湖南省瀏陽市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題（含答案）

年下學(xué)期期中九年級語文學(xué)業(yè)水平測試試卷（試卷總分120分，考試時間120分鐘）一、積累與運用（共18分）陽光中學(xué)舉辦“詩苑漫步，以詩會友”語文學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。1.小陽梳理了一批易錯字詞，其中加點字的字音或字形有誤的一項是（）(2分)A．秘訣（jué） 決（jué）定 土塊 快意人生B．制裁（cái） 裝載（zǎi）栽培載（zài）入史冊 C．蕭（xiāo）索 嚴肅（sù）吹簫 風(fēng)流瀟灑 D．趨之若鶩（wù）好高騖（wù）遠心無旁騖鳩占鵲巢2.小光同學(xué)撰寫了古詩詞學(xué)習(xí)心得，其中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2分)我喜歡讀詩，詩詞里有萬里山河畫卷，金戈鐵馬的邊塞、千里冰封的北國、溫柔婉約的江南……風(fēng)景如畫，美不勝收；詩詞里有世間悲歡離合，相聚的喜、思鄉(xiāng)的愁、離別的痛……真情流露，無須矯揉造作；詩詞里有五千年華夏精神豐碑，“任爾東西南北風(fēng)”的剛毅、“提攜玉龍為君死”的忠貞、“化作春泥更護花”的無私……光芒四射，讓人形銷骨立。A.金戈鐵馬

B.美不勝收

C.矯揉造作

D.形銷骨立3．小陽撰寫了“詩詞朗誦會”活動開場白，其中詞語搭配不當?shù)囊痪涫牵?/p>

）(2分)①古詩詞是中華文化的絢麗瑰寶，是文學(xué)殿堂里的璀璨明珠。②今天，我們歡聚在一起舉行詩詞朗誦會。③希望這次活動能點燃同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩詞的熱情，制造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。④來吧，讓我們一起漫步詩詞天地，用聲情并茂的朗誦演繹詩詞的美好。A.①B.②C.③D.④4．小光摘抄《經(jīng)典常談》關(guān)于詩歌的論述時，漏抄了一句話：“傳說葛天氏的樂八章，三個人唱，拿著牛尾，踏著腳，似乎就是描寫這種光景的?！边@句話最適合放在（

）(2分)詩的源頭是歌謠。①上古時候，沒有字，只有唱的歌謠，沒有寫的詩。一個人高興的時候或悲哀的時候，常愿意將自己的心情訴說出來，給別人或自己聽。②日常的言語不夠勁兒，便用歌唱，一唱三嘆得叫別人回腸蕩氣。③唱嘆再不夠的話，便手也舞起來了，腳也蹈起來了，反正要將勁兒使到了家。碰到節(jié)日，大家聚在一起酬神作樂，唱歌的機會更多?；蛞怀姾?，或彼此競勝,④歌謠越唱越多，雖沒有書，卻存在人的記憶里。A.①處B.②處C.③處D.④處5．小陽引用古詩文來分享活動感受，請在空白處幫他填上合適的詩句。（4分）讀詩詞，就是讀人生。“①_________，__________”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）里有劉禹錫歷經(jīng)世事變遷、宦海沉浮依舊豁達，樂看千帆競發(fā)、萬木爭春的襟懷；“長風(fēng)破浪會有時，②____________”（《行路難（其一）》）里有李白歷經(jīng)挫折依舊堅定的自信與豪氣；“但愿人長久，③______________”（《水調(diào)歌頭》）里有蘇軾真誠的祝愿。綜合性學(xué)習(xí)。（6分）民生在勤，勤則不匱。陽光中學(xué)開辟學(xué)生菜園，開展勞動實踐教育。這片菜園從播種到豐收的所有階段，都是由老師和學(xué)生們一起完成。如今豐收在即，更要有儀式感，請你參加如下活動。6．【賦名】同學(xué)們?yōu)樾〔藞@起了下面幾個名字，你最喜歡哪個？并說明理由。（3分）A.東籬欄B.幽篁里C.稼穡園7．【賦語】人間煙火氣，最撫凡人心。同學(xué)們用收獲的果實進行烹飪，舉辦宴會，請運用至少一種修辭，為自己打造的菜品寫推薦語。（3分）二、閱讀（共52分）（一）古詩文閱讀（18分）題岳陽樓①【唐】白居易岳陽城下水漫漫，獨上危樓憑曲闌。春岸綠時連夢澤，夕波紅處近長安。猿攀樹立啼何苦，雁點湖飛渡亦難。此地唯堪畫圖障②，華堂張與貴人看?！咀⑨尅竣僭褪哪甏?，白居易在被貶江州四年后再調(diào)忠州刺史，經(jīng)過岳陽時作此詩。②圖障：指繪有圖畫的屏風(fēng)。8．下列對這首詩歌的理解與分析正確的一項是（）（2分）A．首聯(lián)寫詩人登上岳陽樓，看到春天的洞庭湖水滿為患，不禁憂心忡忡。B．頷聯(lián)“連夢澤”“近長安”極寫洞庭湖的遼闊與壯美，可見詩人心中煩悶全消。C．頸聯(lián)“雁點湖飛渡亦難”一句既點出了雁渡湖之難，也側(cè)面烘托出了洞庭湖的浩瀚無際。D．尾聯(lián)寫詩人認為洞庭湖的壯美景色不宜畫成圖畫，供華堂里的貴人品賞。9．頸聯(lián)的“苦”僅僅是指猿猴啼叫苦嗎？請說出你對詩中所言的“苦”的理解。（4分）游岳陽樓記【明】袁中道游之日，風(fēng)日清和，湖平如熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練①上。取酒共酌，意致閑淡，亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮炮車云生猛風(fēng)大起湖浪奔騰雪山?jīng)坝空鸷吵枪Ｓ枋妓耐麘K淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京曰：“直須憑欄大哭一番乃快！”范公“先憂后樂”之語，蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役，子京增堞籍兵②，慰死犒生，邊垂以安，而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此，誠不能無慨于心。第以束發(fā)③登朝，入為名諫議，出為名將帥，已稍稍展布其才；而又有范公為知已，不久報政最④矣，有何可哭？至若予者，為毛錐子⑤所窘，一往四十余年，不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤⑥，壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變，寒雁一影，飄零天末，是則真可哭也，真可哭也！

(有刪節(jié))

【注釋】①鵝溪練：書畫用的一種名貴的絹，因其產(chǎn)地蜀中監(jiān)亭的鵝溪而得名。②增堞籍兵：增修城垛，募集士卒。③束發(fā)：成童。這里指年紀輕。④報政最：指報最，即長官考察下屬，把政績最好的列名報告朝廷。⑤毛錐子：毛筆，這里指詩文創(chuàng)作。⑥皤：指白色。

10．下列對文中加點字詞含義的理解或推斷有誤的一項是（）（2分）A．文中首句加點的“時”與“四時之景”（《醉翁亭記》）的“時”都意為“季節(jié)”。B．“意致閑淡”與“醉翁之意不在酒”中的“意”都是“意趣、情趣”之意。C．“亭午”這個詞在《三峽》中也出現(xiàn)過，是“正午”的意思。D．中國古代表示貶官的詞有“貶、謫、左遷”等。漢代貴右賤左，故將貶官稱作“左遷”?！斑w客騷人”的“遷客”則專指被貶謫在外的官吏。11.下列對文中畫線句的斷句，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（2分）A．日暮炮車/云生猛風(fēng)/大起湖浪/奔騰雪山/洶涌震撼城郭B．日暮炮車云生/猛風(fēng)大起湖浪/奔騰雪山?jīng)坝?震撼城郭C．日暮/炮車云生/猛風(fēng)大起/湖浪奔騰/雪山?jīng)坝?震撼城郭D．日暮/炮車云生猛風(fēng)/大起湖浪奔騰/雪山?jīng)坝空鸷吵枪?2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上。13．袁中道有沒有做到范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”？結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（5分）（二）非文學(xué)類文本閱讀（共12分）①當下社會，焦慮、著急和不耐煩仿佛成了一些人的常見病，干什么事都顯得急不可耐，總是等不得、坐不住、慢不了和靜不下。耐心就是不急躁、不厭煩，它既是一種性格，也是一種品格，是“高尚的秉性”，能夠成就事業(yè)，更成就人生。②耐心成就成功之美。在相當意義上說，耐心是成功的“通行證”。在人生的征途上，哪有一帆風(fēng)順？總會遭遇挫折，有時還布滿荊棘，如果沒有耐心，不能堅持到底的話，則很難看到成功的模樣。（）“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”。很多時候，成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久，更在于你能否堅持到底。③耐心成就過程之美。耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài)?！洞髮W(xué)》里講：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！必S子愷先生曾在《山中避雨》提到，同友人游山遇雨而倉皇奔走，友人不耐煩，但豐先生竟被“一種寂寥而深沉的趣味”牽引了感興，“反覺得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而彈，一時把這苦雨荒山襯出了暖色。正是這份對世事的耐心，才能在細粒微毫間，得到人生真趣味。“心收靜里尋真樂，眼放長空得大觀?！毙那宀拍芸吹饺f物的生長，心靜才能聽到萬物的聲音，而這份靜美唯有耐心才可獲得。在人生的旅途上，多一份耐心，就會多一些發(fā)現(xiàn)，多一重體驗。④耐心成就意志之美。哲人說：“無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂?！蹦托目简炄说囊懔投Α９磐駚?，滴水穿石也好、鐵杵磨成針也罷，愚公移山也好、精衛(wèi)填海也罷，難在耐心、貴在耐心、成也在耐心。俗話說，慢工出細活。我們做很多事情，往往要靠繡花功夫、工匠精神，而離開了耐心，這些都無從談起。好的人生需要文火慢燉、細水長流，這也正是對人的意志品質(zhì)的錘煉和塑造。⑤耐心是一種修養(yǎng)，需要修煉養(yǎng)成。耐心不夠，或因心里想法太多、欲望太強，或因沉不住氣、性子太急。少一點功利，多一份淡泊；少一點焦慮，多一份淡定；少一點雜念，多一份純凈；少一點喧囂，多一份寧靜。如此，方可保持一顆耐心，成就人生之美。（選自《人民日報》有刪改）14．下列對文章內(nèi)容的理解和分析有誤的一項是（）（2分）A．文章開頭用“等不得、坐不住、慢不了、靜不下”四個詞語形象地描繪了當下社會一些人的常見病——焦慮、著急、不耐煩。B．第②段畫線句運用比喻論證，生動地闡釋了耐心對于成功的作用。C．第③④段都運用了舉例論證和道理論證，且論證的觀點和論證思路也完全相同。D．第④段畫線處的三個短句意思逐層深入，順序不能隨意調(diào)換。15．結(jié)合語境，用【鏈接材料】鄧清明的事例，為文章第②段括號處補寫一個事實論據(jù)。（4分）鄧清明：平凡映偉大，備份亦英雄逐夢天宮，攬勝蒼穹。11月29日晚，費俊龍、鄧清明、張陸3名航天員擔負起神舟十五號載人飛行任務(wù)奔向“天宮”，開啟為期6個月的太空之旅。為了這一刻，鄧清明等了整整24年10個月！23年前，包括他在內(nèi)的14名飛行員經(jīng)過層層篩選、嚴格選拔，成為我國首批航天員，從具備獨立執(zhí)行載人航天飛行任務(wù)能力起，神舟九號、神舟十號、神舟十一號、神舟十二號……鄧清明以出色表現(xiàn)多次入選飛行乘組，卻總是以毫厘之差與飛天夢想擦肩而過，作為一名備份航天員，他離太空如此之近，卻也離圓夢如此之遠。盡管如此，鄧清明始終堅持完成和主份同樣數(shù)量、同樣標準的訓(xùn)練。終于，他的“披甲征戰(zhàn)太空”成為現(xiàn)實。永不停歇的逐夢腳步，其后是一顆赤誠的飛天初心。16．根據(jù)下面方框圖中議論性文章的縮寫原則，縮寫文章。（100字以內(nèi)）（6分）把握原文，突出論點縮寫原則關(guān)鍵論據(jù)，適當保留關(guān)注論證，主干清晰語言流暢，文意通達（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）題目一：稻香題目二：溝長作者：侯發(fā)山①過了5月,稻子剛開始揚花,寨上寨下就彌漫出稻花特有的味道。時間越往后,隨著氣溫的升高,那種味道就越發(fā)濃郁,使人不由得想呼吸再呼吸,好像要拿這種味道把五臟六腑過濾一遍。②這個寨子地形獨特,山頂上是一片森林,林中有一水源,旱澇不竭,為寨里的人畜和莊稼提供著便利,因此這片樹林被當?shù)毓崛朔Q為“寨神林”?！罢窳帧蓖?直到山腳,是呈階梯狀的稻田,一塊又一塊,月牙形環(huán)繞著。③索姆是寨子的“溝長”——負責著整個寨子的水溝,說得直白一點兒,就是通往每家每塊稻田的水溝,哪塊稻田沒水,他就得及時引水過去;哪塊稻田積水過多,他還得及時疏導(dǎo)。④這天,天還沒透亮,索姆懷里揣兩個煮熟的土豆、背著饅頭就要出門。⑤兒子福來從被窩里探出頭,說:“爹,見天上山啊?＂⑥自從索姆去年秋天被大家推選為“溝長”后,天天上山,一天也沒歇過。別看“溝長”是個最不起眼的頭銜,但責任卻重大。若是責任心不強,讓“寨神林”的水像小孩子那樣仰八叉尿尿隨便流,要么沖毀稻田,要么稻子吸收水分不夠,影響產(chǎn)量和質(zhì)量。⑦索姆嘆口氣,說:“今年山上的水較往年小了許多,若是再不上心,稻子很可能要減產(chǎn)。到那時,大伙兒會怎么看我?”?⑧這也太拿土豆當干糧了,不就是個“溝長”嗎?福來撲哧笑了,說,爹,去年秋到今年春,雨水少得像貓尿,要說這賬也該算到老天爺?shù)念^上。⑨老天爺是老大,誰敢拿他說事?索姆悶聲悶氣道。⑩福來知道爹的脾氣,假如硬頂他,他就像發(fā)了瘋的牛,惹不起。福來馬上換了個話題,說,爹,今年咱家的稻子還可以吧??索姆點了點頭。他知道,福來問這話是有原因的。往年的“溝長”是旺達,這家伙懶散,但對自家的稻田很上心,把自家的稻田侍弄得很是豐美繁茂。譬如去年,他家收了30袋稻子,而跟他的地畝數(shù)一樣多的索姆家,只收了17袋稻子。也正因為旺達的自私和懶惰,在大伙兒的強烈要求下,村里罷免了他,推選了索姆當溝長。?索姆剛要跨出門檻,福來又開口了,說爹,我昨天上山了,看到咱家的稻子像是營養(yǎng)不良的黃毛丫頭。?索姆遲疑了一下說,我心里有數(shù)。索姆的聲音低低的,很沒底氣。?父親說話的語氣一貫如此,福來也就沒再多想。眼下稻子還不到灌漿的時候,或許老爹心里真的有數(shù)呢。?索姆剛到山上,就看到一個熟悉的身影在稻田邊轉(zhuǎn)悠，那是旺達。?看到自家的稻田被涓涓的溪水滋養(yǎng)著,稻子長勢甚是精神,旺達的嘴角咧出一絲笑容。這時,他也發(fā)現(xiàn)了索姆,便不冷不熱地說道,索姆溝長,若是今年歉收,哼!說罷,沒等索姆張嘴,他便轉(zhuǎn)身走了。?索姆愣了一下,看到旺達走遠了,開始沿著水路巡視。從山下到山上,再從山上走到山下,一塊稻田又一塊稻田;一條水溝又一條水溝……這里扒扒,那里捅捅。聽著潺潺的流水聲,呼吸著稻子的氣味,看著稻子在微風(fēng)中點頭,像是在對他問候致意,索姆心里比喝了蜜還甜,所有的不快和勞累都無影無蹤了……?轉(zhuǎn)眼到了8月,空氣中的稻香味更濃了更純了,稻子該收割了。?雖然今年的雨水不多,但是稻谷的收成并不差,像旺達家,跟去年差不多,收了整整29袋。唯一收成不好的是索姆家,只收了17袋稻谷,跟去年一樣。?不只是福來,大家都知道,這是水分滋養(yǎng)得不夠。（21）把“豐收”背到家里——哈尼族人稱背“稻谷”為背“豐收”，福來見雞罵雞,見狗打狗,很顯然,他在生老爹的氣。（22）索姆不知道怎么勸慰兒子,只是像做了錯事似的,默默地端著旱煙袋,一個人蹲在院子里吞云吐霧。（23）福來剛要數(shù)落父親幾句,忽然看到鄉(xiāng)親們來了,他們的肩上都或多或少背著稻谷,那是他們答謝“溝長”索姆的。（24）無論索姆如何拒絕,鄉(xiāng)親們說著感謝的話,把稻谷倒下便樂呵呵地走了。（25）當天晚上,又有人悄悄背來了一袋稻谷,那人是旺達。（26）事后,福來拿布袋量了量,僅鄉(xiāng)親們送的稻谷就有15袋。福來心里一下子敞亮了,他覺得對不起父親,想對他老人家說句道歉的話。但是,當他站在老父親眼前時,說出口的卻是,爹,今年的稻子真香！17.閱讀文章，依據(jù)“邏輯：原因→結(jié)果”順序梳理文章主要情節(jié)。（2分）因為①________________，索姆家的稻子又一次歉收了，兒子福來很生氣；因為②，鄉(xiāng)親們不約而同送稻谷來答謝索姆，福來心里敞亮了，想向父親道歉。18.第?段畫線句是對索姆的描寫。請簡要分析畫線句是如何刻畫索姆這個人物的。(5分）從山下到山上,再從山上走到山下,一塊稻田又一塊稻田;一條水溝又一條水溝……這里扒扒,那里捅捅。聽著潺潺的流水聲,呼吸著稻子的氣味,看著稻子在微風(fēng)中點頭,像是在對他問候致意,索姆心里比喝了蜜還甜,所有的不快和勞累都無影無蹤了……19.題目是文章的眼睛，不僅要明眸善睞，還要靈動有神。這篇小說有兩個不同的題目，通讀全文后，你認為用哪個更好？請談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?7分）（五）名著閱讀（8分）20．根據(jù)你對艾青和《艾青詩選》的理解，以下不是評論艾青詩歌的一項是（）（2分）A．他的詩把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去……它能使我們在心里重溫著在海濱以貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草上的露點為圓珠的兒童的夢。——鄭振鐸B．歸真返璞，我愛好他的樸素、平實，愛讀他那用平凡的語言，自由的格式，不事雕琢地寫出的激動人心的詩篇。——唐弢C．這是一首長詩，用沉郁的筆調(diào)細寫了乳娘兼女傭的生活痛哭……我不能不喜歡它?！┒蹹．在國難當頭的年代，詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量，而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強化的抒情方式，當然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的?！獙O光萱21．小說中的次要人物雖然著墨不多，但其作用不可忽視。請任選以下一部作品中的一個次要人物，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勗撊宋镌谛≌f中的獨特作用。（6分）A.《水滸傳》中的鎮(zhèn)關(guān)西B.《駱駝祥子》中的虎妞孫偵探老馬C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來D.《海底兩萬里》中的康塞爾尼德·蘭次要人物在小說中的主要作用

①推動情節(jié)發(fā)展。通過次要人物的言行舉止，推動情節(jié)發(fā)展。

②襯托主要人物。通過對其他人物的敘述和描寫，襯托主要人物的性格。

③豐富或升華主題。起到升華主題、畫龍點睛的作用。三、寫作（共50分）22.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）在我們的生活中，“加法”可以理解為：給自己輕松的生活加點壓，也可以是在學(xué)有余力時培養(yǎng)一門愛好，加強體育鍛煉等；“減法”可以理解為：給自己已經(jīng)緊繃的高壓生活減減壓，減少不必要的題海戰(zhàn)術(shù)，不必要的攀比心理，不必要的社交，不可及的目標等。然而現(xiàn)實中，一些同學(xué)處理不好學(xué)習(xí)和生活中的“加”“減”關(guān)系，失去了平衡，總是忽喜忽悲，患得患失……請你寫一篇文章，講一講你在學(xué)習(xí)或生活中“做加法”或“做減法”方面的親身經(jīng)歷，或者所見所聞所想，讓這些同學(xué)讀了你的文章以后受到啟發(fā)。

寫作要求：①題目自擬，文體不限但不要寫成詩歌或戲劇，也不要寫成書信體。②不少于600字，不要抄襲，不要套作。③文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。2023年下學(xué)期九年級語文期中學(xué)業(yè)水平測試答案（試卷總分120分，考試時間120分鐘）積累與運用（共18分）B（載）2.D（形銷骨立）3.C（制造氣氛搭配不當）4.D5．（4分，每空1分，錯一個字即不給分）(1)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（2）直掛云帆濟滄海（3）千里共嬋娟6．（3分）評分要點：只選擇沒有陳述理由不給分。理由表述較充分，思路清晰可得2分。能明確寫出名字出處才可得滿分3分。示例1：我喜歡東籬欄，該名字出自東晉詩人陶淵明《飲酒（其五）》“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明采菊于東籬，看到南山，物我合一，心情恬靜自然。這個名字能夠讓我感悟到田園的樂趣。（3分）示例2：幽篁里。出自唐代詩人王維《竹里館》“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，傳達出寧靜淡泊的心情，表現(xiàn)清幽寧靜、高雅絕俗的境界。（3分）示例3：稼穡園。出自《詩經(jīng)魏風(fēng)伐檀》“不稼不穡，胡取禾三百廛兮？”稼穡指農(nóng)業(yè)勞動，而打理菜園就屬于農(nóng)業(yè)勞動，這個名字切合主題，最具有農(nóng)耕氣息。（3分）7.（3分）寫出美食名字1分，為美食寫推薦語1分，運用1種修辭1分。抓住美食的特點，可從色、香、味的角度來入手寫，注意使用修辭手法。參考示例：烤紅薯——烤到焦糊糊的，周身滿是草灰，嗅一嗅，香噴的氣味馬上會進入你的五臟六腑，令你口水直流三千尺。二、閱讀（共52分）（一）古詩文閱讀（共18分）8．C（“水滿為患憂心忡忡”錯誤；“煩悶全消”錯誤；“不宜畫成圖畫”錯誤）9．（4分）評分要點：共4分。（寫出字面意思“猿啼雁渡之苦”1分，寫出詩人自身的貶謫之苦、漂泊之苦2分，寫出同情其他旅人逐客的奔波之苦1分）參考示例猿啼雁渡之苦；流民逐客行旅的奔波之苦；自己的羈旅漂泊之苦；眷戀京城卻貶謫外地多年不得回京之苦。10．A11.C12.（3分）意對即可。關(guān)鍵字：時如著示例：（湖面上）不時有小船來來往往，如蠅頭小字寫在鵝溪練上一般。13．（共5分）參考示例：沒有做到?！安灰晕锵玻灰约罕笔侵覆灰蛲饨绛h(huán)境和自己處境的變化而或悲或喜。袁中道游岳陽樓時的情感是隨著景色而變化的：開始是“意致閑淡”“亦甚雄快”，隨著風(fēng)云變幻，湖浪洶涌，他開始感到悲傷，眼中含淚不能控制；后來用滕子京大哭的典故，大發(fā)議論感慨，說滕子京不應(yīng)該哭，像自己懷才不遇、痛失手足、飄零異鄉(xiāng)，才是“真可哭也”?？梢娫械啦]有做到“不以物喜，不以己悲”。14.C（論證觀點不同）15.（4分）扣住“耐心堅持成功”等要素，概述事例。評分要點：扣住本段觀點提取事例核心元素進行概述2分，點出核心要素2分。如只是敘述事例，沒有緊扣觀點寫作意識，最多只能給到2分。參考示例：航天英雄鄧清明多次備份，屢屢與飛天夢想擦肩而過，但他追夢的腳步?jīng)]有停歇，近25年始終堅持和主份同樣數(shù)量、同樣標準訓(xùn)練，與耐心同行終圓夢太空。16.（6分）評分要點：把握原文，突出論點且主干清晰4分（中心論點+3個分論點，總分總的結(jié)構(gòu)）；適當保留關(guān)鍵論據(jù)且文意通達2分。參考示例：耐心能夠成就事業(yè)，更成就人生。耐心成就成功之美，是成功的“通行證”；耐心成就過程之美，像豐子愷一樣苦雨荒山信手彈琴，人生就可多收獲一份靜美；耐心成就意志之美，耐心錘煉和塑造人的意志品質(zhì)。總之，耐心是一種修養(yǎng)，需要修煉養(yǎng)成。（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）17．（共2分）評分要點：一定突出情節(jié)的內(nèi)在邏輯，因果關(guān)系①索姆管水時大公無私，沒有格外關(guān)照過自家的稻子；②索姆管水認真負責、大公無私，鄉(xiāng)親們都獲得了豐收，索姆自家卻歉收了；18.（共5分）（意對即可）參考示例1：“從山下到山上，再從山上走到山下”“一塊又一塊”“一條又一條”等語句寫出了索姆沿著水路巡視的路線，表現(xiàn)了索姆為了鄉(xiāng)親們稻田的豐收不辭辛勞，突出了索姆作為“溝長”的盡職盡責；“扒扒”“捅捅”則寫出了索姆工作時的認真細致；“聽著”“呼吸著”“看著”“比喝了蜜還甜”“無影無蹤了”等句子通過聽覺、嗅覺、視覺以及稻子在風(fēng)中點頭、問候致意的擬人手法，表現(xiàn)出了索姆認真工作、享受工作的心理狀態(tài)。參考示例2：這個片段描寫了索姆沿著水路巡視的路線，“一塊又一塊”“一條又一條”“扒扒”“捅捅”等細節(jié)突出了索姆的辛勞，認真細致、恪盡職守；調(diào)動多感官和想象描寫索姆和稻子的互動，表現(xiàn)出了索姆認真工作、享受工作的心理狀態(tài)。19.（共7分）能夠從內(nèi)容、主旨、人物形象塑造等角度來綜述標題的好處且言之有理5分；能比較兩個標題且言之有理2分。選擇“稻香”最高能得7分（5+2），選擇“溝長”最高能得5分（3+2）。參考示例1：題目一好?！暗鞠恪币徽Z雙關(guān)，既指彌漫在寨子里的稻子的芳香，也指索姆和鄉(xiāng)親們品德的馨香——主人公索姆“天天上山”觀察調(diào)整全寨農(nóng)田的灌溉狀況，勤勞、認真、恪盡職守；大公無私，在雨水不多的情況下，先緊著別人家的稻田灌溉，致使自家的稻谷因水分滋養(yǎng)不夠而低產(chǎn)；鄉(xiāng)親們不約而同背著稻谷來答謝索姆，體現(xiàn)了他們的知恩圖報、淳樸真誠。而結(jié)尾旺達的悔改、福來的轉(zhuǎn)變，更突出了這種品德馨香的動人。用“稻香”做標題，“稻香”既是線索貫穿了全文，又突出了小說的主題——品德的馨香滋養(yǎng)靈魂，更好地表現(xiàn)了作者對主人公和鄉(xiāng)親們品德馨香的贊美，對鄉(xiāng)親們淳樸和諧的人際關(guān)系的贊美。“溝長”作標題雖然交代了索姆的身份，突出了主人公責任心強、盡職盡責、大公無私等優(yōu)秀品質(zhì)，但不如“稻香”這個標題內(nèi)涵豐富。（7分）參考示例2：題目二好?！皽祥L”一方面直接交代了主人公索姆的身份，另一方面通過“溝長”身份引出前任溝長旺達，兩任溝長的對比使現(xiàn)任溝長索姆的形象、品質(zhì)更加突出：他不辭辛勞、認真負責，天天山上巡查水路；大公無私，舍己為人，在雨水少的情況下保證了稻田的用水，讓鄉(xiāng)親們都獲得了豐收，只有自家減產(chǎn)。鄉(xiāng)親們都被索姆感動，主動送稻谷答謝，連旺達都改變了態(tài)度，主動前來送稻谷，這是對“溝長”索姆無聲的肯定和尊敬?！皽祥L”這一稱呼不僅代表索姆，實際上還包含著對認真負責、善良真誠、大公無私的普通勞動者的尊敬和贊美，對全心全意為人民服務(wù)、恪盡職守、大公無私的精神品質(zhì)的贊美?！暗鞠恪边@個標題過于含蓄，“溝長”則更醒目，更能吸引讀者的閱讀興趣，也更能引人思考。（5分）20.A21.（6分）選定一個人物，結(jié)合具體情節(jié)，從人物塑造、情節(jié)發(fā)展、主題表達等角度來談該人物在小說中的作用，寫出1個方面2分，寫出3個方面且言之有理6分。三、寫作(50分)22．評分標準（一）分等評分：等級項目情境內(nèi)容語言結(jié)構(gòu)書面一類（46-50分）1.寫作目的明確：（1）明確自己在學(xué)習(xí)、生活中“做加法”或“做減法”的親身經(jīng)歷或所見所聞是什么；（2）表達對“做加法”或“做減法”的獨特體驗和思考，啟發(fā)他人。1.思想健康，感情真摯2.中心突出：突出關(guān)于“做加法或做減法”的獨特