




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
繪“藏”考生丙深山老林里并沒有寺廟,可是有一幅高高飄揚的幡。
考生丁人教版三年級語文下冊第三單元12*想別人沒想到的執(zhí)教:傅云宗讀讀課文,說說課文講了一件什么事,小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。
閱讀提示自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,畫出生字新詞;說說課文講了一件什么事?
我會認(rèn)
Zhào
luòtuo召集
駱駝
mián
fú連綿不斷
連綿起伏
ruò
ruò
qià若隱若現(xiàn)
恰好
我會認(rèn)連綿不斷密密麻麻連綿起伏許許多多若隱若現(xiàn)彎彎曲曲恍然大悟
課文講了一位_____考_________。看誰在__________________________,結(jié)果__________________的故事。畫師三個徒弟同樣大小的一張紙上畫最多的駱駝小徒弟的畫受到了稱贊
默讀課文,用“——”畫出三個徒弟分別是怎樣作畫的句子。
大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后,他很得意,以為自己畫得最多。密密麻麻畫滿
二徒弟想:紙只有這么大,要畫出最多的駱駝,該怎么辦呢?于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。許許多多果然
小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線,表示連綿不斷的山峰,一只駱駝從山中走出來,另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。只畫一另一只只同桌討論:小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊?
你們看這幅畫,畫上雖然只有兩只駱駝,但它們在連綿起伏的群山里走著,若隱若現(xiàn),誰也說不清會從山谷里走出多少只駱駝,這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?冬天來了,春天還會遠嗎?
冬天來了,春天不會遠了。這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。繪“香”
宋太祖趙匡胤開國以后,特別設(shè)立了翰林書畫院,并用考畫來取仕。有一年,考畫的內(nèi)容是“踏花歸來馬蹄香?!边@里的“花”、“歸來”、“馬蹄”都好表現(xiàn),唯有“香”是無形的東西,用畫很難表現(xiàn),這就得讓考生們動一動腦筋了。傳“香”
有的畫是騎馬人踏春歸來,手里捏一枝花;
有的還在馬蹄上畫上沾著的幾片花瓣。
只有一位考生畫了幾只蝴蝶繞著馬蹄翻飛。顯然是馬兒踏花歸來,馬蹄上花香猶存,才招引來了蝴蝶。主考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家具拆卸搬運合同范本
- 點火系統(tǒng):點火開關(guān)競爭策略分析報告
- 中醫(yī)護理質(zhì)量自查報告
- 個人股份協(xié)議書
- 個人租房合同簡易版
- 廈門運輸合同范例
- 賣煤提成合同范例
- 丑小鴨閱讀心得體會
- 廠房裝修材料合同范本
- 廚房櫥柜合同范本
- 2025年黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫1套
- 白介素6臨床意義
- DeepSeek的應(yīng)用與部署
- 《彰化縣樂樂棒球》課件
- 2025-2030年墻體裂縫檢測與修復(fù)機器人行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 北京2025年01月全國婦聯(lián)所屬在京事業(yè)單位2025年度公開招考93名工作人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 《馬爾科夫過程介紹》課件
- 四川成都歷年中考語文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀4篇(截至2024年)
- 高教社馬工程倫理學(xué)(第二版)教學(xué)課件10
- 巨量千川營銷師(初級)認(rèn)證考試題(附答案)
- 《智能制造技術(shù)基礎(chǔ)》課件-第5章 智能制造系統(tǒng)
評論
0/150
提交評論