2018-2019學(xué)年人教版八年級物理下冊導(dǎo)學(xué)案：第十一章 第3節(jié)　動能和勢能

2018-2019學(xué)年人教版八年級物理下冊導(dǎo)學(xué)案：第十一章第3節(jié)動能和勢能一、知識導(dǎo)入在上一節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了物體的力和位移之間的關(guān)系，也就是功的概念。功可以將物體的能量轉(zhuǎn)化為運動能。那么在運動過程中，物體還有哪些能量呢？這個問題就引出了本節(jié)的主題：動能和勢能。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)我們將學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：動能的概念和公式動能和速度的關(guān)系動能和質(zhì)量的關(guān)系勢能的概念和公式動能和勢能之間的互相轉(zhuǎn)化三、概念解釋1.動能的概念和公式動能是物體由于運動而具有的能量。它的單位是焦耳（J）。動能的公式為：動能=(1/2)×質(zhì)量×速度的平方其中，質(zhì)量的單位是千克（kg），速度的單位是米/秒（m/s）。2.動能和速度的關(guān)系從動能的公式可以看出，動能和速度的平方成正比。也就是說，物體的速度越大，其動能越大。3.動能和質(zhì)量的關(guān)系從動能的公式可以看出，動能和質(zhì)量成正比。也就是說，物體的質(zhì)量越大，其動能越大。4.勢能的概念和公式勢能是物體由于位置而具有的能量。它的單位也是焦耳（J）。勢能的公式為：勢能=質(zhì)量×重力加速度×高度其中，質(zhì)量的單位是千克（kg），重力加速度的單位是米/秒的平方（m/s^2），高度的單位是米（m）。5.動能和勢能之間的互相轉(zhuǎn)化在一些物體的運動過程中，動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。例如，當(dāng)一個物體從高處下落時，失去了勢能，同時獲得了相應(yīng)的動能；當(dāng)一個物體被抬高時，獲得了勢能，同時失去了相應(yīng)的動能。四、示例問題一個質(zhì)量為2千克的物體以4米/秒的速度運動，求其動能。一個物體的動能為200焦耳，質(zhì)量為5千克，求其速度。一個物體的動能為150焦耳，速度為3米/秒，求其質(zhì)量。一個質(zhì)量為5千克的物體位于高度為10米的位置上，求其勢能。一個物體的勢能為500焦耳，質(zhì)量為8千克，高度為6米，求其重力加速度。五、總結(jié)提升在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了動能和勢能的概念和公式，并了解了它們與速度、質(zhì)量以及重力加速度和高度之間的關(guān)系。同時，我們還學(xué)習(xí)了動能和勢能之間的互相轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，我們能夠更好地理解和分析物體在運動過程中的能量變化。在實際問題中，我們可以根據(jù)動能和勢能的公式，計算物體的能量大小，進(jìn)而解決