2018年秋人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥 回顧與練習(xí) 復(fù)習(xí)教案_第1頁
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2018年秋人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥回顧與練習(xí)復(fù)習(xí)教案一、教學(xué)目標(biāo)了解鹽的定義和性質(zhì)。掌握鹽的制備方法。熟悉化肥的種類和應(yīng)用。學(xué)習(xí)化肥的制備和使用。二、教學(xué)內(nèi)容鹽的定義和性質(zhì)。鹽的制備方法?;实姆N類和應(yīng)用?;实闹苽浜褪褂?。三、教學(xué)重難點(diǎn)鹽的制備方法?;实闹苽浜褪褂谩K?、教學(xué)過程1.鹽的定義和性質(zhì)在化學(xué)中,鹽是由陽離子和陰離子組成的晶體。陽離子和陰離子都是通過離子鍵結(jié)合在一起的。鹽具有以下性質(zhì):鹽的晶體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,具有規(guī)則的晶體結(jié)構(gòu)。鹽在水中可以溶解。鹽可以導(dǎo)電。2.鹽的制備方法2.1酸堿中和制鹽酸堿中和反應(yīng)是制備鹽的常見方法。通過將酸和堿反應(yīng),產(chǎn)生水和相應(yīng)的鹽。例如,硫酸與氫氧化鈉反應(yīng),產(chǎn)生硫酸鈉鹽和水:H2SO4+2NaOH->Na2SO4+2H2O2.2金屬和非金屬氧化物的反應(yīng)金屬和非金屬氧化物的反應(yīng)也可以制備鹽。例如,鈉與氯氣反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉鹽:2Na+Cl2->2NaCl3.化肥的種類和應(yīng)用化肥是用于促進(jìn)植物生長和增加土壤養(yǎng)分的物質(zhì)。常見的化肥種類包括:氮肥:提供植物所需的氮元素,促進(jìn)植物的生長。磷肥:提供植物所需的磷元素,促進(jìn)植物的根系發(fā)育。鉀肥:提供植物所需的鉀元素,促進(jìn)植物的果實(shí)和種子發(fā)育。化肥的應(yīng)用可以通過撒播、施肥等方式進(jìn)行。4.化肥的制備和使用4.1化學(xué)合成法化學(xué)合成法是制備化肥的常見方法。例如,尿素是一種常見的氮肥,可以通過尿素合成法制備:CO(NH2)2->NH2CONH24.2天然資源法化肥還可以通過天然資源制備,例如骨粉中含有豐富的磷元素,可以被提取出來制備磷肥?;实氖褂眯枰⒁夂侠硎┓?,避免過度使用導(dǎo)致土壤污染和環(huán)境問題。五、教學(xué)評價在課后,進(jìn)行小測驗(yàn)來評價學(xué)生對鹽和化肥知識的掌握情況??梢栽O(shè)計選擇題、判斷題或填空題等,考察學(xué)生對鹽的性質(zhì)、制備方法以及化肥的種類和制備方法的理解。六、課堂延伸為了加深學(xué)生對鹽和化肥知識的理解,可以組織參觀農(nóng)場、化肥廠等實(shí)地活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)鹽和化肥的應(yīng)用。七、教學(xué)反思本節(jié)課注重學(xué)生對鹽和化肥知識的掌握和運(yùn)用能力的培養(yǎng)。通過理論講解和實(shí)例演示相結(jié)合的方式,使學(xué)生更好地理解鹽的定義和性質(zhì),了解鹽的制備方法,熟悉化肥的種類和應(yīng)用,并掌握化肥的制備和使用。注

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