小學作業(yè)量管理和監(jiān)控制度全套

小學作業(yè)量管理和監(jiān)控制度全套作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學活動的必要補充。作業(yè)可以幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質(zhì)量。為認真貫徹落實教育部關(guān)于《加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知》的精神，學校特制定小學作業(yè)量管理和監(jiān)控制度，使作業(yè)管理真正落到實處。一、管理措施01完善管理制度堅持育人導向，建立以校長為第一責任人的工作機制，明確分管校長、教導處、教研組長、班主任、科任教師在作業(yè)管理上的職責要求，健全作業(yè)印制和發(fā)布的審批流程。02規(guī)范作業(yè)來源圍繞作業(yè)選用與設(shè)計等主題開展校本研修，不斷加強校本作業(yè)資源建設(shè)。嚴格落實“一科一輔”的規(guī)定，嚴禁強制、變相強制學生購買教輔材料，教師不得使用未經(jīng)上級主管部門備案審查的學習類APP布置作業(yè)。03嚴控作業(yè)總量《通知》要求：小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)每天不超過60分鐘。我校將嚴控作業(yè)量，一二年級不布置書面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當鞏固練習；三到六年級，由班主任老師與科任課教師進行溝通，提前試做擬布置的作業(yè)，合理的控制作業(yè)量。04合理布置作業(yè)教師要根據(jù)學段、學科特點，針對學生的情況，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標準要求。切實避免機械、無效訓練，嚴禁布置重復性、懲罰性作業(yè)。05優(yōu)化作業(yè)設(shè)計根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，我校要求各年段合理布置作業(yè)。一二年級安排科學探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。三到六年級作業(yè)設(shè)計要基于課程標準，落實核心素養(yǎng)，突出重難點，提倡設(shè)計分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。加強作業(yè)形式的靈活性和生動性，調(diào)動學生的學習積極性和創(chuàng)造力。06有效評改反饋教師要認真批改作業(yè)，倡導面批面改及二次批改，及時反饋批改情況，提升作業(yè)講評的針對性和有效性。學科組統(tǒng)一作業(yè)評價形式，杜絕不批不改、只批不講的現(xiàn)象。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)。二、監(jiān)控措施01校內(nèi)監(jiān)控1、嚴格控制作業(yè)時間:一、二年級不留書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)時間不超過1小時(以本班學生平均水平為準)。2、作業(yè)質(zhì)量、形式監(jiān)控:教師布置的作業(yè)要緊密圍繞教材重點和難點進行精選,既要有基礎(chǔ)知識,又要有基本技能訓練題目,可分層布置作業(yè)。作業(yè)布置要有目的性、針對性、趣味性和活動性。3、學習資料監(jiān)控:嚴格控制各種復習資料的征訂和使用,不得擅自向校外訂購或向?qū)W生推薦購買有關(guān)各類作業(yè)資料。4、考試次數(shù):《通知》要求：小學一二年級每學期學校可組織1次統(tǒng)一考試，其他年級每學期不超過2次統(tǒng)一考試。我校每學期期末組織學生參加由教學指導中心統(tǒng)一安排的考試。平時的教學中，為考查學生對所學內(nèi)容的掌握程度，有地放矢的輔導，將以“單元闖關(guān)”等形式進行過程性監(jiān)測，檢測結(jié)果采用等級評價。5、檢查監(jiān)控:學校將通過“檢查---評選---展示”的方式，加強對作業(yè)監(jiān)督。教導處將不定期進行作業(yè)量調(diào)查,調(diào)查結(jié)果及時進行公布、反饋，對查出的問題，要求立查立改，并納入教學常規(guī)考核中。02校外監(jiān)控1、家長委員會監(jiān)控:定期召開家長代表座談會,及時了解學生作業(yè)負擔情況,確保不增加學生過重課業(yè)