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文檔簡介
九年制義務(wù)教育人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第五單元三角形邊的關(guān)系執(zhí)教:福建省寧化師范附屬小學(xué)戴斌指導(dǎo):福建省寧化教師進(jìn)修學(xué)校張?zhí)m珠形狀像座山,穩(wěn)定性能堅。三桿首尾聯(lián),學(xué)問不簡單。(打一幾何圖形)三角形我會猜學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道三角形三邊的關(guān)系。2.能運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。三條線段的長度(單位:厘米)能否圍成(用“√”或“×”表示)
先算出每兩邊的和
再與第三邊相比較第1條第2條第3條
我的發(fā)現(xiàn):
《三角形邊的關(guān)系》實驗記錄單活動要求1.量:請量出每根小棒的長度,并記錄。2.圍:圍一圍,看能否圍成三角形。3.算:算出三角形每兩邊的和,再與第三邊相比。4.找:根據(jù)實驗結(jié)果,小組討論,一起尋找三角形三邊的關(guān)系,并完成實驗記錄單。兩條邊之和等于第三條邊兩條邊長度之和等于第三條邊不能圍成三角形1.在能拼成三角形的小棒下面畫“√”。(單位:厘米)345眼力大比拼()√(1)(2)333()√(3)226()×51(4)335()√我是小法官1.三角形是由三條線段組成的圖形。()2.只要有三條線段就一定能圍成三角形()3.三根同樣長的線段一定能圍成三角形()××√50cm50cm?我身高140cm,我的腿長50cm,我一步能跨100cm呢?
工人叔叔要用木料做一個三角形的屋頂,他已經(jīng)有了9米和4米的木料,第三根木料最少要()米?用下面6根小棒,你能擺出種三角形?我會運用252666
同學(xué)們,談?wù)勀銈兊氖斋@!有沒有什么想對你的同學(xué)說的?
怎樣剪使一根10厘米的木棒一定能圍成三角形?問
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