版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年有關(guān)教師實習(xí)自我鑒定范文合集6篇老師實習(xí)自我鑒定篇1
半年的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,真的讓我感受了許多,成進步步了一些,作為一名剛剛踏入教化行業(yè)的我來講,這段時間是讓我感受許多影響很大的,雖然說自己對這一行是比較酷愛,但是還須要進一步的努力,實習(xí)是一個特別好的方式,我真的很喜愛這里,我很喜愛用自己最干脆的方式證明實力,當(dāng)然有一些東西還須要漸漸打磨摩的,在這段時間的實習(xí)當(dāng)中,我也許多感受,我也進步了許多,對待自己的工作,也有一個客觀的評價。
在實習(xí)工作當(dāng)中,讓我感受自己的就是自己,真的在這個過程當(dāng)中特別快樂,也達到了對自己的要求,實習(xí)看上去雖然說是比較簡潔的工作,但是在實行當(dāng)中還是有一些困難,也有一些問題出現(xiàn)了,當(dāng)然,這都不能阻擋我,我還是不斷的在努力著,我還是在不斷的在提高自己工作當(dāng)中,讓我最欣慰的就是自己還是比較順當(dāng)?shù)?,學(xué)生們都很協(xié)作,我認(rèn)為作為一名老師最值得快樂的就是這個了,能夠得到學(xué)生的認(rèn)可,能夠得到學(xué)生們的一個協(xié)作,這樣上課起來就沒有任何的壓力,也能夠快速的去適應(yīng),真的是特別的幸運寶,對于我來講,當(dāng)然,實習(xí)工作當(dāng)中讓我也明白了許多道理,記得了更多的學(xué)問,填充了自己許多,也在這過程當(dāng)中落實了許多許多的東西,保持好心態(tài),我應(yīng)當(dāng)接著的走下去。
我始終都堅決不移地信任自己在實習(xí)當(dāng)中成長了許多,在教學(xué)方式上面,我過去學(xué)了一些理論學(xué)問,都是完全的運用到了實習(xí)當(dāng)中,但是這些都是還不夠,因為我在實習(xí)當(dāng)中也看到了別的老師的一個教學(xué)方式,真的是受益匪淺,也有一個過度,其就是從一名高校畢業(yè)生到職場一個轉(zhuǎn)變過程,是特別讓人沉靜的,也是讓我感受很大很大的,讓我收獲真的特殊多,不僅僅是這個過程當(dāng)中,讓我明白了,作為一名老師,應(yīng)當(dāng)擁有哪些素養(yǎng)?更多的是我知道了自己的責(zé)任所在,在因為菠蘿這一行就應(yīng)當(dāng)要有一個責(zé)任心,就應(yīng)當(dāng)要讓自己不斷的積累起來,我真的很感謝這半年的實習(xí)經(jīng)驗,讓我明白了這些道理,我也信任自己能夠在將來的工作當(dāng)中更加前進一些,更加穩(wěn)定,保持好心態(tài),砥礪前行。
老師實習(xí)自我鑒定篇2
本人是**師范學(xué)校打算畢業(yè)的學(xué)生,應(yīng)學(xué)校要求,我到**市師范中學(xué)中學(xué)部為期一個月的教化實習(xí)。很快的實習(xí)時間就到了,回顧這一個月的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線,給了我實習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感受:想要當(dāng)好一名好的老師真的不是件簡單的事!
在這短暫的實習(xí)期里,從事著實習(xí)班主任兼美術(shù)實習(xí)老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些閱歷,還從學(xué)生的身上深刻地體會到劇烈的班級凝合力和素養(yǎng)教化在詳細(xì)實施過程中的困難性。
教化不光是學(xué)問的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類困難情感中最高尚的情感,它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力氣。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)切下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)取得了圓滿勝利。這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了珍貴的閱歷教訓(xùn),為今后走上教化崗位、獻身教化事業(yè)打下了堅實的基矗
“一日為師,終身為父”,從這句話我知道作為一名老師的重量以及作為老師的責(zé)任,這個月經(jīng)驗的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的'成長,使我相識到正確的人生觀,價值觀。
本人是**師范學(xué)校打算畢業(yè)的學(xué)生,應(yīng)學(xué)校要求,我到**市師范中學(xué)中學(xué)部為期一個月的教化實習(xí)。很快的實習(xí)時間就到了,回顧這一個月的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線,給了我實習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感受:想要當(dāng)好一名好的老師真的不是件簡單的事!
在這短暫的實習(xí)期里,從事著實習(xí)班主任兼美術(shù)實習(xí)老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些閱歷,還從學(xué)生的身上深刻地體會到劇烈的班級凝合力和素養(yǎng)教化在詳細(xì)實施過程中的困難性。
教化不光是學(xué)問的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類困難情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著老師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力氣。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)切下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)取得了圓滿勝利。這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了珍貴的閱歷教訓(xùn),為今后走上教化崗位、獻身教化事業(yè)打下了堅實的基矗
“一日為師,終身為父”,從這句話我知道作為一名老師的重量以及作為老師的責(zé)任,這個月經(jīng)驗的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我相識到正確的人生觀,價值觀。
老師實習(xí)自我鑒定篇3
剛進入校內(nèi),就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引住。每一個學(xué)生都那么純真可愛。初到班級里來自學(xué)生熱忱的歡迎掌聲,我真的有一種說不出的華蜜感。老師職業(yè)的神圣,是站在三尺講臺向?qū)W生們傳授學(xué)問。在進行了近xx月的實習(xí)后,我感受到更多的是做老師的不易。實習(xí)的經(jīng)驗雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,特別感謝我的學(xué)校和實習(xí)單位給我這樣一次珍貴的機會。讓我在實踐中得到熬煉,在實踐中學(xué)會成長。以下是我的實習(xí)自我鑒定:
向老老師學(xué)習(xí):我在聽指導(dǎo)老師的課的時候,每一幕,每一個瞬間,哪怕是一個小小的細(xì)微環(huán)節(jié),我都特別認(rèn)證,這些課對我來說都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師特別關(guān)切我,細(xì)心指導(dǎo),每次師范講課之前都要仔細(xì)備課,上課前把她課上的重點,特點還有須要留意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)當(dāng)用怎樣的語言對學(xué)生說話,假如與學(xué)生溝通,真是四平八穩(wěn),著實讓我學(xué)到不少東西。
教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能仔細(xì)備課,所設(shè)計的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容精確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達清晰、流暢,課外輔導(dǎo)耐性細(xì)致,對不同程度的學(xué)生都能區(qū)分狀況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)細(xì)致正確。一名優(yōu)秀的老師除了要有劇烈的責(zé)任感,扎實的基本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對于英語初學(xué)者來說,老師如何組織課堂教學(xué),調(diào)動課堂氣氛,使學(xué)生對英語產(chǎn)生愛好就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。
這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們新奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法,比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最終我激勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿意與歡樂。在以后的教學(xué)中,我就不斷運用多種敏捷多變的教學(xué)方法,比如嬉戲,競賽,激勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿意與驕傲。
總之,我覺得教化是一個互動的過程,不單老師要仔細(xì)投入教學(xué),還須要學(xué)生的主動協(xié)作,才能達到做老師的目的—把學(xué)問真正傳給學(xué)生。這就是我的教化實習(xí)自我鑒定和深深的體會。特別感謝學(xué)校給了我這次珍貴的實習(xí)機會,讓我切實體會到了當(dāng)一名老師所應(yīng)具備的基本素養(yǎng),讓我在短短的xx幾天中熬煉了自己。而作為一個師范生,作為一位將來老師,我要學(xué)習(xí)的,還有許多許多。
老師實習(xí)自我鑒定篇4
高校四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水,每一天的生活只是對前一天的無止境的復(fù)制,真的不想如此般度過剩下的時間,想要些特殊的經(jīng)驗想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大一的時候就知道大三的下學(xué)期學(xué)校有頂崗實習(xí)活動,也知道這個機會對于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)驗過,一切都充溢懷疑。雖然對自己不是很有信念,但我信任應(yīng)當(dāng)會有所收獲,只有經(jīng)驗過風(fēng)雨才能見到彩虹,有一顆不自信且堅決的心最終我成為我們宿舍僅有的兩個頂崗實習(xí)的人之一。在學(xué)校的時候就已經(jīng)在為頂崗實習(xí)做打算,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事務(wù)等等,為將來的老師生涯添一些成功的砝碼。
我懷著激烈的心情踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)驗一段特別的不平凡的并且充溢收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶。
從石家莊動身,路上行駛了2個多小時來到南和縣,三個學(xué)校的校長在教化局接我們。之后我們就各赴自己的實習(xí)學(xué)校了,從教化局到實習(xí)學(xué)校三中很近,幾分鐘就到了,這時候?qū)W校剛開學(xué),學(xué)校里學(xué)生們在領(lǐng)新教材,學(xué)校早已為我們打算了三個房間(三個辦公室),房間也都比較干凈,比我們想象的要好得多。因為還沒有安排任務(wù)所以我們幾個人的前兩天主要是熟識一下四周的環(huán)境,聽一聽其他老師的課,日子過得很輕松!
過了兩天學(xué)校給我們安排了任務(wù),我教初一(3)班和(5)班的數(shù)學(xué),所教的班級聽說還算可以,紀(jì)律就是差一點,真怕把他們帶不好,自己也感覺有壓力。自從來到這里就我們就始終全力以赴去讓學(xué)生們接受我們的課堂,以利于他們汲取學(xué)問,但由于缺乏閱歷,難免會有一些工作上的漏洞、不足,比如:在第一階段我沒有意識到對待初一的學(xué)生必需要求嚴(yán)格,作業(yè)必需要求他們?nèi)?,而且還要剛好檢查,因此起先他們的作業(yè)有很多做的都不好。這也導(dǎo)致我很擔(dān)憂自己教的學(xué)生不能取得好的成果。
做到了學(xué)問講解得精確無誤,那么如何以簡潔明白的方式讓學(xué)生快速地理解駕馭學(xué)問也是一個不行忽視的問題。可剛起先我卻忽視了這一點。有時一個簡潔的學(xué)問點我反復(fù)強調(diào)了多次,但仍有學(xué)生出錯。一次在批改學(xué)生作業(yè)時,看到學(xué)生出錯的地方正是我強調(diào)過的,我的心情一下子陰了起來,恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問指責(zé)。于是在其次天上課時,我就當(dāng)眾嚴(yán)厲指責(zé)了那些犯錯誤的學(xué)生,連我自己都驚異自己哪來的這么大的火氣。因為平常在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫順的,是屬于淑女類型的。事后細(xì)想起來,光指責(zé)他們是沒有用的,
重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解駕馭學(xué)問。后來通過旁聽其他老師的課,我從中學(xué)到了許多閱歷。但教無定法,好的方法可以借鑒,但決不行以照搬。只有依據(jù)學(xué)生們的實際狀況和不同特點總結(jié)出自己的閱歷才是切實可行的。
從上第一節(jié)課起先我就兢兢業(yè)業(yè),努力備課總想達到志向完善的地步,但是他們的第一次月考使我大吃一驚,我看到了他們的成果的確太差了,出的題幾乎全是我上課的時候講過的,但是他們竟然考這樣少的成果來回報我,我怒了,本想對他們這些孩子發(fā)一頓火,但是我立刻又冷靜了下來,我細(xì)致的分析了一下,也不全是學(xué)生的緣由,我努力的找問題的答案,是我太志向化了,什么總是要求完善的,卻忽視了現(xiàn)實,學(xué)生的基礎(chǔ)太差了或者根本就不好好學(xué)習(xí),我雖然感覺講的很好,但是我卻沒有考慮到這些學(xué)生太淘氣了,是我上課的時候心太軟了,從不情愿打罵這些可愛的孩子,但是他們卻有恃無恐竟然越來越放縱在我的課上打鬧,說話,睡覺。我仔細(xì)分析了試卷他們大多都對問題答非所問,不是很了解。即使最簡潔的也有學(xué)生不會,還有一個比較現(xiàn)實的問題,有老師說過這里的孩子大多都是其他學(xué)校不愿要的,什么都不會,真是大傷腦筋。這樣教起來就更困難了,由于剛來的時候?qū)⒆觽兊膶W(xué)習(xí)狀況還不是很了解,現(xiàn)在我通過考試成果知道了他們的優(yōu)差了,下一步準(zhǔn)備對癥下藥,平常對學(xué)習(xí)比較差的從最基礎(chǔ)教起并對他們剛好輔導(dǎo),對他們加強關(guān)切,讓他們感到老師對他們還沒有放棄,讓他們感到希望,我信任只要我不放棄,希望就會存在,我對他們充溢了信念!
時間在不知不覺中度過,到現(xiàn)在與學(xué)生相處了這么長時間,其中有歡樂也有哀痛,有信念十足過也有哀痛無望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多,為所欲為,對他們要盡心,但對于他們的錯誤不要太過于仔細(xì),終歸他們還是孩子,實習(xí)的日子經(jīng)驗許多,感受許多,收獲也許多,從上講臺的瑟瑟顫抖到現(xiàn)在的談笑風(fēng)聲經(jīng)驗的太多太多,簡直一言難經(jīng)…
從腳步邁入這個學(xué)校大門起先,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個高校生了,我現(xiàn)在是一個老師,我要以老師的身份來完成這半年的實習(xí)生涯,
我的老師曾經(jīng)告知我,不要吝嗇表揚,我自己也覺得這話很對,可一旦置身其中,卻發(fā)覺并不那么簡單。有時候望見課堂紀(jì)律亂了,心里一惱,脫口而出“誰沒有遵守紀(jì)律呀?我看是誰說話?”這樣的話有時一點效果也沒有。其實,每個人都喜愛聽好話,小孩子更不例外。老師一個贊許的眼神,一個贊揚的手勢,就可以讓他們品嘗到勝利的喜悅。為此,在課堂上,我盡可能多的表揚每一位學(xué)生,為他們的勝利激烈不已。對一些膽小的學(xué)生,給他們更多的激勵和微笑,只要發(fā)覺他們舉手,我總會把機會留給他們。
我堅持以同等、敬重、公允的看法對待每一位學(xué)生。師生關(guān)系不應(yīng)只是簡潔的教化與被教化,教授與接受的關(guān)系,這種關(guān)系會阻礙師生間的同等溝通,不利于教化工作的開展。我覺得,只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人才會以主動的看法接受你的教化。因此,無論在教學(xué)工作中還是在日常生活中,我始終以同等的看法對待學(xué)生,多關(guān)切他們,多了解他們的要求與看法,爭取成為他們的良師益友。平常,我常常到學(xué)生的寢室走走看看,關(guān)切他們的日常生活。同時,我還常常與學(xué)生溝通,了解他們的思想動態(tài),聽取他們的看法,有時候他們不敢和班主任說的事也會對我說。當(dāng)學(xué)生有過錯時,我也會盡量與他溝通,使其意識到自身的錯誤,而不是簡潔的指責(zé)了事。在談心的時候發(fā)覺你只要專心走進他的內(nèi)心,一切問題都可以解決,我發(fā)覺溝通這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會迎刃而解。我認(rèn)為師生之間只要形成了一種和諧的關(guān)系,教學(xué)工作、班級管理工作就會比較順當(dāng)。
雖然工作有不順心的時候,但是望見孩子們天真的笑臉,我還是會把一切不順心全都拋在腦后,讓自己歡樂的成長著!“日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于老師,那便是“日出而作,日落而不息”。進入實習(xí)工作以來,那一個個勞碌的身影,一次次的實踐體會,是我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教孩子們。我也通過實踐,不斷總結(jié)閱歷,用愛心去愛他們,用真心擁有他們,用誠意感動他們。
漸漸的發(fā)覺做一個受孩子們寵愛的老師是多么地重要,也明白了作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師有時候很累,但心與心的溝通會受到學(xué)生的牢記,才真正地理解老師是多么神圣的崗位,學(xué)生的理解與回報會使自己遺忘工作中的累與痛。
我每天的工作任務(wù)是上兩節(jié)課,晚上加半個多小時的輔導(dǎo),其它時間我就在辦公室忙自己的事:處理班里的事、備課、寫教案,間或會替其他老師盯自習(xí),這就是我一天的生活勞碌而充溢,沒有了在高校中的無所事事,感覺收獲很大。雖然有過淚水與辛酸,有過傷痛與彷徨但最終還是堅持了下來,風(fēng)雨過后才能見到彩虹,付出以后才會有收獲。
以前在學(xué)校遇見什么麻煩我可以找同學(xué)商議,而在這里學(xué)生有什么事都來找我,這些事都須要我自己來解決,這使我獨立解決問題的實力提高了。當(dāng)老師使我懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要;當(dāng)老師使我站在講臺上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。由原來的一個學(xué)生變?yōu)橐幻蠋煟泻芏鄬W(xué)問與實力有所提高,頂崗實習(xí)使我更好地相識了自我并確定了下一步前行的方向。
我們在一起實習(xí)的七個人團結(jié)互助,共同為同一個目標(biāo)而拼搏,在即將結(jié)束的時候每個人都有了一些沖向成功的砝碼,帶著這份自信與實力信任我們會走得更遠,為一個美妙的將來而奮斗!它也將成為我一生中最美妙的回憶!
以上是我在頂崗實習(xí)中的一些收獲。當(dāng)然令我難忘的更有這里可愛的學(xué)生們,雖然我曾被他們氣哭好多次,但他們帶給我的同樣也有歡樂。
實習(xí)將要結(jié)束,回想這段生活有苦,有甜,有哭,有笑,總之一句話“痛并歡樂著”。
老師實習(xí)自我鑒定篇5
接近畢業(yè)的我,在實習(xí)的時候選擇了一所小學(xué),在里面當(dāng)英語實習(xí)老師,目前我的實習(xí)也要結(jié)束了。對自己這五個月的實習(xí)的工作也有了肯定的相識和了解,我對此寫了自己的實習(xí)鑒定,以堅決這幾個月來的工作。
我的工作,在這幾月里,我每天做的就是把要上的課的教案備好,每天保持開心的心情進入教室教英語。從起先我面對這群學(xué)生的不自由和難為情,到現(xiàn)在我能夠與他們相處極好,已經(jīng)變成了摯友般了。上課是師生,下課是摯友。在課堂上,盡力的把英語學(xué)問教給他們,同時關(guān)注了一些對英語不怎么感愛好的學(xué)生,爭取在課下對他們進行補課,讓他們漸漸的對英語產(chǎn)生愛好,以及跟上其他同學(xué)的進度。我在這方面取得了很不錯的成就,班上的同學(xué)都對我的英語課很協(xié)作。
我的學(xué)習(xí),除了日常教學(xué)以外是對我這專業(yè)的溫習(xí),我自己也在網(wǎng)上購買課程學(xué)習(xí),跟著其他老師學(xué)習(xí)英語其他方面的學(xué)問。每一次上為網(wǎng)課我都會那一個特地的筆記本記老師講的重點。當(dāng)然我也會跟著學(xué)校的英語老師學(xué)習(xí),會向他們?nèi)┣笕ニ麄兊恼n上聽課,在我沒有課的時候,我就會拿著我的備課本去到他們的課堂聽講,記錄他們的教學(xué)方式和在課堂上的表現(xiàn),回去后從里面學(xué)習(xí)閱歷,更是把一些很有用的方法與自己的方法融合到一起,組成新的方法,然后用到我的課堂里教學(xué)。
我的生活,在學(xué)校實習(xí)的時候,生活照舊保持熱忱向上,歡樂主動,對他人保持禮貌,敬重前輩,關(guān)切學(xué)生,與學(xué)校的人都可以很好的相處。在校內(nèi),我的穿著就是把一個老師的模樣。除去工作時間,我在其他時間里也會出去玩耍的,會去看風(fēng)景,觀賞大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設(shè)計園林考察報告
- 2025至2030年中國雙色迷你圓嘴鉗數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國八路報警主機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國CT圖像工作站數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2031年中國油門把套行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 課程設(shè)計水泥窯
- 2024至2030年干洗劑項目投資價值分析報告
- 銀行存取款c 課程設(shè)計
- 2024年滴注式氣體滲碳爐項目可行性研究報告
- 2025年中國真皮雕刻書市場調(diào)查研究報告
- 年度得到 · 沈祖蕓全球教育報告(2024-2025)
- 2025河北機場管理集團限公司招聘39人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- (2024-2025)新人教版八年級上冊語文期末測試卷及答案
- 35KV變電站地質(zhì)勘察與施工方案
- 2025年中國社會科學(xué)院外國文學(xué)研究所專業(yè)技術(shù)人員招聘3人歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 運輸公司安全隱患大排查整治行動方案
- 湖北省十堰市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末調(diào)研考試 物理 含答案
- 傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處置培訓(xùn)課件
- 道具設(shè)計安裝合同模板
- 2024至2030年中國白內(nèi)障手術(shù)耗材行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 體育單杠課件教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論