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中學(xué)生面對手機水可載舟，亦可覆舟——孔子有手機的課堂我們要的課堂高中生使用手機現(xiàn)狀針對這個問題，隨機抽查了100名高中學(xué)生調(diào)查結(jié)果顯示：21%的同學(xué)每天玩手機的時間超過了3小時,20%的學(xué)生超過了2小時,37%的學(xué)生超過了1.5小時,13%的學(xué)生超過了半小時,9%的學(xué)生幾乎不使用手機。分析

就時間而言，我們高一年級每天的空閑時間應(yīng)該補超過2小時，但奇怪的是有41%的學(xué)生每天使用手機的超過了2小時。并且所計算的空閑時間還算上了中午午休時間，難道他們中午都不午休嗎？眾所周知，中午午休對整個下午的學(xué)習(xí)都是有莫大的影響的，午休好了精神狀態(tài)才能好呀！我認(rèn)為，那21%超過了3小時的學(xué)生，不僅中午有在玩、晚上也在玩。 這樣的“刻苦”對成績影響太大了，每天浪費2小時，比起每天用兩小時的時間學(xué)習(xí)，差距就拉出來了。我們的建議1、加強對中學(xué)生手機使用的管理，學(xué)校雖然不能完全禁止使用手機，但可以就“手機使用”問題完善學(xué)校在這方面的規(guī)章制度。例如高一B部的做法，將手機周日收上來，在周五發(fā)回。2、為了從根本上解決問題，學(xué)?？梢愿銕状稳Ｐ缘膶ｎ}講座，辦一次黑板報宣傳一下。當(dāng)然，有條件的也可以搞一次“文明使用手機”的簽名會。建議家長：3、如沒有多少重要的通話，可以不讓孩子用手，因為一般沒多少通話，主要就是用手機來玩其它的。這樣不僅浪費話費，也耽誤學(xué)習(xí)。4、如果必須使用

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