2023年中班折紙飛機(jī)藝術(shù)教案（通用7篇）

2023年中班折紙飛機(jī)藝術(shù)教案（通用7篇）中班折紙飛機(jī)藝術(shù)教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)制作與投射紙飛機(jī)。

2、比較與學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的不同折法。

活動(dòng)打算：

“玩具卡”《紙飛機(jī)》

彩色紙若干

活動(dòng)過程：

一、清幽而按自己喜愛的方式用彩色紙折紙飛機(jī)

二、請幼兒試射自己折的飛機(jī)，然后說一說

——你的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)嗎？

——為什么你的飛機(jī)可以飛得遠(yuǎn)呢？你的折法有什么特殊的地方嗎？

——這是老師折的.紙飛機(jī)，你們看看它飛得遠(yuǎn)嗎？

——為什么老師的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)呢？請你們看看老師是怎么折的。

三、激勵(lì)幼兒嘗試做不同的紙飛機(jī)，如將翅膀卷起來或飛機(jī)翅膀上剪幾個(gè)洞，看看哪一種飛機(jī)飛得遠(yuǎn)、飛得快。

四、將飛得最快的飛機(jī)類型貼在展示區(qū)，請幼兒接著獨(dú)創(chuàng)不同類型的飛機(jī)。

五、帶領(lǐng)幼兒用幼兒用書中的玩具卡制作紙飛機(jī)。

中班折紙飛機(jī)藝術(shù)教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖折紙，學(xué)會(huì)四角向中心折、沿中心線對折等方法折飛機(jī)。

2、培育幼兒手指動(dòng)作的敏捷性。

3、培育幼兒空間的知覺，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成有條理仔細(xì)做事的習(xí)慣。

二、活動(dòng)打算：

1、幼兒已學(xué)過四角向中心折、沿中心線對折的技能。

2、每人一張正方形紙。

三、活動(dòng)過程：

1、引起愛好：老師出示圖片，上面有各種各樣的飛機(jī)造型，與幼兒一起觀賞。

2、引出主題：老師拿出范例紙飛機(jī)，引起大家想學(xué)的愛好。

3、老師示范折法，教折紙飛機(jī)。

老師指導(dǎo)語：

（1）長方形紙一張，長邊和長邊找摯友，對齊壓平；

（2）綻開找到中線，它像一條小河在中間

（3）找到一條短邊上的兩個(gè)角，向中線折

（4）找到飛機(jī)尖尖的一個(gè)角，向它對面的一條邊彎彎腰，壓壓平，露出一個(gè)尖尖小角

（5）找到這個(gè)尖尖角，回頭再點(diǎn)點(diǎn)頭，壓壓平，還是露出一個(gè)尖尖小角

（6）找到中線，對折，飛機(jī)的翅膀合上了

（7）用手捏著飛機(jī)的尖頭，兩個(gè)翅膀撲下來，向下折壓壓平，飛機(jī)折好了。

4、戶外嬉戲：激勵(lì)幼兒飛一飛自己的紙飛機(jī)，比一比誰得飛機(jī)飛得高。

四、活動(dòng)延長：

1、紙飛機(jī)競賽：比一比誰會(huì)折的飛機(jī)種類多，誰折的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。

2、其他折紙活動(dòng)。————周妙

中班折紙飛機(jī)藝術(shù)教案3

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

本校幼兒多來自農(nóng)村，他們動(dòng)手實(shí)力較差，為了激發(fā)幼兒手眼協(xié)調(diào)實(shí)力和操作實(shí)力，也為了培育幼兒對事物的新奇心，激發(fā)學(xué)生酷愛科學(xué)，設(shè)計(jì)了本節(jié)手工課。

活動(dòng)目標(biāo)

1.駕馭基本折法。

2.發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)實(shí)力，能勻稱的將上下兩張紙向同一方向折疊。

3.發(fā)展幼兒的動(dòng)手實(shí)力。

4.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5.培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

兩翼對稱的折法。

活動(dòng)打算

飛機(jī)玩具、飛機(jī)圖片、大范例一個(gè)、紙若干，關(guān)于飛機(jī)的一首兒歌。

活動(dòng)過程

1.啟發(fā)引導(dǎo)幼兒總結(jié)飛機(jī)的外形特點(diǎn)。

2.出示大范例，引導(dǎo)幼兒視察大范例中飛機(jī)兩翼的折法。

3.師分步示范折疊方法，重點(diǎn)講解兩翼對稱的折法。激勵(lì)幼兒大膽嘗試，師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒駕馭重點(diǎn)，體驗(yàn)勝利感，并以小禮物作為嘉獎(jiǎng)。

4.嬉戲《飛機(jī)飛呀飛》。

5.引導(dǎo)幼兒拿折好的飛機(jī)在教室中飛來飛去，到目的地了，停在飛機(jī)場休息，檢查各部安排置，小摯友們也要像飛機(jī)一樣該休息了，該加油了，那我們也喝點(diǎn)水，休息一下吧，

6.喝水過程中，師口頭幫助幼兒復(fù)習(xí)折紙飛機(jī)的折法，再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講評，看誰的飛機(jī)最美麗，飛的最高。

7.活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束。

8.課后活動(dòng)，回家后請小摯友教父母折飛機(jī)進(jìn)行嬉戲，一方面復(fù)習(xí)，一方面可增進(jìn)孩子與父母之間的感情。

教學(xué)反思

1.教學(xué)過程中充分調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)參加，每個(gè)幼兒都能完成一件手工作品。

2.在活動(dòng)中，幼兒之間相互合作，培育了幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3.在教學(xué)活動(dòng)中幼兒動(dòng)手操作方面我做的還行，但就是一些講解不夠清晰，部分小摯友未達(dá)到較好的教學(xué)效果，在以后的活動(dòng)課中，我在示范講解時(shí)，會(huì)請個(gè)別小摯友上來試一試，這樣就可以剛好了解幼兒的駕馭狀況，就可以“對癥下藥”了，以取得更好的效果。

4.通過這節(jié)活動(dòng)課，我們可以看到幼兒的動(dòng)手實(shí)力超乎我們的想象，而且他們也喜愛接受簇新事物，他們對手工課充溢愛好和新奇，以后要多做一些類似的手工課，提高孩子們的學(xué)習(xí)愛好。

中班折紙飛機(jī)藝術(shù)教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試用各種大小不同的紙折疊飛機(jī)，感受折紙的樂趣。

2.學(xué)習(xí)將折好的.飛機(jī)按大小排序。

活動(dòng)打算：

1.事先折好的大小不同的飛機(jī)。

2.大小不同的長方形紙若干。

3.折飛機(jī)步驟圖。

活動(dòng)過程：

1.老師出示折好的大、小紙飛機(jī)，讓幼兒自由觀看、玩耍，激發(fā)幼兒折飛機(jī)的愿望。

2.幼兒自由探究折飛機(jī)的方法。

(1)老師出示折飛機(jī)的步驟圖，引導(dǎo)幼兒自己看圖解折飛機(jī)。

(2)老師重點(diǎn)向幼兒示范難折的部分，如：機(jī)翼的折法。

(3)幼兒再次看圖解折飛機(jī)，老師巡回指導(dǎo)。

(4)老師引導(dǎo)幼兒思索：怎樣才能折出大小不同的飛機(jī)?激勵(lì)幼兒選擇大小不同的紙進(jìn)行折疊。

3.老師激勵(lì)幼兒將折好的飛機(jī)進(jìn)行排序。

(1)引導(dǎo)幼兒自由排序，可以根據(jù)從小到大的依次排列，也可以根據(jù)從大到小的依次排列。

(2)可以多人合作一起進(jìn)行排序。

4.展示自己的作品。

布置飛機(jī)展，相互觀賞同伴的飛機(jī)。

中班折紙飛機(jī)藝術(shù)教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能仔細(xì)、細(xì)致、有序地視察物體。

2、能用比較的方法找出兩幅圖的不同之處。

活動(dòng)打算：

1、色調(diào)、造型差異的紙飛機(jī)。

2、幼兒操作材料。

活動(dòng)過程：

1、視察、比較兩種紙飛機(jī)的不同。

（1）老師出示紅色紙飛機(jī)。

提問：這是什么？它是什么做的？

（2）老師出示藍(lán)色紙飛機(jī)。

提問：這是什么？它是什么做成的？

（3）找出不同之處。

提問：這兩個(gè)紙飛機(jī)一樣嗎？除了顏色不同，還有哪些地方不同？

小結(jié)：大家視察的很細(xì)致，把這兩個(gè)紙飛機(jī)從機(jī)頭到機(jī)尾都做了比較。紙飛機(jī)除了顏色不同，他們的機(jī)身、機(jī)翼、尾翼也不一樣。

2、出示一張用過的紙。

提問：這張紙除了可以折紙飛機(jī)外，還有什么用？

小結(jié)：這張紙可以……還可以……，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約用紙。

3、完成幼兒操作材料。

（1）視察畫面，理解用途。

（2）交代操作要求。

（3）幼兒完成操作任務(wù)，老師提示根據(jù)肯定的依次視察比較。

（4）溝通、驗(yàn)證操作結(jié)果。

（5）幼兒相互溝通。

4、結(jié)束，整理

中班折紙飛機(jī)藝術(shù)教案6

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、對飛機(jī)的外形有初步相識，知道飛機(jī)的主要外形特征。

2、通過相識飛機(jī)，知道飛機(jī)也是交通工具的一種，與其它交通工具的區(qū)分。

3、激發(fā)幼兒探究事物的愛好，培育孩子的創(chuàng)建力、想象力。

［活動(dòng)打算］

1、課件各種交通工具圖片

2、課件飛機(jī)各種形態(tài)圖片實(shí)物

3、飛機(jī)模型

4、折紙飛機(jī)每個(gè)孩子一個(gè)

5、水彩筆

［活動(dòng)過程］

一、知道自行車、汽車等交通工具（結(jié)合各種交通工具圖片）

1、問小摯友怎么來幼兒園的？

2、從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方須要搭載的交通工具？古代到現(xiàn)代船、馬車、自行車等；

3、飛機(jī)的.外形特點(diǎn)，找與其它交通工具的不同。

二、隨著科技的發(fā)展飛機(jī)的用途和優(yōu)勢

1、飛機(jī)的種類：

出示飛機(jī)模型嗚……我來了，翅膀抖一抖，飛上藍(lán)天去，飛過黃河，飛過長江，轉(zhuǎn)進(jìn)云彩里。小摯友坐過飛機(jī)嗎？長大了想不想開飛機(jī)？{想}那今日老師就和小摯友先來相識一下飛機(jī)。

在全部的交通工具中，飛機(jī)的速度是最快的。好吧！現(xiàn)在就請你們一起來相識飛機(jī)吧！師依次點(diǎn)擊：各種各樣的飛機(jī)飛機(jī)起飛的圖片（跑道、窗景、天空等）

2、飛機(jī)的種類

飛機(jī)有民用機(jī)和軍用機(jī)兩種，載送旅客或裝貨物用的是民用機(jī)，斗爭用的是軍用機(jī)。

A、點(diǎn)擊大客機(jī)，依次出現(xiàn)幾架不同型號的客機(jī)。

B、點(diǎn)擊戰(zhàn)斗機(jī)（同上）。

C、出示兩種飛機(jī)模型，讓幼兒觀看并說出主要不同點(diǎn)。

師：聰慧的孩子愛動(dòng)腦，好玩的嬉戲等你來。

三、玩紙飛機(jī)

1、給每位小摯友一架紙飛機(jī)（白紙制作），進(jìn)行添畫，對機(jī)身進(jìn)行裝飾。

2、完成后戶外展示，玩小飛機(jī)嬉戲

小摯友們想不想飛上天空呀！好！現(xiàn)在開起你的小飛機(jī)，起飛了！大家一起說兒歌：翅膀抖一抖，飛上藍(lán)天去，飛過……。到院子里做嬉戲：《飛機(jī)起飛》結(jié)束。

中班折紙飛機(jī)藝術(shù)教案7

活動(dòng)目標(biāo)

了解投擲姿態(tài)與紙飛機(jī)飛行距離的遠(yuǎn)近關(guān)系，有主動(dòng)試玩的行動(dòng)。

感受自制玩具的歡樂。

活動(dòng)難點(diǎn)

找尋把紙飛機(jī)投擲得更遠(yuǎn)的方法。

活動(dòng)過程

1、打算運(yùn)動(dòng)

（1）幼兒綻開雙臂做小飛機(jī)逍遙自在地四散飛行。

（2）在老師的帶領(lǐng)下，兩人一組排隊(duì)飛行。

2、投擲練習(xí)

（1）幼兒結(jié)伴找一個(gè)空間進(jìn)行紙飛機(jī)投擲練習(xí)，在練習(xí)中找尋把