大班語言游戲活動(dòng)教案《轉(zhuǎn)不停的小狗》

第頁共頁大班語言游戲活動(dòng)教案《轉(zhuǎn)不停的小狗》教案：《轉(zhuǎn)不停的小狗》目標(biāo)年齡：大班幼兒（4-5歲）活動(dòng)目標(biāo)：-幫助幼兒提高動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力。-培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力。-促進(jìn)幼兒的歸納和類比思維能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：-紙板或硬紙板-剪刀-彩色紙-黑色筆-圓形模板（可以用紙杯、碗等作為模板）活動(dòng)步驟：導(dǎo)入活動(dòng)（10分鐘）1.與孩子們打招呼并介紹活動(dòng)主題：“大家好！今天我們要玩一個(gè)有趣的語言游戲，叫做《轉(zhuǎn)不停的小狗》。我們一起來玩吧！”2.問孩子們對(duì)于小狗有哪些了解，引導(dǎo)他們回答小狗的特征、動(dòng)作等。制作游戲道具（15分鐘）1.老師向孩子們展示準(zhǔn)備好的紙板和彩色紙，并解釋道：“我們要制作小狗的游戲道具。首先，我們用黑色筆在紙板上畫出小狗的頭部和身體?！?.老師使用圓形模板在彩色紙上示范并幫助幼兒們剪出小狗的兩只耳朵，并粘貼到小狗的頭部。3.繼續(xù)使用圓形模板在彩色紙上示范并幫助幼兒們剪出小狗的兩只眼睛，并粘貼到小狗的頭部上。4.最后，老師使用黑色筆在小狗的臉上畫出鼻子和嘴巴的形狀。游戲規(guī)則介紹（5分鐘）1.老師將小狗的游戲道具放在桌子上，并解釋游戲規(guī)則：“我們將通過找出相同的字母來幫助小狗找到家。我們要在小狗身上貼上一些字母卡片，然后讓小狗轉(zhuǎn)過圈。我們要找到與小狗身上字母相同的字母卡片，然后將其貼到小狗的身上。當(dāng)我們找到了所有的字母后，小狗就找到了家?！?.引導(dǎo)幼兒們重復(fù)游戲規(guī)則。進(jìn)行游戲（20分鐘）1.老師將字母卡片混洗后放在桌子上，讓每個(gè)孩子輪流選擇一張字母卡片，并說出該字母的發(fā)音和名稱。2.孩子們找到與自己手中字母相同的貼紙字母卡片，然后將其貼到小狗的身上。3.孩子們輪流選擇字母卡片并進(jìn)行貼紙，直到所有的字母卡片都被貼到小狗的身上。游戲總結(jié)（10分鐘）1.讓幼兒們觀察小狗身上的字母，能夠回答出有哪些字母，并能夠說出這些字母的發(fā)音和名稱。2.鼓勵(lì)幼兒們進(jìn)行模仿，模仿小狗轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作。3.詢問幼兒們對(duì)這個(gè)游戲的感受，孩子們喜歡什么，還有什么可以改進(jìn)的。拓展活動(dòng)：1.將不同形狀的圖案卡片放在桌子上，請(qǐng)幼兒找到與小狗身上形狀相同的卡片，并進(jìn)行貼紙。2.引導(dǎo)幼兒們用自己的話來描述小狗身上的字母和形狀。備注：-在進(jìn)行游戲時(shí)，可以借助手勢、動(dòng)作等