吉林省農(nóng)安縣新農(nóng)中學(xué)2024屆中考生物最后沖刺濃縮精華卷含解析VIP

吉林省農(nóng)安縣新農(nóng)中學(xué)2024屆中考生物最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下列有關(guān)男、女生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．男、女的主要性器官分別是睪丸和卵巢B．胎兒發(fā)育的場所是子宮C．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤D．受精卵的形成部位是輸卵管2、下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是A．魚——鰓 B．蝗蟲——?dú)忾T C．家鴿——肺 D．蜥蜴——肺3、雙手提重物時(shí)，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是：（）A．同時(shí)收縮B．舒張、收縮C．同時(shí)舒張D．收縮、舒張4、雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對(duì)蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會(huì)通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對(duì)同伴的招引，從而減少有毒花蜜對(duì)蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結(jié)論是（

）A．蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息B．蜜蜂通過模仿而學(xué)會(huì)用舞蹈傳遞信息C．蜜蜂的這種通訊方式是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D．蜂群中有分工，蜜蜂具有社會(huì)行為5、榕樹的根能夠不斷伸長，可達(dá)十幾米，主要原因是（）①根冠細(xì)胞增多

②成熟區(qū)細(xì)胞長大

③分生區(qū)細(xì)胞分裂

④伸長區(qū)細(xì)胞伸長A．①② B．③④ C．①③ D．②④6、如圖模擬的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程，下列對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是（）A．①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤B．③和④分別模擬胸廓和膈C．圖甲模擬吸氣過程D．圖乙模擬膈肌收縮，位置上升7、在顯微鏡下觀察一滴水，發(fā)現(xiàn)一些移動(dòng)的小體，下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小體是生物的依據(jù)（）A．有細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核B．探針刺激后慢慢移走C．有時(shí)能看到小顆粒排出D．滴入碘液后小體變黃8、下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是（）A．適當(dāng)提高氧氣濃度 B．適當(dāng)延長光照時(shí)間C．適當(dāng)加大晝夜溫差 D．適當(dāng)增加土壤肥力9、人類氣體交換的場所是？（）A．肺B．氣管C．肺泡D．支氣管10、如圖，“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明光合作用特性有（

）①需要水；②需要光；③需要葉綠體；④產(chǎn)生淀粉A．② B．②④ C．③④ D．①②④11、如圖是健康成年人腎單位形成尿液的示意圖，其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖中結(jié)構(gòu)B內(nèi)的液體叫原尿，C內(nèi)的液體叫尿液B．圖中標(biāo)號(hào)A、B、C所示結(jié)構(gòu)共同組成腎臟的基本單位C．圖中形成尿液的主要過程包括濾過作用和重吸收作用D．與A內(nèi)液體相比，B內(nèi)液體中沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)12、下列哪項(xiàng)不屬于生物的多樣性A．物種的多樣性 B．遺傳基因的多樣性 C．?dāng)?shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性13、當(dāng)大動(dòng)脈出血時(shí)，我們應(yīng)該采取的緊急措施是（

）A．先將傷口洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼B．在傷口上蓋上敷料，用紗布、繃帶加壓止血C．撥打急救電話“120”，等救護(hù)人員趕來急救D．撥打急救電話“120”，同時(shí)用手指、止血帶或繃帶壓迫止血14、以下關(guān)于人體生殖和遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是()A．禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施B．女性體細(xì)胞中只含有X一種染色體，男性體細(xì)胞中含有X、Y兩種染色體C．青春期男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象D．人的胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的15、下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．人出生后的發(fā)育，通常是指從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段B．月經(jīng)和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標(biāo)志C．新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)來完成的D．子宮是女性的主要性器官16、下列有關(guān)遺傳說法正確的是A．豌豆的圓粒和高莖是相對(duì)性狀B．生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代C．同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因是相同的D．一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大17、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點(diǎn)是（）A．卵生B．用肺呼吸C．有脊椎骨組成的脊柱D．體溫恒定18、關(guān)于青蛙生長發(fā)育的特點(diǎn)敘述正確的是（）A．體內(nèi)受精，卵生，變態(tài)發(fā)育B．體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育C．體外受精，胎生，變態(tài)發(fā)育D．體外受精，卵生，非變態(tài)發(fā)育19、有關(guān)抗原和抗體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．能使人體致病的外來物質(zhì)都屬于抗原B．抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)C．一種抗體只針對(duì)特定的抗原發(fā)揮免疫作用D．抗原被清除后，機(jī)體在一定的時(shí)間內(nèi)仍具有針對(duì)該抗原的免疫能力20、取同一植株相同大小的A、B、C三根枝條，按圖處置葉片并插人量筒中，讓油滴鋪滿水面，24小時(shí)后觀察量簡中液面的變化。該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是（）A．光合作用主要是通過葉片進(jìn)行的嗎B．油滴對(duì)植物吸水有影響嗎C．蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的嗎D．呼吸作用主要是通過葉片進(jìn)行的嗎21、人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。下圖為某家族的白化病遺傳情況，請(qǐng)分析回答：（1）白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內(nèi)缺少了正常基因A，這說明基因與性狀的關(guān)系是_____________________________________________。（2）上圖中⑤號(hào)為女性白化病患者，可推知①、②個(gè)體的基因組成分別為_________、_________，④號(hào)個(gè)體的基因組成是__________________。（3）經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a，則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_________。22、認(rèn)真閱讀資料，回答下列問題：資料一2018年7月15日，國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年，再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日，云南省相繼發(fā)生兩次5.0級(jí)地震，地震發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：保護(hù)水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對(duì)患病者及時(shí)隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。從免疫角度看，接種的疫苗相當(dāng)于________，這種免疫過程屬于__________(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是________________。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和____________。上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中，屬于切斷傳播途徑的是__________________、____________。醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過程中，發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出，極有可能是________血管出血，因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的__________用止血帶止血。

參考答案1、C【解題分析】

卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方。【題目詳解】A、睪丸能分泌雄性激素，產(chǎn)生精子，因此男的主要性器官是睪丸；卵巢能分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細(xì)胞，因此女的主要性器官分別是卵巢，故A正確；B、胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)，胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場所是子宮，故B正確；C、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，因此胎兒母體物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤，不是胚盤，胚盤是鳥卵的結(jié)構(gòu)，故C錯(cuò)誤；D、精子從陰道通過子宮，在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過程形成受精卵，因此受精卵的形成部位是輸卵管，故D正確。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及胚胎發(fā)育的過程。理解掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及胚胎發(fā)育的過程是解答此題的關(guān)鍵。2、B【解題分析】

不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官，注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①蚯蚓：體壁；②昆蟲：氣管；③軟體動(dòng)物、魚、青蛙幼體等：鰓；③兩棲動(dòng)物成體：肺，皮膚輔助；④爬行類、鳥類、哺乳類：肺?！绢}目詳解】魚生活在水中，是通過鰓進(jìn)行呼吸的，所以魚類不停地吞水實(shí)際是在呼吸，A正確；

蝗蟲是依靠氣管直接與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換，而氣門是氣體進(jìn)出的門戶，B錯(cuò)誤；

家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，而氣囊只是儲(chǔ)存氣體，沒有氣體交換的作用，C正確；

蜥蜴生活在陸地上，是爬行動(dòng)物，用肺呼吸，D正確。【題目點(diǎn)撥】不同動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的部位是不同的，從整個(gè)生物進(jìn)化史來看生物的呼吸器官也是不斷進(jìn)化完善的。3、A【解題分析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。【題目詳解】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．如做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，在做伸肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，在直臂提重物時(shí)，手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系。理解掌握骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。4、B【解題分析】試題分析：蜜蜂傳遞信息時(shí)的舞蹈生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為?？梢夿錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。5、B【解題分析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的生長。解答時(shí)可以從分生區(qū)和伸長區(qū)的特點(diǎn)功能方面來切入。【題目詳解】分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根不斷增加長度的主要原因是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的不斷伸長的緣故。B正確。

【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長原因。

6、D【解題分析】①模擬的是氣管，能使到達(dá)②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤，A正確；圖中①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，B正確；甲圖中④膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣，C正確；乙圖中膈肌舒張，膈肌頂部上升，肺縮小，表示呼氣，D錯(cuò)誤。7、D【解題分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。所以滴入碘液后小體變黃，不是生物的特征，不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)。8、A【解題分析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，一般提高光合作用，抑制呼吸作用，從而提高產(chǎn)量?！绢}目詳解】適當(dāng)提高氧氣濃度，會(huì)促進(jìn)呼吸作用，消耗的有機(jī)物增多，因此不能提高產(chǎn)量，A正確。光照是進(jìn)行光合作用的條件，適當(dāng)延長光照時(shí)間，能延長光合作用的時(shí)間，制造的有機(jī)物增多，從而達(dá)到提高產(chǎn)量，B錯(cuò)誤。適當(dāng)加大晝夜溫差，能增加有機(jī)物的積累，能增高產(chǎn)量，C錯(cuò)誤。適當(dāng)增加土壤肥力，能促進(jìn)植物生長，也能提高產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】考點(diǎn)：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。9、A【解題分析】

呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用?！绢}目詳解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。【題目點(diǎn)撥】肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)要重點(diǎn)掌握。10、B【解題分析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素；（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)；（3）淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色，常用這一特性來檢驗(yàn)淀粉的存在?！绢}目詳解】選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中”，應(yīng)先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分，形成一組有光和無光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。淀粉遇到碘液變藍(lán)色，因此為了檢測該有機(jī)物是淀粉，需要向葉片滴加碘液。該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)結(jié)論是：光合作用的必要條件是光；光合作用的產(chǎn)物是淀粉，B正確。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。11、B【解題分析】

圖中：A是入球小動(dòng)脈，B是腎小囊，C是腎小管?！绢}目詳解】圖中結(jié)構(gòu)B是腎小囊，里面的液體叫原尿，C是腎小管，經(jīng)過腎小管重吸收作用后，里面的液體是尿液。A正確；

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小球，B腎小囊，C腎小管。圖中的A是入球小動(dòng)脈，B錯(cuò)誤；

尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液。C正確；

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔，形成原尿。A入球小動(dòng)脈內(nèi)的液體是血液，B腎小囊內(nèi)的液體是原尿。可見與A內(nèi)液體相比，B內(nèi)液體中沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確尿的形成過程。12、C【解題分析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。【題目詳解】生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體（動(dòng)物、植物、微生物）有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體，生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，可見生物多樣性的內(nèi)容不包括生物數(shù)量的多樣性。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時(shí)可以從生物多樣性的三層含義方面來切入。13、D【解題分析】試題分析：動(dòng)脈血含氧多、顏色鮮紅。體動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快。所以因外傷動(dòng)脈出血時(shí)，血液顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。根據(jù)分析可知當(dāng)大動(dòng)脈出血時(shí)，我們應(yīng)該采取的緊急措施是：撥打急救電話“120”，同時(shí)應(yīng)在近心端用手指、止血帶或繃帶壓迫止血。故選D。考點(diǎn)：出血的初步護(hù)理。14、B【解題分析】試題分析：A、禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施，A正確；B、女性體細(xì)胞中只含有X一種性染色體，男性體細(xì)胞中含有X、Y兩種性染色體，還有22對(duì)常染色體，B錯(cuò)誤；C、青春期正常生理現(xiàn)象是：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，C正確；D、胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的，D正確．故選B考點(diǎn)：此題考察的是優(yōu)生優(yōu)育（禁止近親結(jié)婚）；人的性別遺傳．15、D【解題分析】

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的?！绢}目詳解】人的一生有兩個(gè)生長發(fā)育高峰期，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育，是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段，A正確；青春期的突出特征是性器官的發(fā)育和成熟。進(jìn)入青春期后男性睪丸體積增大，并分泌雄性激素，開始產(chǎn)生精子和出現(xiàn)遺精現(xiàn)象；女生卵巢質(zhì)量增加，并分泌雌性激素，開始產(chǎn)生卵細(xì)胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象。月經(jīng)和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標(biāo)志是正確的，B正確；新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)來完成的，C正確；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，是女性最重要的生殖器官，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】人體生殖發(fā)育的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，注意熟練掌握。16、B【解題分析】

生物體的各種性狀是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”．【題目詳解】A、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。豌豆的圓粒和高莖是不同的兩種性狀，因此，不屬于一對(duì)相對(duì)性狀。A錯(cuò)誤；

B、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此生物的遺傳信息是通過生殖傳給下一代的，控制著下一代性狀的表現(xiàn)，B正確；

C、同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因一般是不相同的，C錯(cuò)誤；

D、人類的性別遺傳過程，生男生女的機(jī)會(huì)是相等的，因此一對(duì)夫婦第一胎生了女孩，第二胎可能會(huì)生男孩，也可能生女孩，幾率各是50%，D錯(cuò)誤。

故選：B。17、C【解題分析】

動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱可分為脊脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物?！绢}目詳解】A、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀是卵生，大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，是胎生，A錯(cuò)誤。B、鯉魚用鰓呼吸、青蛙用皮膚輔助肺呼吸、鱷魚用肺呼吸、麻雀用氣囊輔助肺呼吸、大熊貓用肺呼吸，B錯(cuò)誤。C、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點(diǎn)是體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，C正確。D、只有麻雀和大熊貓的體溫恒定，D錯(cuò)誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】動(dòng)物的分類。18、B【解題分析】試題分析：兩棲類動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，肺呼吸，皮膚輔助呼吸。在繁殖季節(jié)雄蛙個(gè)體高聲鳴叫，雌蛙個(gè)體則聞聲而來，經(jīng)過雌雄蛙報(bào)對(duì)，雌蛙接受這種刺激后，將卵排在水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵細(xì)胞和精子在水中完成受精，受精后，很多受精卵粘連成卵塊和卵帶，由受精卵發(fā)育成新的個(gè)體。發(fā)育過程受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。通過分析，可以看出青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精，變態(tài)發(fā)育，卵生。故選B?？键c(diǎn)：本題考查青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)。19、A【解題分析】

（1）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。（2）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?？乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?！绢}目詳解】A、抗原，是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答，并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體結(jié)合，故A錯(cuò)誤；B、抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，B正確；C、一種抗體只能抵抗一種抗原，而且一種抗體只能受相應(yīng)抗原刺激后才能形成，即一種抗體只能針對(duì)一種特定的抗原發(fā)揮作用，C正確；D、抗體被清除后，機(jī)體在一定的時(shí)間內(nèi)具有針對(duì)該抗原的免疫能力，不同的抗體留存時(shí)間不一樣，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查抗體和抗原。理解掌握抗體和抗原的概念是解答此題的關(guān)鍵。20、C【解題分析】

植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的是對(duì)照組?！绢}目詳解】取同一植株相同大小的A、B、C三根枝條，按如圖處置葉片并插人量筒中，題中A、B、C的變量是葉片，其它條件都一樣，可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。A的葉片多，B的葉片少，C沒有葉片，觀察三個(gè)裝置中液面的下降情況。因此，該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的嗎？故選C。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蒸騰作用的過程以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。21、基因控制性狀A(yù)aAaAA或Aa0【解題