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文檔簡介
?企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師綜合練習(xí)模擬題附答案
單選題(共50題)1、(2016年5月)對于高級人才和尖端人才,比較適合的招聘渠道為()。A.交流中心B.獵頭公司C.校園招聘D.網(wǎng)絡(luò)招聘【答案】B2、自勞動能力鑒定結(jié)論作出之日起()年后,工傷職工或者其近親屬、所在單位或者經(jīng)辦機構(gòu)認為傷殘情況發(fā)生變化的,可以申請勞動能力復(fù)查鑒定。A.1B.2C.3D.5【答案】A3、勞動標(biāo)準按照適用層次劃分,不包括()A.國家標(biāo)準B.行業(yè)標(biāo)準C.企業(yè)標(biāo)準D.基礎(chǔ)標(biāo)準【答案】D4、下列關(guān)于兼職的說法,錯誤的是()。A.主要限于少數(shù)崗位采用B.可擴大勞動者的知識面C.對挖掘企業(yè)的勞動潛力具有重要意義D.就是讓一個人完成兩種或兩種以上的工作【答案】A5、通過測試應(yīng)聘者的基礎(chǔ)知識和素質(zhì)能力差異,判斷應(yīng)聘者對招聘崗位的適應(yīng)性的篩選方法是()A.面試B.筆試C.調(diào)查D.檔案【答案】B6、選擇招聘渠道的主要步驟有:①分析單位的招聘要求;②確定適合的招聘來源;③分析招聘人員的特點;④選擇適合的招聘方法。排序正確的是()。A.③①②④B.④①③②C.③①④②D.①③②④【答案】D7、(2017年11月)企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置的原則不包括()A.精簡及有效跨度的原則B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力制衡的原則C.合理性和先進性相結(jié)合的原則D.穩(wěn)定性和適應(yīng)性相結(jié)合的原則【答案】C8、在崗位評價的方法中,因素比較法是由()衍化而來。A.分類法B.分值法C.排序法D.評分法【答案】C9、現(xiàn)代人力資源管理的三大基石不包括()A.定編定崗定員定額B.員工的績效管理C.員工的引進和培養(yǎng)D.員工的技能開發(fā)【答案】C10、()即在崗位系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,對某類崗位員工任職資格以及知識水平、工作經(jīng)驗、文化程度、專業(yè)技能、心理品質(zhì)、勝任能力等方面素質(zhì)要求所作的統(tǒng)一規(guī)定。A.崗位人員規(guī)范B.工作崗位分析C.崗位規(guī)范D.企業(yè)定員【答案】A11、勞動爭議調(diào)解仲裁法規(guī)定,勞動爭議申請仲裁的時效期間為()。A.10年B.4年C.2年D.1年【答案】D12、在設(shè)計和選擇績效考評方法時,對考評對象進行全面考評應(yīng)采用的效標(biāo)不包括()。A.特征性B.行為性C.結(jié)果性D.適用性【答案】D13、技能分析的基本內(nèi)容不包括()。A.技能單元B.技能模塊C.技能種類D.技能評估【答案】D14、企業(yè)()是指企業(yè)的聲譽、人力、財力和物力。A.銷售能力B.實力C.服務(wù)能力D.潛力【答案】B15、專業(yè)調(diào)研公司參與員工滿意度調(diào)查工作具有的優(yōu)勢不包含()。A.專業(yè)程度高B.員工配合較好C.調(diào)查結(jié)果的分析客觀程度高D.調(diào)查前必須進行培訓(xùn)【答案】D16、工資、福利、保險等費用屬于()。A.人力資源管理費用B.人工成本C.人員成本D.人力資源費用【答案】B17、為了使得績效目標(biāo)能以書面的形式固定下來,以作為年度績效考核的基本依據(jù),企業(yè)組織常常使用“()”這一工具。A.績效合約B.績效目標(biāo)C.績效合同D.績效計劃【答案】C18、企業(yè)定員標(biāo)準的內(nèi)容不包括()。A.生產(chǎn)加工方法B.工藝流程C.勞動組織條件D.管理層次【答案】D19、在夏季,工作地點的溫度經(jīng)常超過(),企業(yè)應(yīng)采取降溫措施。A.25℃B.30℃C.35℃D.40℃【答案】C20、在人員錄用過程中,()是最關(guān)鍵的問題。A.錄用計劃B.錄用標(biāo)準C.錄用決策D.錄用原則【答案】C21、()是培訓(xùn)開發(fā)流程的重要步驟。是培訓(xùn)課程調(diào)查與研究的階段。A.培訓(xùn)課程分析B.培訓(xùn)課程目標(biāo)分析C.培訓(xùn)環(huán)境分析D.培訓(xùn)課程層次分析【答案】A22、在進行員工滿意度調(diào)查時,要根據(jù)()確定調(diào)查的內(nèi)容。A.員工滿意度調(diào)查的對象B.員工滿意度調(diào)查的目的C.企業(yè)規(guī)模D.行業(yè)屬性【答案】B23、喪葬補助金為()個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資。A.3B.6C.7D.12【答案】B24、()是一個完整的培訓(xùn)流程的最后環(huán)節(jié),既是對整個培訓(xùn)活動實施成效的評價與總結(jié),同時評估結(jié)果又為以后培訓(xùn)活動的培訓(xùn)需求提供了重要信息。A.培訓(xùn)需求分析B.培訓(xùn)項目規(guī)劃C.培訓(xùn)項目設(shè)計D.培訓(xùn)評估【答案】D25、從宏觀上看,企業(yè)強化績效管理的目的是不斷地提升(),以增強企業(yè)的核心競爭力。A.員工個人素質(zhì)B.企業(yè)受益C.企業(yè)整體素質(zhì)D.勞動效率【答案】C26、()主要明確鼓勵或阻礙受訓(xùn)人員報名的要求。A.先決條件B.引進與整合C.實際環(huán)境D.報名條件【答案】D27、按照損傷程度劃分,工傷事故不包括()。A.輕傷事故B.重傷事故C.一般事故D.死亡事故【答案】C28、入職培訓(xùn)制度體現(xiàn)了()原則。A.上崗之前和任職之前必須經(jīng)過全面的培訓(xùn)B.沒有經(jīng)過全面培訓(xùn)的員工不得上崗和任職C.“先培訓(xùn)、后上崗”、“先培訓(xùn)、后任職”D.上崗人員必須取得上崗資格證【答案】C29、()的績效考評著眼于考評“干什么”“如何去干”等內(nèi)容。A.品質(zhì)主導(dǎo)型B.過程主導(dǎo)型C.行為主導(dǎo)型D.效果主導(dǎo)型【答案】C30、結(jié)果導(dǎo)向型考評方法不包括()。A.直接指標(biāo)法B.績效標(biāo)準法C.成績記錄法D.關(guān)鍵事件法【答案】D31、下列選項中不屬于影響企業(yè)支付能力的因素是()。A.實物勞動生產(chǎn)率B.銷貨勞動生產(chǎn)率C.人工成本比率D.教育經(jīng)費【答案】D32、()是指在計劃期內(nèi)所要執(zhí)行的勞動定額提高的幅度。A.定額控制數(shù)B.定額完成系數(shù)C.定額計劃數(shù)量系數(shù)D.計劃定額完成系數(shù)【答案】D33、工作崗位評價標(biāo)準不包括()A.指標(biāo)的分級標(biāo)準B.指標(biāo)的量化標(biāo)準C.評價的方法標(biāo)準D.評價的程序標(biāo)準【答案】D34、以改善生產(chǎn)方法和管理造成的失業(yè),稱為()。A.摩擦性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.技術(shù)性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】C35、(2015年5月)()是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷(包括急性工業(yè)中毒),或者5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟損失的工傷事故。A.重大事故B.較大事故C.特別重大事故D.一般事故【答案】A36、()是一種基于崗位勝任力和人才測評等手段的培訓(xùn)需求分析方法。A.培訓(xùn)需求循環(huán)評估模型B.前瞻性培訓(xùn)需求評估模型C.三維培訓(xùn)需求分析模型D.戈德斯坦組織培訓(xùn)需求分析模型【答案】C37、下列各選項不屬于內(nèi)部招募方法的是()。A.推薦法B.布告法C.檔案法D.任命法【答案】D38、你和小王同在一家公司上班,公司主管領(lǐng)導(dǎo)對小王格外照顧,似乎小王做錯了事情也從不計較。相反,如果事情發(fā)生在你身上,就會受到批評。你會()。A.向領(lǐng)導(dǎo)提出抗議B.向小王請教和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系的訣竅C.努力和小王搞好關(guān)系D.努力工作,順其自然【答案】D39、績效申訴受理內(nèi)容包括結(jié)果方面的和()。A.審核方面的B.核實方面的C.流程方面的D.程序方面的【答案】D40、企業(yè)培訓(xùn)涉及到兩個培訓(xùn)主體,即()。A.企業(yè)和決策者B.企業(yè)和管理者C.企業(yè)和部門D.企業(yè)和員工【答案】D41、下列不屬于人力資源組織開發(fā)方法的是()A.格雷納模式B.法國模式C.萊維特模式D.利溫模式【答案】B42、現(xiàn)代人力資源管理中,人才招聘、選拔與任用機制依據(jù)的是()A.公平競爭原理B.協(xié)調(diào)優(yōu)化原理C.激勵強化原理D.能位匹配原理【答案】D43、用于說明企業(yè)勞動關(guān)系管理計劃、目標(biāo)、發(fā)布規(guī)定和管理標(biāo)準的信息載體是()。A.匯總報表B.正式通報C.例會制度D.勞動管理表單【答案】B44、()是指員工自身感受到的社會和心理方面的回報。[2014年5月三級真題]A.內(nèi)部回報B.外部回報C.直接回報D.間接回報【答案】A45、勞動關(guān)系當(dāng)事人協(xié)議約定的勞動條件標(biāo)準,()的不具有法律約束力。A.高于國家標(biāo)準B.低于國家標(biāo)準C.高于企業(yè)最低標(biāo)準D.低于企業(yè)最低標(biāo)準【答案】B46、(2016年11月)篩選簡歷時,應(yīng)更多地關(guān)注()。A.學(xué)習(xí)成績B.管理能力C.主觀內(nèi)容D.客觀內(nèi)容【答案】D47、根據(jù)法律規(guī)定,國家標(biāo)準分為強制性標(biāo)準和()。A.執(zhí)行性標(biāo)準B.推薦性標(biāo)準C.必須執(zhí)行標(biāo)準D.完全使用標(biāo)準【答案】B48、關(guān)于采用校園上門招聘的方式,如下說法錯誤的是()。A.一部分大學(xué)生會腳踩兩只船,所以單位要有思想準備B.要注意了解大學(xué)生就業(yè)政策和規(guī)定C.學(xué)生往往會有不切實際的估計D.學(xué)生往往都愿意通過招聘網(wǎng)站應(yīng)聘而不愿意到上門招聘現(xiàn)場【答案】D49、(),是用某一時期的價格水平同另一時期的價格水平相比,來說明價格變動的趨勢和程度的相對數(shù)。A.消費者的購買指數(shù)B.集團采購者指數(shù)C.消費者的購買能力指數(shù)D.消費者物價指數(shù)【答案】D50、特別重大事故指造成()人以上死亡,或者100人以上重傷(包括急性工業(yè)中毒),或者1億元以上直接經(jīng)濟損失的事故。A.10B.15C.20D.30【答案】D多選題(共25題)1、(2019年5月)培訓(xùn)課程設(shè)計的要素包括()。A.培訓(xùn)課程目標(biāo)B.培訓(xùn)課程模式C.培訓(xùn)課程策略D.時間E.空間【答案】ABCD2、構(gòu)成團隊有效性的要素有()A.績效B.成員滿意度C.團隊學(xué)習(xí)D.外人的滿意度E.薪酬【答案】ABCD3、下列選項中屬于薪酬管理基本原則的有()。A.對外具有競爭力原則B.對內(nèi)具有公正性原則C.對員工具有激勵性原則D.對成本具有控制性原則E.擴大利潤原則【答案】ABCD4、關(guān)于預(yù)測效度,下列說法正確的有()A.多用于知識測試B.不適用于能力測試C.是考察選拔方法是否有效的常用指標(biāo)D.用來預(yù)測將來行為有效性的程度E.能真正測出想測的內(nèi)容的程度【答案】CD5、簡歷的篩選應(yīng)涉及下列哪幾個方面?()A.分析簡歷結(jié)構(gòu)B.審查應(yīng)聘者的隱私C.審查簡歷中的邏輯性D.審查簡歷的客觀內(nèi)容E.對簡歷的整體印象【答案】ACD6、下列關(guān)于集體合同的說法正確的有()。A.集體合同為法定要式合同B.集體合同應(yīng)以書面形式訂立C.集體合同可以分為主件和附件D.口頭形式的集體合同也具有法律效力E.我國法定集體合同的附件主要是工資協(xié)議【答案】ABC7、下列各選項屬于培訓(xùn)課程前期準備工作的是()。A.確認并通知參加培訓(xùn)的學(xué)員B.培訓(xùn)后勤準備C.確認培訓(xùn)時間D.教材的準備E.確認理想的講師【答案】ABCD8、下列關(guān)于確定績效考評主體的確定說法正確的是()。A.必須基于其可以掌握的情況B.對所評價職位的工作內(nèi)容有一定的了解C.有助于實現(xiàn)一定的管理目的D.對于該職位的工作內(nèi)容也應(yīng)該有一定程度的了解E.缺乏對職位的了解往往可能作出以偏概全的判斷【答案】ABCD9、針對行為調(diào)整和心理訓(xùn)練而采用的角色扮演法的缺點包括(?)。A.實際工作環(huán)境簡單、單一B.模擬環(huán)境是靜態(tài)的、不變的C.若學(xué)員參與意識不強,影響培訓(xùn)效果D.角色固定不夠靈活E.問題分析不具有普遍性【答案】BC10、與態(tài)度、價值觀及陶冶人格情操教育相適應(yīng)的培訓(xùn)方法有()。A.集體決策法B.等價變換C.角色扮演法D.悟性訓(xùn)練E.個人指導(dǎo)法【答案】ACD11、通過制定管理制度規(guī)避培訓(xùn)風(fēng)險,需要考慮()。A.明確雙方的權(quán)利和義務(wù)B.員工參加培訓(xùn)的原因C.明確雙方的違約責(zé)任D.員工將來的發(fā)展方向E.建立相對穩(wěn)定的勞動關(guān)系【答案】AC12、企業(yè)通過不斷修改勞動定額,可以()。A.提高勞動生產(chǎn)率B.取得較好的經(jīng)濟效益C.降低產(chǎn)品成本D.保持企業(yè)定額數(shù)據(jù)資料的一致性E.給予補加偏差工時【答案】ABC13、前瞻性培訓(xùn)需求評估模型的優(yōu)勢包括()A.建立在未來需求的基點上,使培訓(xùn)工作變被動為主動,更具戰(zhàn)略意義B.可充分考慮企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的有效結(jié)合,為組織與個人發(fā)展準備一個結(jié)合點C.是開發(fā)、激勵員工以及培養(yǎng)員工對組織的歸屬感的有效手段D.從組織整體到員工個人全面分析培訓(xùn)需求,避免發(fā)生遺漏E.它是基于崗位勝任力和人才測評的分析方法【答案】ABC14、敏感性訓(xùn)練法適用于()。A.組織發(fā)展訓(xùn)練B.晉升前的人際關(guān)系訓(xùn)練C.新進人員的集體組織訓(xùn)練D.外派工作人員的異國文化訓(xùn)練E.中青年管理人員的人格塑造訓(xùn)練【答案】ABCD15、關(guān)于成績記錄法的描述,正確的有()。A.成績記錄法比較適合于從事科研、教學(xué)工作的人B.適合大學(xué)教師、專家等考評C.本方法需要從外部請來專家參與評估D.人力、物力耗費較高,時間耗費較長E.屬于結(jié)果導(dǎo)向型考評方法【答案】ABCD16、(2015年5月)促進就業(yè)法律制度的內(nèi)容包括()A.規(guī)范國家在促進就業(yè)方面的職責(zé)B.規(guī)范各級政府促進就業(yè)的職責(zé)C.促進社會特定人口群體的就業(yè)措施D.對未成年人及其他人口群體的措施E.促進婦女、殘疾人員和少數(shù)民族人員的就業(yè)措施【答案】ABC17、事件處理法的優(yōu)點包括()。A.參與性強B.教學(xué)方式生動具體C.豐富學(xué)員的工作經(jīng)驗D.有利于新員工融入團隊E.改善部門間的合作【答案】AB18、績效指標(biāo)體系的設(shè)計要求主要有()。A.框架性要求B.關(guān)鍵性要求C.完整性要求D.合理性要求E.可操作性要求【答案】ABCD19、直線制結(jié)構(gòu)的優(yōu)點包括()。A.結(jié)構(gòu)簡單,指揮系統(tǒng)清晰、統(tǒng)一B.責(zé)權(quán)關(guān)系明確C.橫向聯(lián)系少,內(nèi)部協(xié)調(diào)容易D.信息溝通迅速,解決問題及時,管理效率比較高E.經(jīng)營管理事務(wù)依賴于少數(shù)幾個人【答案】ABCD20、訪談法的程序包括()。A.明確需要采集的信息B.設(shè)計訪談方案C.測試訪談方案D.全面實施E.進行資料分析【答案】ABCD21、培訓(xùn)效果評估的一般程序包括()。A.評估目標(biāo)確定B.評估方案制定C.評估方案實施D.評估工作總結(jié)E.評估結(jié)果反饋【答案】ABCD22、所謂定員標(biāo)準的內(nèi)部環(huán)境,包括()等。A.企業(yè)的用人制度B.考勤制度C.退職退休制度D.獎懲制度E.勞動力余缺調(diào)劑制度【答案】ABCD23、培訓(xùn)需求分析是()的前提。A.確定培訓(xùn)目標(biāo)B.進行培訓(xùn)評估C.制訂培訓(xùn)計劃D.培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算E.有效實施培訓(xùn)【答案】AC24、確定工作崗位評價要素和指標(biāo)的基本原則包括()。A.少而精的原則B.綜合性原則C.可比性原則D.重要性原則E.界限清晰,便于測量的原則【答案】ABC25、(2015年5月)集體合同的特征包括()A.合法性B.主體平等性C.意思表示一致性D.法律約束性E.定期的書面合同【答案】ABCD大題(共10題)一、(2016年5月)某汽車工業(yè)公司正在進行第三季度績效管理工作的總結(jié),在聽取了各個部門主管的總結(jié)之后,分管人力資源部的張副總經(jīng)理提出了以下意見:公司績效管理的體系已經(jīng)進入了良性循環(huán)的軌道,無論從績效考評的指標(biāo)體系、考評的標(biāo)準、作業(yè)程序,還是從各級主管的認知程度乃至具體貫徹落實的情況來看,總體上達到了公司績效管理的預(yù)定目標(biāo)和要求,下一步的關(guān)鍵是如何將績效考評落到實處,真正提高各個部門特別是每個員工的工作績效。假如您是人力資源績效主管,請說明一個有效的績效管理系統(tǒng)需要通過哪些工作環(huán)節(jié)才能提高員工績效,保持和增強企業(yè)競爭優(yōu)勢。(15分)【答案】⑴目標(biāo)第一。在考評初,上級主管必須和考評者進行溝通,明確工作績效的目標(biāo)和要求,使員工正確理解和接受,并能全心投入,積極工作。⑵計劃第二。主管應(yīng)根據(jù)組織現(xiàn)有的資源和條件,聽取員工的意見,選擇確定實現(xiàn)績效目標(biāo)的具體步驟、措施和方法。⑶監(jiān)督第三。良好的績效管理系統(tǒng)為各級主管提供了一個系統(tǒng)、全面地監(jiān)督下級的程序和方法,主管通過多種檢測手段,來了解和掌握下屬的行為、工作態(tài)度、工作進度和工作質(zhì)量,并激勵下屬達到考評標(biāo)準乃至超越標(biāo)準。⑷指導(dǎo)第四。在執(zhí)行計劃的過程中,下級若產(chǎn)生疑問,或遇到困難,上級主管應(yīng)對其作出必要的指導(dǎo)、交換意見、解釋有關(guān)決策;若實際的計劃、目標(biāo)和措施不切合實際,則需要進行調(diào)整,以促進員工工作績效的提高。⑸評估第五。主管應(yīng)定期對工作目標(biāo)進行復(fù)查,對員工的業(yè)績作出評估,找出差距和問題,分析原因,并將信息反饋到員工,推進此項工作的開展。二、2005年6月,19歲的李某從東北農(nóng)村來到北京,經(jīng)親戚介紹到一家印刷廠當(dāng)了一名印刷工。2007年8月,已有兩年多工作經(jīng)驗的李某,在工作中不慎將左手卷進機器,雖經(jīng)醫(yī)院緊急搶救,仍沒有保留住李某的左手。在醫(yī)院治療期間,勞動社會保障部門認定了李某的工傷。2008年3月李某治療終結(jié)后,被工傷鑒定機構(gòu)確定為工傷致殘四級。身為農(nóng)民工的李某失去了勞動能力,給其今后生活帶來了許多困難。在其家人的陪同下,他向印刷廠提出按國家規(guī)定支付一次性傷殘補助金、異地安家費、并按社會平均壽命70歲計算,一次性支付他撫恤金58萬元。請回答下列問題:(1)李某的要求是否有法律依據(jù)?(2)根據(jù)法律規(guī)定,李某應(yīng)享受什么樣的工傷致殘待遇?【答案】(1)李某的要求中部分是有法律依據(jù)的。①李某要求印刷廠一次性支付傷殘補助金有法律依據(jù)?!秳趧臃ā返谑臈l規(guī)定,職工有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)認定為工傷:a.在工作時間和工作場所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的;b.工作時間前后在工作場所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的;C.在工作時間和工作場所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;d.患職業(yè)病的;e.因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;f.在上下班途中,受到機動車事故傷害的;9.法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認定為工傷的其他情形。上述李某在工作中不慎將左手卷進機器,失去了左手,屬于工傷,并且失去了勞動能力,給今后生活帶來很多困難,可以要求印刷廠一次性支付傷殘補助金。三、(一)某公司又到了年終績效考核的時候,從主管到員工每個人都很緊張,大家議論紛紛。公司采用強制分布的末位淘汰法,年底時,根據(jù)員工的表現(xiàn),將每個部門的員工績效結(jié)果劃分為A、B、C、D、E五個等級,各等級上員工分布比例分別占10%、20%、40%、20%、10%。如果員工有一次被排在最后一級,工資降一級,如果有兩次排在最后一級,則下崗進行培訓(xùn),培訓(xùn)后根據(jù)考察的結(jié)果決定其是否重新上崗,如果上崗后再排在最后一級,則被淘汰,培訓(xùn)期間只發(fā)給基本生活費。主管與員工對此都有意見,但公司仍然強制執(zhí)行。財務(wù)部主管吳經(jīng)理每年都為此煞費苦心,把誰評為E檔都不合適。該部門是職能部門,大家都沒有什么錯誤,工作完成得也很好。去年,出納員李麗有急事,請了幾天假,有幾次遲到了,但是也沒耽誤工作,吳經(jīng)理沒辦法只好把出納員李麗報上去了。為此,李麗到現(xiàn)在還耿耿于懷,今年不可能再把李麗報上去了,那又該報誰上去呢?請回答下列的問題:強制分布法有何優(yōu)點和不足?【答案】強制分布法的優(yōu)缺點①強制分布法的優(yōu)點a.等級清晰、操作簡便。等級劃分清晰,不同的等級賦予不同的含義,區(qū)別顯著;并且,只需要確定各層級比例,簡單計算即可得出結(jié)果。b.刺激性強?!皬娭品植挤ā背3Ec員工的獎懲聯(lián)系在一起。對績效“優(yōu)秀”的重獎,績效“較差”的重罰,強烈的正負激勵同時運用,給人以強烈刺激。c.強制區(qū)分。由于必須在員工中按比例區(qū)分出等級,可以避免考評者過分嚴厲或過分寬容的情況發(fā)生,克服平均主義。②強制分布法的缺點a.如果員工的業(yè)績水平事實上不遵從正態(tài)分布,那么按照考評者的設(shè)想對員工進行硬性區(qū)別容易引起員工不滿。b.只能把員工分為有限幾種類別,難以具體比較員工差別,也不能在診斷工作問題時提供準確可靠的信息。c.不能明確的告訴員工以后怎么樣做才能做好,即績效的改進反饋功能差。d.采用該法非常不利于員工間的合作。四、某公司人力資源部經(jīng)理的工作說明書的主要內(nèi)容如下:1.負責(zé)公司的勞資管理,并按績效考評情況實施獎罰;2.負責(zé)統(tǒng)計、評估公司人力資源需求情況,制定人員招聘計劃并按計劃招聘公司員工;3.按實際情況完善公司《員工工作績效考核制度》;4.負責(zé)向總經(jīng)理提交人員鑒定、評價的結(jié)果;5.負責(zé)管理人事檔案;6.負責(zé)本部門員工工作績效考核;7.負責(zé)完成總經(jīng)理交代的其他任務(wù)。該公司總經(jīng)理認為這份工作說明書格式過于簡單、內(nèi)容不完整、內(nèi)容描述不準確。請為該公司人力資源部經(jīng)理重新編寫一份工作說明書?!敬鸢浮咳肆Y源部經(jīng)理工作說明書應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:(1)基本資料。主要包括崗位名稱、崗位等級(亦即崗位評價的結(jié)果)、崗位編碼、定員標(biāo)準、直接上下級和分析日期等方面的識別信息。(2分)(2)崗位職責(zé)。主要包括職責(zé)概述和職責(zé)范圍。(1分)(3)監(jiān)督與崗位關(guān)系。說明本崗位與其他崗位之間在橫向與縱向上的聯(lián)系。(1分)(4)工作內(nèi)容和要求。對本崗位所要從事的主要工作事項作出的說明。(1分)(5)工作權(quán)限。(1分)(6)勞動條件和環(huán)境。(1分)(7)工作時間。(1分).(8)資歷。由工作經(jīng)驗和學(xué)歷條件兩個方面構(gòu)成。(2分)(9)身體條件。(1分)(10)心理品質(zhì)要求。(1分)(11)專業(yè)知識和技能要求。(1分)崗位職責(zé)梳理示例請參見工作說明書中崗位職責(zé)部分,其中:(1)崗位職責(zé)的全面性(是否包含所有重要職責(zé))。(1分)五、黃某是某化工公司的人力資源經(jīng)理,要制訂一份企業(yè)定員計劃書。目前設(shè)備看管工和維修工有725人,行政文秘有103人,中層干部有59人,技工有58人,銷售人員有43人。黃某在制訂計劃書時還收集以下數(shù)據(jù):近5年員工平均離職率為4%,生產(chǎn)工人離職率為8%,技術(shù)和管理干部離職率為3%,同時按公司擴產(chǎn)計劃,銷售人員要新增10%~15%,工程技術(shù)新增5%~6%,其他不變。?(1)公司應(yīng)采用何種方法核定設(shè)備看管工及維修工的定員人數(shù)?(2)在核定定員時應(yīng)考慮哪些影響因素?【答案】(1)設(shè)備看管工應(yīng)采用接設(shè)備定員的方法核定定員人數(shù)。按設(shè)備定員是根據(jù)設(shè)備需要開動的臺數(shù)和開動的班次、員工看管定額以及出勤率來計算定員人數(shù)的方法。按設(shè)備定員主要適用于機械操作為主,使用同類型設(shè)備,采用多機床看管的工種。類似設(shè)備看管工一類工種的定員人數(shù),主要取決于機器設(shè)備的數(shù)量和員工在同一時間內(nèi)能夠看管設(shè)備的臺數(shù),所以應(yīng)采用按設(shè)備定員的方法核定定員人數(shù)。維修工應(yīng)采用按崗位定員的方法核定定員人數(shù)。按崗位定員是根據(jù)崗位的多少,以及崗位的工作量大小來計算定員人數(shù)的方法。按崗位定員適合于有一定崗位,但沒有設(shè)備,而又不能實行定額的人員。維修工這一崗位與以上論述相符,故應(yīng)采用按崗位定員的方法核定定員人數(shù)。(2)在核定定員時應(yīng)考慮以下影響因素:①定員必須以保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為依據(jù)。②定員必須以精簡、高效、節(jié)約為目標(biāo)。③各類人員的比例關(guān)系要協(xié)調(diào)。④要做到人盡其才、人事相宜。⑤要創(chuàng)造一個貫徹執(zhí)行定員標(biāo)準的良好的內(nèi)外部環(huán)境。⑥定員標(biāo)準應(yīng)適時修訂。六、某工業(yè)企業(yè)2012年有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表1所示?!敬鸢浮?1)企業(yè)全年增加值為1500萬元。算法如下:企業(yè)增加值=勞動者報酬+固定資產(chǎn)折舊+生產(chǎn)稅凈額+營業(yè)盈余=(3600+3000+2400+6000)萬元=15000萬元(4分)七、ZX橡膠公司成立于1982年,現(xiàn)有員工3400人,管理人員近400人。在企業(yè)發(fā)展壯大過程中,企業(yè)重視管理人員的培養(yǎng),并根據(jù)不同的管理人員的特征采取了一系列的培訓(xùn)方法,如角色扮演、工作輪換、案例研究等培訓(xùn)方法,積累了豐富的經(jīng)驗。如果您是ZX公司的培訓(xùn)主管,您如何選擇適合的培訓(xùn)方法?【答案】如果我是ZX公司的培訓(xùn)主管,會按以下程序選擇合適的培訓(xùn)方法:(1)確定培訓(xùn)活動的領(lǐng)域企業(yè)培訓(xùn)的目的和特性形成培訓(xùn)目標(biāo),在具體實施培訓(xùn)活動時要劃定培訓(xùn)的領(lǐng)域。對企業(yè)培訓(xùn)的領(lǐng)域進行整理和分類,并把它們與培訓(xùn)課程相對照,研究選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法和技巧,以適應(yīng)培訓(xùn)目標(biāo)所設(shè)定的領(lǐng)域。(2)分析培訓(xùn)方法的適用性培訓(xùn)方法是為了有效地實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)而挑選出的手段。它必須與教育培訓(xùn)需求、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)目標(biāo)相適應(yīng),同時,它的選擇必須符合培訓(xùn)對象的要求。從培訓(xùn)方法與培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)的相關(guān)關(guān)系出發(fā),對企業(yè)培訓(xùn)中的培訓(xùn)方法可作如下分類:①與事實和概念的教育培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法;②與解決問題能力培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法;③與創(chuàng)造性培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法;④與技能培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法;⑤與態(tài)度、價值觀以及陶冶人格情操教育相適應(yīng)的培訓(xùn)方法;⑥基本能力的開發(fā)方法。(3)根據(jù)培訓(xùn)要求優(yōu)選培訓(xùn)方法每一種培訓(xùn)方法都有它的長處與短處,有一定的適用領(lǐng)域。優(yōu)選培訓(xùn)方法應(yīng)考慮以下幾點要求:①保證培訓(xùn)方法的選擇要有針對性,即針對具體的工作任務(wù)來選擇;②保證培訓(xùn)方法與培訓(xùn)目的、課程目標(biāo)相適應(yīng);③保證選用的培訓(xùn)方法與受訓(xùn)者群體特征相適應(yīng);④培訓(xùn)方式方法要與企業(yè)的培訓(xùn)文化相適應(yīng);⑤培訓(xùn)方法的選擇還取決于培訓(xùn)資源與可能性(設(shè)備、花銷、場地、時間等)。八、某公司每年都會引進一批新的會計人員,為此,公司請某高校財會學(xué)吳教授設(shè)計開發(fā)了一門針對新入職會計人員的培訓(xùn)課程。經(jīng)過試講,大家都覺得該課程結(jié)構(gòu)完整,具有很強的實用性和適用性。公司主管領(lǐng)導(dǎo)聽取了匯報之后,提出:“既然有如此好的課程,那以后就讓財務(wù)部門的所有人員都參加,這對提高他們的專業(yè)素質(zhì)是十分有益的。”但是,培訓(xùn)主管卻認為:“任何一個培訓(xùn)項目,哪怕是一次簡單的培訓(xùn),也需要有計劃、有準備、有步驟地進行?!痹诼犕昱嘤?xùn)主管的詳細陳述后,公司主管領(lǐng)導(dǎo)覺得很有道理,他隨即要求人力資源部以此為契機,對公司的培訓(xùn)工作作一次系統(tǒng)全面的總結(jié),并制訂出符合企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)要求的員工培訓(xùn)規(guī)劃。請結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)企業(yè)員工培訓(xùn)項目規(guī)劃主要包括哪些內(nèi)容?(2)企業(yè)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟和方法是什么?【答案】(1)企業(yè)員工培訓(xùn)項目規(guī)劃主要包括以下內(nèi)容:1)培訓(xùn)項目的確定。2)培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)。3)實施過程的設(shè)計。4)評估手段的選擇。5)培訓(xùn)資源的籌備。6)培訓(xùn)成本的預(yù)算。(2)企業(yè)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟和方法:1)培訓(xùn)需求分析。需求分析可以運用從純粹的主觀判斷到客觀的定量分析之間的各種方法。方法的確定依賴于對于整個工作中“哪些工作領(lǐng)域是最重要的”和“哪種培訓(xùn)效果最好”的判斷。然而,最可靠的需求分析基于實證性的數(shù)據(jù)。我們要盡可能客觀地收集和分析數(shù)據(jù),并在此基礎(chǔ)上決定是否真正地需要培訓(xùn)。2)工作說明。工作說明的方法包括直接觀察熟練工的實際工作,收集熟練工自己的介紹等間接資料。有些方法注意熟練工的外顯行為,有些方法則注意熟練工進行工作時的精神活動。當(dāng)工作說明根據(jù)實證數(shù)據(jù)來決定培訓(xùn)目的與什么相關(guān),與什么不相關(guān)時,它才是最可靠的。因此要盡可能收集客觀的、全面的數(shù)據(jù)。3)任務(wù)分析。一種方法是列出工作人員在工作中的實際表現(xiàn),進而對它們進行分類,并分析它們的技術(shù)構(gòu)成。另一種方法是列出工作人員在工作中的心理活動,然后對其進行分類并分析其技術(shù)構(gòu)成。兩種方法中,設(shè)計者既可靠主觀定性分析,又可靠客觀定量分析。究竟采用哪種方式,由費用、時間等因素來決定。4)排序。通常,排序依賴于對任務(wù)說明的結(jié)果的檢查與分析。任務(wù)說明的結(jié)果能顯示出任務(wù)之間在層次、程序上的聯(lián)系,這些是排序的基本依據(jù)?;谶@些聯(lián)系,再考慮到其他一些因素,排序就能順利完成。5)陳述目標(biāo)。設(shè)計者依靠工作說明的結(jié)果進行轉(zhuǎn)換,就成了目標(biāo)。目標(biāo)越精確、細致,設(shè)計者就越易于進行下面的活動。6)設(shè)計測驗?!皽y試學(xué)”是心理學(xué)中一門比較成熟的分支學(xué)科,有關(guān)編制測驗的技術(shù)也相當(dāng)先進并廣為人知,這些都可在設(shè)計測驗時進行應(yīng)用。7)制訂培訓(xùn)策略。設(shè)計者回顧前面幾個步驟的結(jié)果,分析必須適應(yīng)的問題環(huán)境。任務(wù)說明、目標(biāo)陳述和設(shè)計測驗的結(jié)果規(guī)定了工作要求的類型;任務(wù)分析的結(jié)果規(guī)定了基于工作要求的學(xué)習(xí)目標(biāo);受訓(xùn)者分析的結(jié)果明確那些可能影響受訓(xùn)者達到培訓(xùn)目標(biāo)的因素;排序的結(jié)果明確了實現(xiàn)所有目標(biāo)的最優(yōu)次序排列。培訓(xùn)策略就要適應(yīng)這些條件,最好的策略能在這些條件和對應(yīng)措施間進行最適宜的搭配。九、黃某是某化工公司的人力資源經(jīng)理,要制訂一份企業(yè)定員
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