通識教育架構(gòu)下品牌講壇的打造

通識教育架構(gòu)下品牌論壇的打造

——我校人文類系列講座“學(xué)而講壇〞的實踐經(jīng)驗如何理解通識教育中的“通〞、素質(zhì)教育中的“素〞在通識教育模式下，學(xué)生需要綜合和全面地了解人類知識的總體狀況，學(xué)生通過融會貫穿的學(xué)習(xí)方式，形成較寬厚、扎實的專業(yè)根底以及合理的知識和能力結(jié)構(gòu)，同時認(rèn)識和了解當(dāng)代社會的重要課題，開展全面的人格素質(zhì)與廣闊的知識視野。通識教育中的“通〞不是通才的“通〞，而是貫穿的“通〞，即不同學(xué)科的知識能夠相互通融，遇到問題能夠從比較開闊的、跨學(xué)科的視角進(jìn)行思考，與人交流合作，到達(dá)不同文化和不同專業(yè)之間的溝通。通識教育架構(gòu)下系列講座的重要作用大學(xué)適應(yīng)通識教育的要求，培養(yǎng)寬口徑、厚根底的綜合性人才，改變教學(xué)模式和課程安排自然是最根本的，但短期內(nèi)完成的難度很大，通過系列講座這種既有靈活性又有相對統(tǒng)一性的“知識鏈接〞，可以使學(xué)生了解其他學(xué)科的情況，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。講座，就是一個素質(zhì)教育的開放課堂。素質(zhì)教育，我們平常只注重“質(zhì)〞，而忽略“素〞，其實人才培養(yǎng)是長期滲透薰陶養(yǎng)成的，就如同素養(yǎng)的“素〞字一樣平常，急功近利地做精品、做亮點(diǎn)并不是真正的素質(zhì)教育。在這種理念下，我們認(rèn)為長期穩(wěn)定開設(shè)人文系列講座，是推行人文素質(zhì)教育中最為重要、切實有效的舉措。學(xué)而講壇簡介學(xué)而講壇由人文社會科學(xué)學(xué)院，西安交通大學(xué)教務(wù)處，國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地聯(lián)合主辦。自2007年3月創(chuàng)辦至今已舉辦90多期?！皩W(xué)而〞兩字取自?論語?中“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎〞這句話中的前兩字，寄希望于廣闊學(xué)子能通過該講壇得到學(xué)術(shù)前沿知識的共享，享受到學(xué)術(shù)研究、思維交流的樂趣。每周三晚，來自全國各地的專家、大師為交大學(xué)子帶來一場場精心準(zhǔn)備的、精彩紛呈的精神盛宴。由此，學(xué)而講壇為交大學(xué)子創(chuàng)造了一個知識共享與觀念互動的平臺，一定程度上彌補(bǔ)了交大文科氣氛相對薄弱的缺憾。在此，我們用澄明的心境關(guān)注歷史、政治、哲學(xué)、宗教、倫理、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、教育、傳媒、國際關(guān)系等問題，和大師一起思考、交流，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……2007年上半年“學(xué)而〞講壇教授系列講座一覽表

序號主講人職稱時間講座題目1王宏波教授3月15日社會工程思維與構(gòu)建和諧社會2劉永富教授3月23日“哲學(xué)”的來歷3焦垣生教授3月30日關(guān)于秦腔與《秦腔》及“秦腔”的話題——兼說西安交大的文化認(rèn)同4馬治國教授4月6日法治理念5霍有光教授4月13日海水西調(diào)與再造西北——破解中國水危機(jī)6龔建平教授4月20日哲學(xué)的變遷——作為生存智慧的儒家哲學(xué)7鄔焜教授4月27日科學(xué)的信息科學(xué)化8鐘明善教授5月11日中國傳統(tǒng)文化思想與書法9李慧教授5月18日新視角下的《紅樓夢》詩詞曲賦再解讀10陸建猷教授5月25日徜徉于國學(xué)萃林11李景平教授6月1日斷裂的官場生態(tài)剖析12賈濯非教授6月8日藝術(shù)圖像形式語言構(gòu)架13田文英教授6月15日創(chuàng)新、創(chuàng)意與知識產(chǎn)權(quán)2007年下半年“學(xué)而〞講壇教授系列講座一覽表

序號主講人職稱時間講座題目14霍桂桓教授10月20日談相對主義與普遍主義之爭及出路15祝建華教授10月30日走近新媒體16盧黎歌教授11月6日貫徹落實十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局17陳學(xué)凱教授11月13日道德、倫理、政治的合而為一——孔子正名主張的思想意義18張蓉教授11月20日盛唐氣象：李白詩與酒19李秀珍副教授11月27日從臺灣大選看兩岸關(guān)系走向20馮憲芬副教授12月6日勞動合同中注意的法律問題21陸衛(wèi)明教授12月12日心理學(xué)視野中的人際關(guān)系22劉躍進(jìn)教授12月21日當(dāng)前中國文學(xué)研究中的幾個熱點(diǎn)問題23李明德教授12月27日文學(xué)的傳播學(xué)視角觀照2021年上半年“學(xué)而〞講壇教授系列講座一覽表序號主講人職稱時間講座題目1PeterS.Li李勝生教授2月27日SocialCapitalandEconomicOutcomes

forImmigrantsandEthnicMinorities社會資本對移民與少數(shù)族裔的經(jīng)濟(jì)影響2豐子義教授4月2日全球化研究中的若干問題3李黎明副教授4月16日中國食品安全與政治化的奧林匹克4吳言生教授5月7日禪與智慧人生5陳學(xué)凱教授5月28日新“仁”和舊“禮”——孔子思想與春秋社會6魏德運(yùn)教授6月4日用鏡頭記錄大師——大文化人的精神肖像7王小紅副教授6月18日科學(xué)的人性化和人性的理性化2021年下半年“學(xué)而〞講壇教授系列講座一覽表序號主講人職稱時間講座題目8李浩教授10月15日《百家講壇》現(xiàn)象批判9胡戟教授10月22日唐代社會的人文精神10賈濯非教授10月29日藝術(shù)傳達(dá)中的變形與變序11費(fèi)秉勛教授11月5日易學(xué)與人生12張建功教授11月12日美國金融危機(jī)的成因及對中國的影響13丁文峰教授11月19日金融風(fēng)暴、后發(fā)優(yōu)勢與當(dāng)代青年14賈二強(qiáng)教授11月26日論中國古代的鬼神文化15霍桂桓教授12月3日審美與審美泛化16韓金科研究員12月10日法門寺與法門寺文化17張帆教授12月17日中西方傳統(tǒng)思維方式的根本差異及其表現(xiàn)2021年上半年“學(xué)而〞講壇教授系列講座一覽表序號主講人職稱時間講座題目1鐘明善教授3月4日古老書法煥發(fā)現(xiàn)代魅力2李利安教授3月11日信仰的本質(zhì)、類型與當(dāng)代價值3谷玉梅副教授3月18日從《驚醒歌》到《為世界之光》——交通大學(xué)校歌考4俞宣孟教授3月25日關(guān)于東西方哲學(xué)的比較5焦垣生教授4月1日鼠首、小沈陽、雞鳴狗盜與中國傳統(tǒng)文化的負(fù)面因素6樊超然教授4月8日淺談設(shè)計與藝術(shù)7李家駿教授4月15日談旅游資源中的中國傳統(tǒng)文化原素8屈雅君教授4月22日女性主義離我們有多遠(yuǎn)9趙左軍總經(jīng)理4月29日新聞出版產(chǎn)業(yè)的昨天、今天和明天10伊沙教授5月6日我詩故我在11沈奇教授5月13日詩歌與人12劉學(xué)智教授5月20日老子的原創(chuàng)與詮釋——論老子哲學(xué)體系與老子道統(tǒng)13馬西平副教授6月3日風(fēng)華國樂——中國古代音樂流變考略14王慶節(jié)教授6月10日倫理意識的起點(diǎn)問題和道德感動2021年下半年“學(xué)而〞講壇教授系列講座一覽表序號主講人職稱時間講座題目15黃民興教授9月9日民族國家構(gòu)建與伊拉克的少數(shù)族群問題16李星教授9月16日文化與人17白建才教授9月23日美國的冷戰(zhàn)戰(zhàn)略與冷戰(zhàn)結(jié)束、蘇聯(lián)解體18楊賽博士10月14日遞上世博會的新名片19王雙懷教授10月21日話說女皇武則天20岳路平藝術(shù)總監(jiān)10月28日神筆馬良與當(dāng)代藝術(shù)21劉生良教授11月4日莊子的文化背景及哲學(xué)思想辯惑22陸衛(wèi)明教授11月11日毛澤東的個性魅力及其權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)23楊鎖強(qiáng)副教授11月18日中國書法的意象智慧24韓鵬杰教授11月25日說話的智慧25袁祖社教授12月2日人性的高度、文化之深度以及價值之限度——中國公民社會的興起及其意義26張茂澤教授12月9日儒學(xué)與精神家園27尤西林教授12月16日論大學(xué)人文精神的信仰淵源2021年上半年“學(xué)而〞講壇教授系列講座一覽表序號主講人職稱時間講座題目1樊光春教授3月10日長安道教文化2李秀珍教授3月17日龍象之爭VS中印大同3荊三隆教授3月24日弘揚(yáng)玄奘的愛國主義情操4劉文瑞教授3月31日從晉商和儒吏看中國式管理5邊燕杰教授4月7日世界一流大學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范與管理6李生濱教授4月13日沈從文與京派文人的魅力7李松教授4月14日絲綢之路上的中外美術(shù)交流8陳宗賢教授4月15日臺灣的民俗文化9秦暉教授4月19日有沒有中國模式——30年，60年，120年：中國歷史的延續(xù)與斷裂10謝陽舉教授4月21日儒學(xué)精神及其時代意義11十三狼教授4月26日秦人秦歌秦韻12葉廣芩教授5月5日從楊貴妃東渡看陜西歷史文化的魅力2021年上半年“學(xué)而〞講壇教授系列講座一覽表序號主講人職稱時間講座題目13李剛教授5月12日中國商幫文化比較研究14李震教授5月19日全球化語境下西部文化的產(chǎn)業(yè)化傳播15梅瓊林教授5月20日新聞傳播學(xué)的學(xué)術(shù)空間及方法論問題16徐元勇教授5月26日日本演歌與日本流行音樂文化17霍有光教授6月2日從交通大學(xué)西遷歷程看西遷精神18張煒總編輯6月3日陜西數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展設(shè)想19李利安教授6月9日終南山的文化歷史地位與當(dāng)代價值20Pr.MichaelMetcalf教授6月13日WesternContemporaryArt西方當(dāng)代藝術(shù)21李耀君教授6月17日以道德力量應(yīng)對現(xiàn)代社會危機(jī)22閻成功教授6月23日華夏之根——陜西風(fēng)情文化23黎荔副教授6月30日非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)與產(chǎn)業(yè)化開發(fā)24MariaAdrianaGiusti教授7月8日歐洲園林藝術(shù)溯源25高益榮教授9月8日中國戲曲成熟于元嗎？26韓懷仁教授9月14日《紅樓夢》與當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)27王暉教授9月15日周公、周文明與中國傳統(tǒng)文化28張志春教授9月20日魏晉風(fēng)度與服飾29吳思教授9月26日血酬史觀——中國歷史的一種分析框架30陳大明教授9月29日影視音樂創(chuàng)作一席談31韓星教授10月13日儒學(xué)是宗教嗎?——關(guān)于儒學(xué)是否是宗教的爭論和反思32PhilipClayton教授10月19日為了共同福祉的建設(shè)性后現(xiàn)代主義與生態(tài)文明33朱西京10月20日《流年》見證時代的變遷34李德昌副教授10月27日管理創(chuàng)新與對稱化管理——勢科學(xué)視角35倪曉莉副教授10月28日催眠與夢36龐進(jìn)教授11月3日龍文化與當(dāng)代學(xué)子37ToshiKazama攝影師11月5日生命誠可貴——那些死刑者的真實講述EyeonPreciousness—AVictimofCrimeSpeakingDeathPenalty38楊仙嫩總裁11月10日中美文化差異與在美留學(xué)與創(chuàng)業(yè)39何炳武教授11月17日中國書法欣賞40竇德盛院長11月24日篆書之美41李西建教授11月25日人類的期待與憂患——當(dāng)代社會對消費(fèi)文化的反思學(xué)而講壇圖片與學(xué)而相約周三成為西安交大學(xué)生的一種文化生活方式大家如此的專注……學(xué)而講壇精彩瞬間學(xué)而講壇出書啦由西安交通大學(xué)“985工程〞二期工程經(jīng)費(fèi)資助出版的?學(xué)而講壇百年名校文化雅集?第一輯于2021年10月正式出版，第二輯于2021年6月正式出版，里面聚集了近年來的局部精彩講座，第三輯、第四輯已經(jīng)整理完畢，正在申請出版資金……經(jīng)三年努力“學(xué)而講壇〞打造成為品牌講座西安交通大學(xué)“學(xué)而講壇〞教授系列講座，截止到2021年上半年已舉辦91期，為社會奉上了一場場思想和學(xué)術(shù)的盛宴?，F(xiàn)已成為西安高校中具有社會性、標(biāo)志性、普及性的公共文化品牌工程，成為傳播科學(xué)思想和人文精神的公益性活動平臺。?學(xué)而講壇：百年名校文化雅集?第1輯、第2輯出版發(fā)行后，叢書以其豐富的學(xué)術(shù)內(nèi)涵和高雅的學(xué)術(shù)品味受到讀者的歡送，獲得了社會各界的廣泛好評。積極擴(kuò)大“學(xué)而講壇〞的二次傳播除了參照至今已發(fā)行20輯的?北大講座?叢書，形成系列出版物品牌，以收錄交大校園優(yōu)秀講座為內(nèi)容，以典藏交大學(xué)術(shù)精華、傳播交大校園文化為宗旨，充分展現(xiàn)交大厚重的文化積淀，傳播交大先進(jìn)的學(xué)術(shù)文化，我校還積極利用西安交通大學(xué)學(xué)術(shù)資源平臺、超星數(shù)字圖書館等視頻展示方式，擴(kuò)大“學(xué)而講壇〞講座內(nèi)容的二次傳播。使“學(xué)而