小學(xué)教務(wù)處工作制度范文_第1頁
小學(xué)教務(wù)處工作制度范文_第2頁
小學(xué)教務(wù)處工作制度范文_第3頁
小學(xué)教務(wù)處工作制度范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學(xué)教務(wù)處工作制度范文第一章總則第一條為了加強小學(xué)教務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確各崗位職責(zé),規(guī)范辦公行為,提高工作效率,特制定本工作制度。第二條本工作制度適用于小學(xué)教務(wù)處全體工作人員。第三條小學(xué)教務(wù)處的工作任務(wù)是負責(zé)小學(xué)教務(wù)工作的組織、協(xié)調(diào)和管理。第二章工作職責(zé)第四條小學(xué)教務(wù)處負責(zé)制定和實施小學(xué)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材選用方案,并監(jiān)督落實。第五條小學(xué)教務(wù)處負責(zé)組織備課組、教研組的工作,指導(dǎo)教師備課和教學(xué)活動。第六條小學(xué)教務(wù)處負責(zé)組織教師培訓(xùn)、進修和研修,提升教師專業(yè)素質(zhì)。第七條小學(xué)教務(wù)處負責(zé)制定和執(zhí)行學(xué)生評價制度,監(jiān)督學(xué)生考試的組織和評卷工作。第八條小學(xué)教務(wù)處負責(zé)學(xué)生晉級和畢業(yè)的審核和處理。第九條小學(xué)教務(wù)處負責(zé)與家長、社會各界保持聯(lián)系,解決涉及教務(wù)工作的問題。第十條小學(xué)教務(wù)處負責(zé)管理和使用教育資源,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。第三章辦公守則第十一條小學(xué)教務(wù)處工作人員應(yīng)嚴格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,正確履行工作職責(zé),維護教育事業(yè)的正常秩序。第十二條小學(xué)教務(wù)處工作人員應(yīng)嚴守職業(yè)道德,保持工作積極向上的態(tài)度,努力提高個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。第十三條小學(xué)教務(wù)處工作人員應(yīng)保密學(xué)校教務(wù)工作涉及的各項敏感信息,嚴禁泄露。第十四條小學(xué)教務(wù)處工作人員應(yīng)嚴格按照工作計劃和安排進行工作,保質(zhì)保量完成各項任務(wù)。第四章工作流程第十五條小學(xué)教務(wù)處工作流程分為教學(xué)計劃制定、備課和教學(xué)組織、評價和考試等環(huán)節(jié)。第十六條教學(xué)計劃制定流程:1.教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)大綱制定學(xué)年教學(xué)計劃。2.教務(wù)處制定每學(xué)期的教學(xué)計劃,明確各個教學(xué)階段的目標(biāo)和內(nèi)容。3.教務(wù)處組織學(xué)科組根據(jù)教學(xué)計劃制定每周的教學(xué)計劃。第十七條備課和教學(xué)組織流程:1.教務(wù)處組織備課組召開備課會議,確定備課的主題和教學(xué)目標(biāo)。2.備課組分工合作,制定備課教案,并匯總提交教務(wù)處。3.教務(wù)處審核備課教案,提出修改意見。4.教務(wù)處組織教師進行課堂教學(xué)活動,指導(dǎo)教師教學(xué)方法和技巧。第十八條評價和考試流程:1.教務(wù)處制定學(xué)生評價制度,包括平時表現(xiàn)、考試成績等內(nèi)容。2.教務(wù)處組織考試,包括期中考試和期末考試,并負責(zé)試卷的卷面和評卷工作。3.教務(wù)處根據(jù)評價結(jié)果進行學(xué)生的晉級和畢業(yè)審核。第五章相關(guān)政策和規(guī)定第十九條教務(wù)處工作人員應(yīng)熟悉相關(guān)政策和規(guī)定,及時更新自己的業(yè)務(wù)知識。第二十條教務(wù)處工作人員應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度和教育部門相關(guān)規(guī)定,不得違反教育法律法規(guī)。第二十一條教務(wù)處工作人員在處理教務(wù)工作時應(yīng)公正、公平、公開,不得有私心私欲。第六章獎懲制度第二十二條對于認真履行職責(zé),工作出色的教務(wù)處工作人員,學(xué)校將進行表彰和獎勵。第二十三條對于違反工作制度,影響教務(wù)工作正常開展的教務(wù)處工作人員,學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論