研究的知識，思考解答?！绢}目詳解】讓?亨利?卡西米爾?法布爾，法國昆蟲學家，動物行為學家，其主要通過觀察來研究昆蟲，A符合題意；弗里施是奧地利動物學家。早在1910年他就通過實驗觀察，證明魚類具有辨別顏色和亮度的能力而且辨聲能力超過人類，成為研究魚類色覺和聽覺功能的先驅。以后繼而研究蜜蜂的行為。通過實驗證明蜜蜂不是色盲，能分辨多種顏色，B不符合題意；廷伯根，現(xiàn)代行為生物學奠基人之一。1907年4月15日生于荷蘭海牙。自幼對博物，特別是鳥類生活有濃厚興趣，主要通過實驗法對銀鷗幼雛的求食行為進行研究，C不符合題意；勞倫斯對小野雁學習行為的研究主要是用實驗法，對發(fā)生行為的動物和接受行為的動物，模擬或干擾他們之間的信號，經進一步分析刺激發(fā)生的主要原因，D不符合題意?！绢}目點撥】關鍵是平時注意多搜集相關的資料，多積累相關的知識，即可正確解答。13、C【解題分析】分析題干中的三組實驗：（l）組全為雌鳥，單獨飼養(yǎng)，無窩筑材料，無雌鳥孵蛋；（2）組雌鳥，雄鳥，不提供筑窩材料，有雌鳥孵蛋，但不是全部；（3）組，雌鳥雄鳥，有窩筑材料，全部雌鳥孵蛋。通過對比可知，沒有雄鳥，無窩筑材料，絕對沒有雌鳥孵蛋；但有雄鳥，無窩筑材料，雌鳥不一定孵蛋；有雄鳥，有窩筑材料，雌鳥一定孵蛋。說明雌鳥孵蛋的前提條件是雄性配偶和筑窩材料。14、D【解題分析】試題分析：人類的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，因此能正確表示男性生殖細胞中染色體組成的是22條+X或22條+Y．故選：D．考點：人的性別遺傳．15、B【解題分析】試題分析：酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，牛奶經酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品，故選B。考點：本題考查的是發(fā)酵技術在食品制作中的作用。16、B【解題分析】試題分析：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗．題目中提出的是“水分對鼠婦生活的影響”，那么設計對照實驗中除了水分以外，其他條件如光照、溫度等都應當相同，也就是說只有水分是不同的，水分就是這個對照實驗的惟一變量，而涉及水分有關的選項即為濕度?？键c：環(huán)境對生物的影響。17、B【解題分析】

聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。視覺形成過程：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺?！绢}目詳解】A、耳蝸中有聽覺感受器，故A錯誤；B、聽神經和視神經都是將神經沖動傳到神經中樞的神經，因此都屬于傳入神經，故B正確；C、形成物像是在視網膜中選形成的，故C錯誤；D、視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對晶狀體的調節(jié)，故D錯誤?！绢}目點撥】本題主要考查眼球的結構和視覺聽覺的形成過程。明確視覺和聽覺的形成是解答此題的關鍵。18、C【解題分析】

生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【題目詳解】生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故C符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。19、B【解題分析】根據魚鰭的特點及作用可知：背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產生前進的推動力；臀鰭有協(xié)調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動。根據實驗設計甲、丙鯽魚對照可以探究：鰭能保持身體平衡；乙、丙兩條鯽魚對照，可以探究鰭能保持前進的方向和尾鰭的擺動能產生前進的動力；而魚體在水中的沉浮由鰾控制，通過該實驗不能得出。點睛：魚類生活在水中，具有與水生生活相適應的特征，多結合生活的觀察。20、A【解題分析】

此題考查的是制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時的注意事項，先滴的是0.9%生理鹽水，細胞吸水的原理：細胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水；反之失水?！绢}目詳解】如果將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，口腔上皮細胞的濃度大于清水的濃度，因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀，便于觀察。【題目點撥】解答此類題的關鍵是理解滴生理鹽水為什么會保持細胞的原有形狀。21、營養(yǎng)繁殖（或無性生殖）器官有機物（貯存能量）+氧→二氧化碳+水+能量水分和無機鹽在植株體內的運輸人工輔助授粉植物的光合作用強度大于呼吸作用強度，消耗二氧化碳（或植物進行光合作用消耗大量二氧化碳）接穗【解題分析】

植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，影響光合作用效率的環(huán)境因素有光照、溫度二氧化碳的濃度等。呼吸作用是吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放能量。蒸騰作用是指植物將體內的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。在農業(yè)生產上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預期的產量。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，解答即可?！绢}目詳解】（1）營養(yǎng)繁殖是植物繁殖方式的一種，不通過有性途徑，而是利用營養(yǎng)器官：根、莖、葉等繁殖后代。營養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性征，而且繁殖速度較快。主要有分根，壓條，扦插，嫁接等。所以草莓植株是利用莖進行繁殖的，這種繁殖方式叫營養(yǎng)繁殖。（2）植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質的吸收，有機物的制造有關，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官?；?、果實和種子與植物的繁衍有關，稱作生殖器官，草莓屬于果實，所以生物體的結構層次上看，草莓屬于器官。采摘的草莓果實堆放起來，時間久了內部會發(fā)熱，原因是草莓果實進行呼吸作用釋放了熱量，該過程的反應式可以表示為：有機物（貯存能量）+氧→二氧化碳+水+能量。（3）蒸騰作用是指植物將體內的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。所以，蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義，它能促進植株從土壤中吸收水，促進水分和無機鹽在植株體內的運輸