幼兒園小班主題教案《蔬菜王國》及教學(xué)反思

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幼兒園小班主題教案《蔬菜王國》及教學(xué)反思

活動目標：

1、通過了解蔬菜，豐富幼兒的生活閱歷。

2、感知各類蔬菜的形狀和特征，品嘗它們的味道，培育幼兒的感官技能。

3、讓幼兒感受秋天蔬菜大豐收的喜悅心情，知道蔬菜有營養(yǎng)，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的情感。

4、加強思維的敏捷性。

5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

活動重難點：

用多種感官來感知蔬菜的形狀和特征，擴展幼兒的知識閱歷。

明確蔬菜好吃有營養(yǎng)，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的情感，教育幼兒不要挑食。

活動預(yù)備：

1、青菜、蘿卜(紅白青均有)、土豆、白菜、菠菜、生菜、茄子等實物假設(shè)干。

2、五角星人手一個。

3、各色蔬菜制成的彩虹蔬菜假設(shè)干盤。

活動過程：

(一)以"蔬菜王后的邀請'為導(dǎo)入。

老師裝扮成"蔬菜王后'的模樣，將幼兒帶入神奇的"蔬菜王國'。

師：我是"蔬菜王后'，我的蔬菜寶寶在我的后面，你們想認識它們嗎?

(二)能說出蔬菜寶寶的名稱，感知它們的形狀特征。

1、出示蔬菜寶寶。

師：這是我們王國里的蔬菜寶寶，你們知道它叫什么名字呢?

2、觀測蔬菜的形狀特征。

師：那它是什么顏色的呀?你們能說說它長得怎么樣?(引導(dǎo)幼兒說說它的外形或者用手比劃亦可)

(三)蔬菜"選美'大比拼。

1、師：今日，我們蔬菜王國要進行一場選美競賽，想請小伙伴們來做評委，你們情愿嗎?

2、交代規(guī)章。

師：我這里有一些五角星，請選出你們每人拿一個，給你覺得最好好看的蔬菜寶寶。

3、幼兒操作。

依據(jù)幼兒新奇、好動的特點，為幼兒提供了蔬菜，供幼兒看一看，摸一摸、比一比。已鞏固對蔬菜寶寶們形狀的認識。

4、公布競賽結(jié)果。

(四)品嘗蔬菜的味道。

1、出示裝有各種顏色的蔬菜(即彩虹蔬菜)

師：競賽結(jié)束了，蔬菜寶寶們很感謝你們這些小評委，請你們吃很少見到的彩虹蔬菜哦。彩虹蔬菜可好吃啦，而且吃了對身體好。你們想嘗嘗嗎?

2、品嘗彩虹蔬菜。

3、老師小結(jié)：我們蔬菜王國的每樣蔬菜都很好吃的，很有營養(yǎng)，吃了身體棒棒的。我盼望小伙伴會一貫喜愛我們哦。

(五)以運蔬菜結(jié)束活動。

活動結(jié)束前，讓幼兒把蔬菜王國的蔬菜運回家，來延長幼兒對此活動的愛好。

師：吃完了我們的彩虹蔬菜，要麻煩我們的小伙伴將蔬菜寶寶送回蔬菜王國哦。

活動反思：

整個活動是以蔬菜為題材，一貫圍圍著蔬菜王國這條主線開展的，以充分呈現(xiàn)孩子們自主的表達，并在開心、輕松的游戲中學(xué)習(xí)、感知。滿意孩子們的新奇心，又能激發(fā)幼兒喜歡吃蔬菜的愛好。在活動中，老師是引導(dǎo)者，幼兒是主體。我會關(guān)注每一個孩子在活動中的狀況，并援助膽小的孩子能大膽地去游戲，去表現(xiàn);也要愛護敢說敢做的孩子的積極性，發(fā)揮他們的想象力，并予以確定;還要留意那些一般不起眼的孩子，挖掘他們的潛力，使不同技能層次的孩子得到進展，其次，活動結(jié)束時還要鼓舞幼兒們多吃水果