2023年六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿匯編8篇_第1頁
2023年六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿匯編8篇_第2頁
2023年六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿匯編8篇_第3頁
2023年六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿匯編8篇_第4頁
2023年六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿匯編8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿匯編8篇六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿1

各位同學(xué)們:

你們好!今日,我們團(tuán)聚在這漂亮的校內(nèi)實(shí)行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示慶賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與才智的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

可以說今日是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感著急的日子。今日在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告辭如夢(mèng)般的金色童年,并從這里起先起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示誠(chéng)心的慶賀。

在座的許多同學(xué)都是在這里度過了六年開心的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我信任也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校內(nèi)的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們恒久抹不去的記憶。

短短的六年,你們告辭了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依靠,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。

生活往事,歷歷在目,令人回味……老師與你們已建成良好師生關(guān)系、摯友關(guān)系!但今日,你們將要告辭母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)生疏的人群中去,老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信念譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰慧才智編織你們的美妙將來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大志向!構(gòu)建你們的雄偉目標(biāo)!

可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡樂,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就似乎發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)遺忘:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸晒蟛话谅?、接著進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的細(xì)心培育下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年,

這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教化教學(xué)才華的大舞臺(tái)。

一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了志向,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒑憔檬悄銈兊膿从?,他們恒久擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!將來的生活中,將充溢坎坷和很多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的,是坎坷的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見漂亮的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要始終向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用才智用毅力用志氣,來折服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)會(huì)那奇妙秀麗的風(fēng)光!雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛,自由翱翔,是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、寒冷酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣英勇地高飛,去迎接更絢麗的明天,去擁抱新世紀(jì)的太陽。

畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束,而是蘊(yùn)涵起先與進(jìn)步。我覺得今日我們不是在慶?!敖Y(jié)束”,而是在歡呼起先;不是在紀(jì)念“完成”,而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們,懷著對(duì)將來的向往和對(duì)志向的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!

如今,分別在即,作為老師想囑咐你們幾句話,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,做個(gè)自信樂觀的人。面對(duì)將來,你們或許迷茫,或許驚惶,但是要記?。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片絢麗光明!別嘆息時(shí)間太短,只要無悔就該勇往直前;別傷感離別太難,此次的分開正是下次團(tuán)聚的鋪墊。

學(xué)會(huì)感恩,做個(gè)懂情感的人。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開學(xué)問的大門;是老師的諄諄教導(dǎo)撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,請(qǐng)同學(xué)們以熱情的掌聲,向教育悉心,大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!!

老師愛你們!無論歲月如何變化,你們將恒久銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們?;丶铱纯?,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最終,祝愿你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時(shí)祝愿你們恒久歡樂!進(jìn)步!

“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿2

敬愛的孩子們:

你們好!

時(shí)間如梭,歲月如歌。彈指一揮間,快樂、多彩、充溢的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是摯友之誼。三四五六年級(jí),我更像你們的摯友你們的媽媽,我感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲,苦痛著你們的苦痛,勝利著你們的勝利,我們同心同德,同舟共濟(jì),一起為班級(jí)創(chuàng)建輝煌與奇跡,一起駛向志向的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是同等的,我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特殊喜愛誰,也沒因?yàn)檎l的成果落后不守紀(jì)律而厭煩誰。我感覺我信任,等你們中學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)以后,每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,都是優(yōu)秀的。

俗話說得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)?!蹦銈冮L(zhǎng)大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,不要落下那分別的淚水,不要唱起那悲傷纏綿的離歌,一千多個(gè)不同的日夜,沒有哪天可以模糊,一千多個(gè)你的樣子,沒有哪一個(gè)可以省略。我清楚地記得咱們校內(nèi)里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅,記得我們這一屆的輝煌。更清楚的記起你們?cè)馐艽煺蹠r(shí)的淚水和永不言棄的諾言,有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律,而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架。四年里,老師或許逼你們交過作業(yè),老師或許有過過激的言語……太多太多的事例,是我們成長(zhǎng)的腳步,是我們值得珍藏的記憶。四年,這一千多個(gè)日子,誰又能說這不是一千多個(gè)精彩的故事呢?然而時(shí)間易逝,六年的生活將成為美妙的回憶,假如說這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,我們感受到的肯定是華蜜,是溫馨,是甜蜜。

孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年級(jí)只是你們路過的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店,孩子們,更多美妙的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱忱與寬容做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),帶著正直與和善做事,帶著暖和與愛心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)毅的后盾。請(qǐng)記住,老師那期盼的目光將恒久關(guān)注著你們。愿你們的人生恒久充溢陽光!在求索中學(xué)會(huì)求索在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)在生活中學(xué)會(huì)生活在愛中學(xué)會(huì)愛。感謝!

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿3

敬重的各位家長(zhǎng),敬愛的同學(xué)們:

今日是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn)?,今日是你們畢業(yè)的日子!名同學(xué),經(jīng)過自己六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告在場(chǎng)的28別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里起先起航,跨入旅途中一段新的航程。

在這里,讓我代表學(xué)校全部老師向你們表示誠(chéng)心的慶賀。此時(shí)此刻,作為你們班主任的我,既興奮,又難受。我興奮的是你們都順當(dāng)?shù)男W(xué)畢業(yè)了,即將邁入中學(xué),起先你們新的人生旅途。同時(shí),我難受的是,老師也是特別的舍不得你們!年多的時(shí)間,相知、相伴。寬敞光明的教室,留下我們我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配我們?cè)谶@有多少歡樂,登記我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。

同時(shí),我要感謝你們的家長(zhǎng),對(duì)學(xué)校工作的支持與協(xié)作,才使得我能夠?qū)W⒂诿恳粋€(gè)孩子的成長(zhǎng),才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。年來,我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而興奮,雖然你們常被我指責(zé),但你們更是老師的驕1這傲與驕傲。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),當(dāng)你們快樂歡樂時(shí),當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最華蜜的人。

不久的將來,同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,接著求學(xué)深造,追求自己的志向和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。有道也道不盡的囑托。老師的心里有成千上萬個(gè)不舍得,臨別的時(shí)刻,有說也說不完的吩咐,但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,你們是大樹總有參天的日子??v有多數(shù)的舍不得也要舍得!

孩子們,老師打心眼里喜愛你們,真心希望你們勝利。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn),做片刻停留,積聚力氣,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。

天下沒有不散的宴席,請(qǐng)你們信任,無論你們走到哪里,無論你們離開多久,母校的老師都將恒久關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?,給母校傳來佳音。最終祝同學(xué)們擁有一個(gè)充溢難忘又精彩的小學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們感謝大家。將來能夠頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事!

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:

你們好!我特別榮幸代表五年級(jí)班主任在這里發(fā)言。

敬愛的同學(xué)們,我們剛剛經(jīng)驗(yàn)了勞碌的復(fù)習(xí),驚慌的考試,為小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),為你們的人生交上了第一份完備的答卷,慶賀你們!

回首我們共同渡過的這短暫的一年,留下了很多難忘的瞬間。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留下你矯捷的身姿;教室里,回響著你精彩的回答;舞臺(tái)上,繚圍著你美麗的歌聲。難忘那激烈人心的朗誦競(jìng)賽,動(dòng)人心弦的歌詠競(jìng)賽,別開生面的“圖書跳蚤市場(chǎng)”,饒好玩味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),感人肺腑的“讓愛灑滿人間”的演講活動(dòng)……往事一樁樁,一幕幕,如一幅幅漂亮的畫卷,如一顆顆絢爛的珍寶,恒久珍藏在我們心中,珍藏在小學(xué)生活的記憶里。學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與快樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說著你們的勤奮與探究?;蛟S有時(shí)老師過于嚴(yán)厲指責(zé)了你,或許有時(shí)因?yàn)樾募倍e(cuò)怪了你,但是,請(qǐng)同學(xué)們記?。簾o論是表揚(yáng)還是指責(zé),無論是精彩極了還是惡業(yè)糟糕透了,都是老師對(duì)你們深深的愛!

展望將來,你們還面臨著很多挑戰(zhàn),我有三句話與同學(xué)們共勉。這三句話也是三本書的名字。

一、打算,可以贏得一切,問問自己:“我打算好了嗎?”

第一本書是《打算贏得一切》,古語說得好,“磨刀不誤砍柴工”,“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,做什么事都要先做好打算,有打算就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得一切,無打算就必輸無疑。我們正處于這樣的時(shí)代——不是比誰做勝利的事情更多,而是比誰犯的差錯(cuò)更少。每一次差錯(cuò)皆因打算不足,每一項(xiàng)勝利皆因打算充分。機(jī)會(huì)總是給那些有打算的人的。同學(xué)們正面臨著人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你打算好了嗎?假如你能自信地說:“好了,我已用最扎實(shí)的學(xué)習(xí)作好了一切打算?!蹦敲?,同學(xué)們,我誠(chéng)心祝愿你們!勝利肯定是屬于你們的!

二、看法,可以確定一切,問問自己:“是否已盡最大努力?”

其次本書是《看法確定一切》。這本書告知我們:有什么樣的看法,就有什么樣的人生。我們?cè)谕瑯拥膶W(xué)校,上著一樣的課,有些人沒有什么進(jìn)步;有些人卻不斷地進(jìn)步。這其中的奧妙,用一句話概括就是:看法確定一切。或許我們同學(xué)之間的智力會(huì)有一些差異,但是這不是確定因素,真正的確定因素是:看法。人與人之間往往只有很小的差異,但這種小的差異卻往往造成巨大的差異,小的差異就是看法上的主動(dòng)和消極,巨大的差異就是勝利與失敗。

三、細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,問問自己:“我彎腰撿起一張紙了嗎?”

第三本書是《細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗》,這本書強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“宏大出于平凡”的真理。

我們剛剛經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)考試只是人生多數(shù)次考試中的一次罷了,整個(gè)人生就是一個(gè)考場(chǎng),你時(shí)時(shí)都處在考試之中。對(duì)于你的學(xué)問實(shí)力的考試,對(duì)于你的道德品質(zhì)的考試,對(duì)于你的身體素養(yǎng)的考試,對(duì)于你的審美情趣的考試,對(duì)于你的勞動(dòng)實(shí)力的考試等等。所以,千萬不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束,并不意味著教化的結(jié)束,所以,每個(gè)廣小的孩子都要留意自己的一言一行,一舉一動(dòng)。在這里共享一個(gè)故事。在美國(guó),有個(gè)人高校畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)覺門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)覺是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L(zhǎng)說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@異地說:“董事長(zhǎng),我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘望見’大事,而看不見小事。你的眼睛能望見小事,我認(rèn)為能望見小事的人,將來自然看到大事,一個(gè)只能‘望見’大事的人,他會(huì)忽視許多小事。他是不會(huì)勝利的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)人就是今日“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)建人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?望見小事的人能望見大事,但只能“望見”大事的人,不肯定能望見小事,這是很重要的教訓(xùn)。請(qǐng)你記?。骸懊恳粭l跑道上都擠滿了參賽選手,每一個(gè)行業(yè)都擠滿了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?!蔽蚁M?,我們欽村小學(xué)的全部畢業(yè)班同學(xué)能夠給母校交一份滿足的答卷!

同學(xué)們,今日,我把三本書的書名作為格言送給大家,請(qǐng)大家每天默記幾遍,信任,這些道理不對(duì)你以后的人生也會(huì)有很大的啟發(fā)。

人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的,是坎坷的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見漂亮的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要始終向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用才智、毅力和志氣,來折服一路上的艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)會(huì)那奇妙秀麗的風(fēng)光吧!

同學(xué)們母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng),希望你們揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美妙的明天!

感謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿5

敬愛的孩子們:

還記得五年前你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚嫩的聲音,可愛的模樣。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,你們已經(jīng)長(zhǎng)成了氣質(zhì)高雅的窈窕淑女,氣宇軒昂的英俊少年??粗銈冮L(zhǎng)大的模樣,感受你們?nèi)諠u成熟的思想,老師的`心中是那么的欣喜,卻又那么的百感交集。

知道嗎?你們這個(gè)班是我20多年教學(xué)生涯中唯一一個(gè)從一年級(jí)帶到五年級(jí)的班。在你們身上,傾注了我全部的心血,全部的愛!五年里,我們一起在書海中暢游,一起在活動(dòng)中歡樂,一起在課堂上探尋學(xué)問的奇妙,一起在課下談心做嬉戲。我們一起哭過,一起笑過,一起拼搏,一起收獲。共同成長(zhǎng)的歲月里,留下了多少美妙的回憶。

其實(shí),始終以來我都想說聲感謝,是你們讓我感到了當(dāng)老師的華蜜。

忘不了,你們那一張張如花的笑臉,一雙雙專注渴望的眼神,一聲聲甜蜜的呼喊,帶給我多少歡樂與暖和;忘不了我嗓子啞時(shí),那靜靜出現(xiàn)在辦公室抽屜里的小小含片,愛的真情傳遞在你我之間;忘不了我過生日時(shí),那一講桌琳瑯滿目、別具匠心的禮物,讓我沉醉在愛的春天;忘不了,老師節(jié)里,一束束鮮花抱滿懷,我被沉沒在花的海洋里的華蜜容顏;忘不了,六一聯(lián)歡會(huì)上,在我毫不知情的狀況下,你們?yōu)槲疫^生日時(shí)的感人場(chǎng)面;忘不了你們一次次優(yōu)異的考試成果、一次次活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)——

課堂上,你們才思靈敏,見解獨(dú)到,擔(dān)當(dāng)學(xué)校的各級(jí)各類公開課,非你們莫屬;自主量化管理中,你們?nèi)巳硕际前喔刹浚巳艘陨碜鲃t,學(xué)會(huì)了自我管理自我約束;辯論賽上,你們據(jù)理力爭(zhēng),能言善辯,經(jīng)常是妙語連珠,讓老師都佩服;運(yùn)動(dòng)會(huì)中,你們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,團(tuán)體總分第一的成果遙遙領(lǐng)先,讓全校同學(xué)一齊驚呼;籃球賽上,你們身手靈敏,機(jī)靈協(xié)作,一個(gè)個(gè)是那么的輕快矯捷,生龍活虎;聯(lián)歡會(huì)上,你們吹拉彈唱,載歌載舞,一個(gè)個(gè)是那么的鎮(zhèn)靜自若,落落大方;古詩文誦讀中,你們鏗鏘有力,激情昂揚(yáng),一個(gè)個(gè)是那么的英姿颯爽,氣宇軒昂;作業(yè)本上,你們字體蒼勁有力,書寫規(guī)范美觀,給人以賞心悅目之感,讓每一位任課老師大加贊許;博客寫作中,你們堅(jiān)持不懈,佳作不斷。那充溢奇思妙想的寫繪作業(yè),童趣盎然的小詩創(chuàng)編,獨(dú)具特色的科學(xué)試驗(yàn),感悟深刻的讀書心得,精彩不斷的旅途游記,驚險(xiǎn)曲折的連載小說,讓每一個(gè)讀者流連其間,贊美不絕,你們也正一步步實(shí)現(xiàn)著小作家的幻想……

如今,我們就要分別了,老師的心中有萬般的不舍。始終以來,自認(rèn)為是個(gè)堅(jiān)毅的人,可不知為什么,每次想到和你們的別離,就會(huì)觸動(dòng)我內(nèi)心最松軟的心房,不由得心潮澎湃,熱淚盈眶。一千八百多個(gè)日日夜夜,讓感動(dòng)恒久存在,讓記憶恒久珍藏!

畢業(yè)的鐘聲即將敲響,盡管我淚眼迷漫,盡管我內(nèi)心感傷。但我會(huì)堅(jiān)毅地,輕輕擦去眼角的淚水,把最終的吩咐送上——

希望你們不要遺忘曾與你朝夕相處的同學(xué)和老師,不要遺忘那些讓我們感動(dòng)過的人和事,不要遺忘小學(xué)的歡樂時(shí)間。心有多大,你的世界就有多大,希望你們樹立遠(yuǎn)大志向,愿志向的霞光激勵(lì)著你們啟航。志向的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生奇妙好聽的樂章。希望你們珍惜時(shí)間,努力拼搏,堅(jiān)持不懈,把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,迎接人生的各種挑戰(zhàn),折服一路艱險(xiǎn),去領(lǐng)會(huì)峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。

假如你們?cè)羞^虛度的時(shí)間,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償,明天的路途終歸長(zhǎng)于逝去的歲月,快邁步,前面相迎的是華蜜的曙光。前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折、遇到坎坷,希望你們不要悲觀,不要悲觀,微笑著迎接每一輪朝陽。

敬愛的孩子們,無論何時(shí)、無論何地,我都會(huì)靜默關(guān)注著你們的成長(zhǎng),并讓我的祝愿恒久恒久陪伴在你們身旁……

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿6

敬重的各位家長(zhǎng),敬愛的同學(xué)們:

今日是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn)?,今日是你們即將畢業(yè)的日子!

在場(chǎng)的42名同學(xué),經(jīng)過自己六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告辭如夢(mèng)般的金色童年,并從這里起先起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表學(xué)校向你們表示誠(chéng)心的慶賀。此時(shí)此刻,作為你們班主任的我,既興奮,又難受。我興奮的是你們立刻就要小學(xué)畢業(yè)了,即將邁入中學(xué),起先你們新的人生旅途。同時(shí),我難受的是,老師也是特別的舍不得你們!從20xx年的9月1號(hào)起,到今日,1學(xué)年的時(shí)間里,我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配我們?cè)谶@段時(shí)間,這段路程,相知、相伴、相扶持。寬敞光明的教室,留下我們多少歡樂,登記我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。同時(shí),我要感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),正是因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的正確教化,嚴(yán)格要求,以及對(duì)學(xué)校工作的支持與協(xié)作,才使得我能夠?qū)W⒂诿恳粋€(gè)孩子的成長(zhǎng),才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。這一年來,我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而興奮,雖然你們常被我指責(zé),但你們更是老師的傲慢與驕傲。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),當(dāng)你們快樂歡樂時(shí),當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最華蜜的人。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的實(shí)力得到展示與發(fā)揮,怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們,怎樣去做一個(gè)好的老師,怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。

老師愛你們,情愿做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師情愿做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變化,你們的名字將恒久銘刻在老師的心間。每個(gè)早晨,從夢(mèng)中醒來,假如你感受到一縷暖和的陽光,聽到有鳥兒,在枝頭歌頌,那肯定是老師在親切的吩咐你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)駕馭在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫順的駕臨 ,假如你聽到有風(fēng)在窗外飄舞,那肯定是老師深深的祝愿!同學(xué)們,學(xué)校的大門恒久向你們打開,也隨時(shí)歡迎你們回母校。敬愛的六(2)同學(xué)們,老師打心眼里喜愛你們,真心希望你們勝利。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn),做片刻停留,積聚力氣,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。天下沒有不散的宴席,再過幾分鐘我們就此分別了,請(qǐng)你們信任,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我都將恒久關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?,給母校傳來佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往,相互激勵(lì),相互學(xué)習(xí),和諧相處,為美妙的童年,為自己的小學(xué)生活畫上完備的句號(hào)!

最終,老師祝愿你們:前程似錦!每天進(jìn)步!恒久歡樂!感謝大家。

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的同事們,敬愛的同學(xué)們:

大家下午好!今日特別興奮作為本屆六年級(jí)的班主任代表,來和同學(xué)們?cè)拕e。我們今日相聚在這里,不僅僅是為你們這140個(gè)孩子實(shí)行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的勝利與才智,見證你們新的將來的起先。我非常興奮能與你們一起共享這快樂的此刻,也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉醉在巨大的喜悅之中。

就個(gè)人情感來講,我們是特別有緣份的,茫茫人海,我們?cè)诟邩蛐W(xué)相遇,相伴,這是多么難得的緣份啊,是師生緣,更是摯友緣。校內(nèi)中回蕩著你們的歡聲笑語,課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力,經(jīng)受了各種考驗(yàn),品嘗了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣,前進(jìn)與波折,歡樂和淚水譜寫出你們學(xué)習(xí)生活的動(dòng)人篇章。同時(shí)老師們感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲!我們手拉手,肩并肩,同心同德,一起駛向志向的彼岸。

假如說小學(xué)生活是一本書,今日已經(jīng)翻閱到最終的篇章,這一切都將成為你們?nèi)松忻烂畹幕貞?,你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻,作為老師,我們的心情是困難而沖突的,既有大結(jié)局的喜悅,也有告辭你們的不舍。想想當(dāng)人去屋空,老師面對(duì)空蕩蕩的教室,有一種難以言喻的失落感,就像送別遠(yuǎn)行的兒女,老師們心中難免會(huì)產(chǎn)生切切的不舍,濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀;但另一方面,我們也會(huì)感到華蜜,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,你們將帶著幻想翱翔,到更廣袤的天地中馳騁。作為老師,沒有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更華蜜的。

你們是一棵棵強(qiáng)壯成長(zhǎng)的大樹,老師就是樹上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下,新葉才能成長(zhǎng)一樣,為的都是你們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽?。還記得嗎,老師曾經(jīng)說過,你可以長(zhǎng)不高,但你不能長(zhǎng)不直。班主任張長(zhǎng)利老師、李德珍老師多少次面對(duì)面的促膝交談,你記得嗎?語文、數(shù)學(xué)、英語老師多少次動(dòng)之以情,曉之以理,手把手地耐性引導(dǎo),你記得嗎?音體美老師教給你們?nèi)绾伟緹捝眢w,如何觀賞美的聲音和畫面,你還記得嗎?你遇到困難時(shí),是老師在呵護(hù)你,你頑皮的時(shí)候,是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂,知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過,但老師對(duì)此都不會(huì)在意,此時(shí)以至將來,老師能記得的是你的勤奮、聰慧、禮貌和可愛。學(xué)生在老師心目中就猶如孩子在父母心中一樣,恒久是優(yōu)秀的,你們將來無論走到哪里,老師都記掛著你們,你們勝利,恒久是老師們的傲慢!

驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就似乎發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)遺忘:在艷麗的國(guó)旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊重模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果,那是母校恒久珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與快樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說著你們勤奮的求知與探究。更忘不了的是你們?nèi)〉贸晒蟛话谅?、接著進(jìn)取的行動(dòng)!一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學(xué)時(shí)間吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了志向,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒑憔檬悄銈兊膿从?。無論歲月如何變化,你們的名字恒久銘刻在老師和同學(xué)們的心間。我信任常懷感恩之心的你們,人生的道路會(huì)越走越順暢的??!

臨別,我送給各位同學(xué)一句話,那就是:“一切勝利的,都是源于堅(jiān)持的。”那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的志向和信念,堅(jiān)持我們的自信和驕傲。高橋小學(xué)作為你們的母校,她會(huì)恒久象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們?cè)谶@里度過了美妙的小學(xué)生活,這里也是你們的人生驛站,今后,不管走到哪里,你都恒久是高橋小學(xué)的孩子。希望你們不要遺忘母校對(duì)你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論