社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)能力提升整理A卷附答案

?社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)能力提升整理A卷附答案

單選題（共50題）1、小組工作是社會(huì)工作的基本方法之一，小組工作的特點(diǎn)不包括（）。A.小組組員問(wèn)題的共同性和相似性B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與C.注重團(tuán)體的動(dòng)力D.組員間必須共同進(jìn)退，組員個(gè)別需要并不重要【答案】D2、(2019年)針對(duì)一些人隨意將共享單車(chē)停放在盲道上的現(xiàn)象，社會(huì)工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個(gè)安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導(dǎo)，引導(dǎo)公眾將共享單車(chē)規(guī)范停放，并建議城市管理部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管。小王上述做法維護(hù)了殘疾人的（）。A.康復(fù)權(quán)B.文化生活權(quán)C.社會(huì)福利權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D3、（2017年真題）劉先生失業(yè)后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵(lì)劉先生一家，社會(huì)工作者小候做了下列工作，與劉先生和劉太太進(jìn)行了面談，詢(xún)問(wèn)他們失業(yè)后的生活情況，傾聽(tīng)他們對(duì)目前生活處境的感受，了解劉先生和劉太太的教育背景，專(zhuān)長(zhǎng)和再就業(yè)經(jīng)歷，向居委會(huì)和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會(huì)工作者服務(wù)過(guò)程中（）階段應(yīng)完成的任務(wù)。A.結(jié)案B.預(yù)估C.計(jì)劃D.介入【答案】B4、老李文化程度不高，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，享受了幾年低保之后，想通過(guò)就業(yè)改變生活狀況。社會(huì)工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作，但老李覺(jué)得這些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。針對(duì)老李的情況，社會(huì)工作者首先要做的是（）。A.調(diào)整其自我認(rèn)知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業(yè)信息D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)【答案】A5、趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡，A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.就業(yè)救助D.臨時(shí)救助【答案】B6、在性別角色中，男女都承擔(dān)的社會(huì)角色是()。A.社會(huì)政治活動(dòng)B.社區(qū)管理C.生育管理D.生產(chǎn)管理【答案】D7、某社區(qū)在暑假期間，希望能開(kāi)展一些覆蓋面廣、參與度高的青少年社區(qū)活動(dòng)，于是召集了社區(qū)二十多位青少年成立了一個(gè)小組，請(qǐng)大家為活動(dòng)形式、內(nèi)容等獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，這一小組屬于()。A.任務(wù)小組B.焦點(diǎn)小組C.教育小組D.問(wèn)題解決和決策小組【答案】B8、社會(huì)工作者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān)，投入高但回報(bào)少，還認(rèn)為讀不讀書(shū)無(wú)所謂。在這種觀念下，這些家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事情，自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責(zé)了，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對(duì)家長(zhǎng)的上述觀念和行為，社會(huì)工作者應(yīng)為他們提供（）服務(wù)。A.親職教育B.親子關(guān)系輔導(dǎo)C.課后托管D.兒童問(wèn)題輔導(dǎo)【答案】A9、（2021年真題）社會(huì)工作者小陳在走訪社區(qū)困境家庭時(shí)發(fā)現(xiàn)，周大哥因病致殘，被鑒定為三級(jí)肢體殘疾，他有兩個(gè)上學(xué)的孩子，家庭重?fù)?dān)都落在妻子一人身上，小陳在為周大哥服務(wù)過(guò)程中，陪同他辦理了殘疾證，并給他講解醫(yī)療救助政策，幫助他整理申請(qǐng)醫(yī)療救助所需材料，小陳的上述做法屬于醫(yī)療救助社會(huì)工作中的（）服務(wù)。A.協(xié)助申請(qǐng)救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強(qiáng)化社會(huì)支持【答案】A10、（）常常是一個(gè)人日常功能發(fā)揮的最重要的影響因素。它在很大程度上決定了老年人的生活安排和生活方式。A.心理年齡B.生理年齡C.社會(huì)年齡D.年齡階層【答案】B11、社會(huì)工作者小李主要負(fù)責(zé)軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會(huì)工作，下列屬于其工作內(nèi)容的是（）。A.協(xié)助搭建信息咨詢(xún)平臺(tái)B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作C.推動(dòng)志愿服務(wù)，訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者D.積極引導(dǎo)軍休干部進(jìn)行平民化角色轉(zhuǎn)換【答案】A12、()指為根據(jù)家長(zhǎng)需要提供的如何做好父母的指導(dǎo)和教育工作，一般可采用個(gè)別輔導(dǎo)、家長(zhǎng)自助小組和親子互動(dòng)團(tuán)體等方式進(jìn)行。其目標(biāo)是幫助父母提高親職能力，做個(gè)好家長(zhǎng)。A.親職輔導(dǎo)B.親職教育C.家庭輔導(dǎo)D.親子關(guān)系輔導(dǎo)【答案】A13、社工大李深入了解救助對(duì)象家庭的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴，滿(mǎn)臉愁容，說(shuō)話(huà)的時(shí)候不停地嘆氣，搖頭，很明顯能感受到老人對(duì)于家庭生活困窘的無(wú)奈，便以此獲取了評(píng)估的信息。這里，社工大李獲得評(píng)估信息的具體方法屬于（）。A.使用量表B.直接詢(xún)問(wèn)C.家庭探訪D.觀察身體語(yǔ)言【答案】D14、社會(huì)工作者在接案過(guò)程中可以通過(guò)向服務(wù)對(duì)象直接詢(xún)問(wèn)的方式來(lái)收集資料。下列屬于直接詢(xún)問(wèn)的方式是()。A.問(wèn)卷B.觀察C.咨詢(xún)D.角色扮演【答案】A15、(2018年)小李夫婦的獨(dú)生女兒性格內(nèi)向，不善與他人交流，學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在班級(jí)最后。小李夫婦經(jīng)常因孩子的教育問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)吵。小李認(rèn)為孩子太懶，學(xué)習(xí)不用功，而妻子又縱容孩子，才使得孩子學(xué)習(xí)不好：妻子則認(rèn)為小李只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不了解孩子的想法，對(duì)孩子太嚴(yán)厲，影響了孩子性格的健康發(fā)展。依據(jù)家庭系統(tǒng)理論，下列說(shuō)法正確的是（）。A.小李夫婦倆的問(wèn)題是由孩子的不良行為導(dǎo)致的B.孩子的問(wèn)題是由整個(gè)家庭的不良溝通方式導(dǎo)致的C.小李夫婦倆的問(wèn)題是由他們的教育方式不同導(dǎo)致的D.孩子的問(wèn)題是由小李夫婦倆的教育理念不同導(dǎo)致的【答案】B16、(2016年)社會(huì)工作者小麥正在為社區(qū)兒童開(kāi)展“健康成長(zhǎng)”系列主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后，系列主題講座按期舉辦，根據(jù)社區(qū)服務(wù)方案執(zhí)行的服務(wù)或活動(dòng)階段的要求，小秦除了要注重服務(wù)的品質(zhì)、時(shí)間進(jìn)度、士氣激勵(lì)和提升外，還應(yīng)注意（）。A.人力安排B.場(chǎng)地安排C.預(yù)算管理D.經(jīng)費(fèi)籌集【答案】C17、新冠肺炎疫情防控常態(tài)化以來(lái)，社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)的很多老年人由于不會(huì)使用智能技術(shù)，在購(gòu)物、出行和就醫(yī)時(shí)遇到諸多不便。許多老年人說(shuō)“我們老了，跟不上時(shí)代了，學(xué)不會(huì)這些新東西?。⌒⊥跤?jì)劃設(shè)計(jì)協(xié)助老人跨越，數(shù)字鴻溝，的服務(wù)項(xiàng)目以解決老年人的上述問(wèn)題。為此，小王除了需要對(duì)造成老年人問(wèn)題的客觀因素進(jìn)行預(yù)估外，還應(yīng)對(duì)造成老年人問(wèn)題的主觀因素加以識(shí)別。小王下列做法中屬于主觀因素識(shí)別的是（）。A.了解老年人對(duì)自己?jiǎn)栴}的看法B.分析老年人處理問(wèn)題采用的辦法C.了解老年人為解決問(wèn)題所做的努力D.詢(xún)問(wèn)老年人問(wèn)題發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)【答案】A18、（2017年真題）社會(huì)工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，開(kāi)展了系列服務(wù)。下列說(shuō)法中，通過(guò)改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是（）。A.開(kāi)展兒童友好社區(qū)講座B.設(shè)立緊急庇護(hù)場(chǎng)所C.舉辦社區(qū)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)D.組織“我愛(ài)社區(qū)”演講比賽【答案】B19、有些農(nóng)村留守兒童在與父母長(zhǎng)期分離的生活狀態(tài)中，由于缺失親情關(guān)愛(ài)和家庭教育，容易出現(xiàn)情緒和心理健康問(wèn)題，也容易遭受意外傷害和不法侵害。上述現(xiàn)象反映出這些留守兒童存在（）問(wèn)題。A.生存保障B.貧困C.家庭監(jiān)護(hù)D.輟學(xué)【答案】C20、(2016年)社會(huì)工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作的法律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是（）。A.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》B.《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》C.《中華人民共和國(guó)憲法》D.《中華人民共和國(guó)慈善法》【答案】B21、學(xué)校社會(huì)工作者小離對(duì)一些特殊青少年開(kāi)展小組活動(dòng)，在活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，小離采用0～4五個(gè)等級(jí)尺度來(lái)進(jìn)行活動(dòng)效果評(píng)估，并將每項(xiàng)任務(wù)的最后得分加到一起，然后除以可能獲得的最高分?jǐn)?shù)，就能確定完成或者介入行動(dòng)成功的百分比。小離所用的評(píng)估方法是()。A.基線測(cè)量B.服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意度測(cè)量C.加權(quán)平均分D.任務(wù)完成情況測(cè)量【答案】D22、(2017年)社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)，部門(mén)入職2~3年的職工為未來(lái)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫，找不到工作努力的方向。對(duì)此，小趙打算為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準(zhǔn)備階段，小趙正確的做法是（）A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃C.協(xié)助組員進(jìn)行自我規(guī)劃與決策D.分析評(píng)估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求【答案】D23、貧困家庭的小李學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，高考分?jǐn)?shù)超出某一本院校20分，但沒(méi)有錢(qián)繳納學(xué)費(fèi)，隨即向金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)助學(xué)貸款。這里，小李通過(guò)在教育救助中的（）獲益匪淺。A.提供教育補(bǔ)助B.心理能力建設(shè)C.提供教育機(jī)會(huì)D.提供工作崗位【答案】A24、社會(huì)性別這一概念是從()中發(fā)展出來(lái)的一個(gè)核心概念。A.社會(huì)化理論B.社會(huì)建構(gòu)理論C.社會(huì)沖突理論D.女性主義理論【答案】D25、(2015年)社會(huì)工作者小鄭接待了前來(lái)求助的小紅母女倆，在面談中，母親告訴小鄭，小紅近來(lái)像變了一個(gè)人似的，上課不專(zhuān)心，做作業(yè)拖沓，為此她也說(shuō)過(guò)小紅，但情況沒(méi)有任何改觀。A.這個(gè)家庭的問(wèn)題是小紅導(dǎo)致的B.小紅的問(wèn)題是母親導(dǎo)致的C.小紅的問(wèn)題是整個(gè)家庭的問(wèn)題D.小紅的問(wèn)題與這個(gè)家庭無(wú)關(guān)【答案】C26、小林由于臨近生產(chǎn)期，最近總是很沮喪，覺(jué)得生育子女是一件很恐怖的事情，容易產(chǎn)生焦慮，為此她求助于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者，小林的問(wèn)題屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者要處理的（）議題。A.心理的調(diào)試問(wèn)題B.疾病適應(yīng)問(wèn)題C.生育問(wèn)題D.情緒問(wèn)題【答案】D27、社會(huì)工作者小寧為社區(qū)的老年人開(kāi)展了防詐騙宣傳教育的系列活動(dòng)，旨在幫助他們提升防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。在該活動(dòng)的實(shí)施階段，小寧除需要做好預(yù)算管理、時(shí)間進(jìn)度管理和服務(wù)品質(zhì)管理外，還應(yīng)該（）。A.評(píng)估系列活動(dòng)的成效B.制訂活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃C.提升志愿者的工作熱情D.調(diào)查老人受騙情況【答案】C28、社會(huì)工作者為某打工子弟中學(xué)的新生設(shè)立了“大哥哥大姐姐”項(xiàng)目，其主要內(nèi)容包括幫助新生適應(yīng)學(xué)校生活，并在他們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候提供課業(yè)輔導(dǎo)，促進(jìn)新老學(xué)生的交流。該項(xiàng)目屬于()青少年社會(huì)工作。A.治療性B.發(fā)展性C.預(yù)防性D.康復(fù)性【答案】C29、青少年時(shí)期是一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是人生生命循環(huán)變化最多的時(shí)期，其在生理、心理方面不斷成長(zhǎng)，個(gè)人的心態(tài)及社會(huì)關(guān)系不斷產(chǎn)生變化，最主要的特點(diǎn)不包括()。A.多變B.創(chuàng)新C.反叛D.善變E.偽善【答案】D30、某地幼兒園出現(xiàn)了教師虐待兒童事件，社會(huì)工作者進(jìn)行緊急介入，首先應(yīng)做的是()。A.協(xié)助警察逮捕施虐教師B.運(yùn)用量表評(píng)估兒童受傷害程度C.保護(hù)受虐兒童的安全D.協(xié)助受虐兒童表達(dá)他們的感受【答案】C31、（）是指社會(huì)工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機(jī)構(gòu)的服務(wù)，增強(qiáng)受助家庭成員運(yùn)用資源解決問(wèn)題的能力。A.支持者B.咨詢(xún)者C.使能者D.合作者【答案】C32、某社會(huì)工作者鼓勵(lì)救助對(duì)象參與社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并在救助對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來(lái)關(guān)心和幫助其他救助對(duì)象。社會(huì)工作者這種做法產(chǎn)生的作用是()。A.改善救助對(duì)象的生活環(huán)境B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍C.提高社區(qū)居民的參與率D.促進(jìn)救助對(duì)象的能力建設(shè)【答案】D33、某村村委會(huì)的婦女開(kāi)展科學(xué)育兒課程，這體現(xiàn)了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)解決了婦女()方面的需求。A.實(shí)用性社會(huì)性別B.戰(zhàn)略性社會(huì)性別C.教育D.精神文化滿(mǎn)足【答案】A34、（2019年真題）何先生與張女士夫婦因在家庭角色認(rèn)知上的差異而經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。何先生強(qiáng)調(diào)女性就應(yīng)以家庭為中心，在家相夫教子;張女士則認(rèn)為家庭責(zé)任應(yīng)夫妻共同承擔(dān)。為此，夫妻之間的矛盾不斷升級(jí)，甚至鬧到要離婚。社會(huì)工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女士夫婦提供家庭輔導(dǎo)服務(wù)，其工作重點(diǎn)應(yīng)是（）A.強(qiáng)化妻子的家庭角色B.勸說(shuō)妻子認(rèn)同丈夫的家庭觀念C.強(qiáng)化丈夫的家庭角色D.引導(dǎo)丈夫尊重妻子的個(gè)性與權(quán)利【答案】D35、結(jié)案時(shí)社會(huì)工作者要通過(guò)指明和強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象自己取得的成績(jī)來(lái)努力增進(jìn)他們的自信，工作重點(diǎn)是讓服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)到他們自己所擁有的力量，他們?cè)谑箚?wèn)題解決的過(guò)程中所發(fā)揮的作用，這種做法是（）。A.回顧工作過(guò)程B.強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象已有的改變C.結(jié)果評(píng)估D.連接資源【答案】B36、全國(guó)助殘日是每年(

)的第三個(gè)星期日。A.2月B.3月C.5月D.6月【答案】C37、老年人社會(huì)工作在預(yù)估階段要特別注意老年人身體、心理、（）的功能狀況，特別是老年人的身心狀況，因?yàn)檫@常常是老年人能否參與介入行動(dòng)的晴雨表。A.家庭方面B.原來(lái)工作單位C.社會(huì)方面D.情感方面【答案】C38、在某社區(qū)，社會(huì)工作者針對(duì)低保家庭的孩子開(kāi)展了一系列小組活動(dòng)，小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，有的孩子對(duì)社會(huì)工作者表現(xiàn)出強(qiáng)烈的依賴(lài)，對(duì)分離顯得十分傷感和失落。面對(duì)這種情況，社會(huì)工作者首先需要()。A.找另一位社會(huì)工作者替換自己B.盡快結(jié)束工作，避免孩子們的負(fù)面情緒相互影響C.確立一個(gè)新的主題活動(dòng)，轉(zhuǎn)移其注意力D.及時(shí)處理孩子們的情緒問(wèn)題【答案】D39、社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)宗旨是“助人自助”。考慮到兒童處于生理上的成長(zhǎng)階段，同時(shí)其認(rèn)知能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也處于發(fā)展期，在兒童早期的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)中，主要的重點(diǎn)是（）。A.助人B.自助C.發(fā)展D.成長(zhǎng)【答案】A40、對(duì)單親母親來(lái)說(shuō)，她們迫切需要一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，能夠養(yǎng)家糊口，性別意識(shí)教育對(duì)她們來(lái)說(shuō)不是最需要的，因?yàn)闊o(wú)論性別意識(shí)怎樣，一切繁重家務(wù)和養(yǎng)家糊口的責(zé)任都落在她們身上。因此，社會(huì)工作者如果不去關(guān)注和解決她們的這些問(wèn)題，她們很難靜下心來(lái)參加小組活動(dòng)。這體現(xiàn)了在協(xié)助婦女建立支持小組工作中社會(huì)工作者要（）。A.兼顧社會(huì)工作者和婦女的平等關(guān)系B.根據(jù)婦女的情況來(lái)決定小組活動(dòng)的條件、時(shí)間和場(chǎng)地C.兼顧婦女的實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求D.關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去【答案】C41、某地“護(hù)童成長(zhǎng)”兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，社區(qū)兒童主任小劉對(duì)轄區(qū)內(nèi)的困境兒童群體摸排后發(fā)現(xiàn)，6歲的樂(lè)樂(lè)自出生就由祖父母照顧，父母外出務(wù)工杳無(wú)音訊。因樂(lè)樂(lè)沒(méi)有出生證明，又缺乏相關(guān)材料，無(wú)法獲得戶(hù)籍身份，影響其入學(xué)、就醫(yī)和享受其他兒童福利。小劉了解情況后，走訪了樂(lè)樂(lè)的出生醫(yī)院和當(dāng)?shù)嘏沙鏊@得了其出生資料，協(xié)助其辦理了戶(hù)口。小劉的上述工作滿(mǎn)足了樂(lè)樂(lè)(

)。A.生存的需要B.被監(jiān)護(hù)的需要C.受保護(hù)需要D.社會(huì)化需要【答案】A42、針對(duì)青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開(kāi)展的社會(huì)工作服務(wù)屬于（）層面的青少年社會(huì)工作。A.微觀B.宏觀C.中觀D.間接【答案】C43、張女士，55歲，因患乳腺癌接受了乳房切除手術(shù)及化療。手術(shù)后張女士感到身體外形發(fā)生改變，擔(dān)心丈夫不再疼愛(ài)她，害怕疾病可能復(fù)發(fā)，因而情緒低落，時(shí)常哭泣。對(duì)此，社會(huì)工作者首先應(yīng)做的是()。A.激發(fā)張女士對(duì)未來(lái)的期待B.引導(dǎo)張女士轉(zhuǎn)變思維模式C.減輕張女士手術(shù)后的焦慮D.協(xié)助張女士調(diào)整生活方式【答案】C44、社區(qū)矯正管理中，B類(lèi)社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)的時(shí)間每月不少于：A.8小時(shí)B.5小時(shí)C.4小時(shí)D.3小時(shí)【答案】A45、盡管照顧瀕臨死亡的親人不容易，但是處理親人離去后的哀傷也需要得到社會(huì)的支持和專(zhuān)業(yè)的協(xié)助。屬于臨終關(guān)懷服務(wù)的（）。A.危機(jī)干預(yù)B.輔助醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員為老人(控制)減輕疼痛和癥狀的服務(wù)C.協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費(fèi)用方面的問(wèn)題D.提供喪親后續(xù)服務(wù)【答案】D46、職業(yè)評(píng)估是殘疾人職業(yè)康復(fù)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，下列關(guān)于職業(yè)評(píng)估的說(shuō)法中不正確的是()。A.職業(yè)評(píng)估指通過(guò)各種測(cè)試手段和方法對(duì)殘疾人所進(jìn)行的一系列的客觀評(píng)估、心理測(cè)試以及性格分析B.職業(yè)評(píng)估是職業(yè)康復(fù)措施的第二個(gè)環(huán)節(jié)C.職業(yè)評(píng)估涉及身體、心理和職業(yè)適應(yīng)性三個(gè)方面D.職業(yè)評(píng)估能運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù)，系統(tǒng)地評(píng)價(jià)社會(huì)工作的介入結(jié)果【答案】D47、2012年2月，國(guó)務(wù)院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了細(xì)顆粒物監(jiān)測(cè)指標(biāo)。社會(huì)公眾對(duì)其具體含義以及有效預(yù)防知識(shí)知之甚少，為此醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者通過(guò)展板和單張的形式在社區(qū)中開(kāi)展相關(guān)的教育工作。社會(huì)工作者運(yùn)用了公共衛(wèi)生社會(huì)工作的()方法。A.健康宣傳B.慢性病管理C.健康管理D.傳染病預(yù)防【答案】A48、下列情形中，適合運(yùn)用小組工作的方法來(lái)解決問(wèn)題的是（）。A.危機(jī)干預(yù)的輔導(dǎo)B.戒毒C.幫助搬家D.孕婦健康管理【答案】B49、小林今年21歲，職校汽車(chē)修配專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，父母離異后，跟奶奶一起生活，他很重義氣，結(jié)交了一些社會(huì)上的朋友，平時(shí)常出入娛樂(lè)場(chǎng)所，曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初，小林因犯搶劫罪被判有期徒刑3年緩刑3年，社會(huì)工作者多次與小林面談?shì)o導(dǎo)，逐漸建立了良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和協(xié)商，社會(huì)工作者與小林共同制訂了個(gè)案管理服務(wù)計(jì)劃，社會(huì)工作者的監(jiān)督、管理和幫教下，小林的生活方式有了較大改變，還和朋友一起開(kāi)辦了一間汽車(chē)修理鋪。題中，社會(huì)工作者主要是通過(guò)（）的方法，較好地提供了個(gè)案服務(wù)。A.有重點(diǎn)、分步驟地制訂矯正工作計(jì)劃B.協(xié)調(diào)多部門(mén)、多機(jī)構(gòu)提供整合性服務(wù)C.發(fā)掘矯正對(duì)象潛能和參與問(wèn)題解決D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)【答案】C50、在收集服務(wù)對(duì)象資料時(shí)，為探詢(xún)兒子對(duì)父親的感受，可以請(qǐng)當(dāng)事人完成下面的句子：我和媽媽在一起時(shí)不快樂(lè)，因?yàn)開(kāi)______。使用的是（）的方法。A.會(huì)談B.問(wèn)卷C.角色扮演D.完成句子【答案】D多選題（共25題）1、臨終關(guān)懷服務(wù)中，社會(huì)工作者常用音樂(lè)、講故事等方法來(lái)幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括()。A.為老人緩解疼痛B.為老人提供社會(huì)支持C.為家庭照顧者緩解承擔(dān)責(zé)任D.為老人緩解心理壓力E.為老人實(shí)現(xiàn)最后的心愿【答案】ACD2、社區(qū)資源鏈接的方式，不包括（）。A.資源增值B.資源配置C.資源調(diào)整D.資源共享E.資源整合【答案】AC3、社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一些大學(xué)畢業(yè)生，一直沒(méi)有找到合適的工作。通過(guò)與這些學(xué)生交流，小劉發(fā)現(xiàn)，這些畢業(yè)生找不到工作的原因是由于他們?nèi)狈φ_的自我認(rèn)識(shí)。于是，小劉計(jì)劃為這些大學(xué)生開(kāi)展自我探索小組。該小組的具體目標(biāo)應(yīng)包括協(xié)助他們（）A.提升自我接納的程度B.發(fā)掘每個(gè)人的內(nèi)在潛能C.更清楚的認(rèn)識(shí)各種職業(yè)需要的能力D.提升自我察覺(jué)和察覺(jué)他人需要的能力E.更清楚地認(rèn)識(shí)自己及未來(lái)發(fā)展的可能性【答案】ABD4、在殘疾人社會(huì)工作中，社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括（）。A.就業(yè)指導(dǎo)B.開(kāi)展殘疾預(yù)防C.開(kāi)展康復(fù)評(píng)定D.建立個(gè)案工作機(jī)制E.開(kāi)展具體的康復(fù)服務(wù)【答案】BC5、社會(huì)工作者謝軍發(fā)現(xiàn)他所在的社區(qū)內(nèi)老人居多，允其是獨(dú)居老人。，謝軍服務(wù)機(jī)構(gòu)組織為獨(dú)居老人開(kāi)辦老人公寓，組織老年人參加老年人活動(dòng)站、老年人活動(dòng)小組，還為患有疾病的老人提供健康輔導(dǎo)等。社會(huì)工作者謝軍的這些服務(wù)屬于（）。A.經(jīng)營(yíng)性服務(wù)B.健康服務(wù)C.養(yǎng)老服務(wù)D.文化教育服務(wù)E.互動(dòng)服務(wù)【答案】BCD6、3歲小兒因懷疑有智能遲緩來(lái)院。A.IQ75～90B.IQ50～70C.IQ35～49D.IQ20～34E.IQ0～19【答案】B7、幼兒早教是促進(jìn)兒童發(fā)展的一項(xiàng)具體內(nèi)容。那么，適用于幼兒早教的方法主要有（）。A.環(huán)境刺激B.吃好三餐C.提問(wèn)D.游戲E.示范【答案】ACD8、社會(huì)工作者采取綜合介入的策略時(shí)應(yīng)注意()。A.增強(qiáng)個(gè)人的生活適應(yīng)能力B.增加社會(huì)和物理環(huán)境對(duì)個(gè)人需要的回應(yīng)C.積極進(jìn)行環(huán)境的改變和政策的倡導(dǎo)與實(shí)施D.重點(diǎn)放在改變家庭或小群體內(nèi)的人際交往E.通過(guò)介入服務(wù)對(duì)象以外的其他系統(tǒng)間接參與幫助【答案】ABC9、某宗房地產(chǎn)是在政府有償出讓的土地上開(kāi)發(fā)建設(shè)的，當(dāng)時(shí)獲得的土地使用年限為50年，至今已使用了6年；預(yù)計(jì)利用該宗房地產(chǎn)正常情況下每年可獲得凈收益8萬(wàn)元；該宗房地產(chǎn)的報(bào)酬率為8.5%。收益期限為無(wú)限年時(shí)，房地產(chǎn)在價(jià)值時(shí)點(diǎn)的收益價(jià)格V＝A/（1＋Y）＋A/（1＋Y）2＋…＋A/（1＋Y）n＋…。此公式中的假設(shè)前提不包括（）。A.凈收益每年不變B.報(bào)酬率大于零C.收益期限為無(wú)限年D.凈收益為無(wú)窮大【答案】D10、美國(guó)中長(zhǎng)期國(guó)債期貨報(bào)價(jià)由三部分組成，第一部分價(jià)格變動(dòng)的“1點(diǎn)”代表（）美元。A.10B.100C.1000D.10000【答案】C11、社會(huì)工作者小李在對(duì)案主小溪的預(yù)估中，了解了小溪問(wèn)題持續(xù)的時(shí)間、小溪為解決問(wèn)題所做的努力以及小溪對(duì)問(wèn)題的感受，同時(shí)努力尋找了可以成為改變資源的部分。社會(huì)工作者小李完成了預(yù)估的哪些主要任務(wù)?（）A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主觀因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的客觀因素C.決定提供服務(wù)的先后順序D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素E.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素【答案】AB12、智聯(lián)人士服務(wù)機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者小李，與智聯(lián)人士家庭建立了積極的信任關(guān)系，經(jīng)常向這些家庭成員講授相關(guān)知識(shí)，指導(dǎo)他們掌握相關(guān)技能，并提供幫助來(lái)增加他們的應(yīng)對(duì)能力。在以上服務(wù)中，小李承擔(dān)了()角色。A.支持者B.教育者C.倡導(dǎo)者D.使能者E.資源調(diào)動(dòng)者【答案】ABD13、初二的詹同學(xué)與本班5名同學(xué)對(duì)高一李同學(xué)進(jìn)行群毆，致使李同學(xué)身體多處受傷住院，經(jīng)公安、檢察院處理之后轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會(huì)工作者小曹。小曹接案后，對(duì)李同學(xué)和詹同學(xué)的情況進(jìn)行了評(píng)估，決定采用個(gè)案工作方法對(duì)兩位同學(xué)給予輔導(dǎo)，小曹的正確做法有（）A.確定介入的問(wèn)題焦點(diǎn)和服務(wù)方案B.與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)C.對(duì)詹同學(xué)和李同學(xué)分別進(jìn)行問(wèn)題分析D.開(kāi)展預(yù)防校園欺凌的知識(shí)普及與傳播工作E.運(yùn)用社區(qū)資源協(xié)助家長(zhǎng)解決子女照顧問(wèn)題【答案】AC14、社會(huì)工作者小秦針對(duì)服務(wù)對(duì)象小強(qiáng)的問(wèn)題開(kāi)展了5次服務(wù)，發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)的狀況有了明顯改善，于是決定結(jié)案。小秦的下列結(jié)案做法中，正確的有()。A.與小強(qiáng)一起回顧服務(wù)開(kāi)展的進(jìn)程B.提前告知小強(qiáng)結(jié)案的具體時(shí)間C.與小強(qiáng)一起分析結(jié)案后面臨的困難D.逐漸減少與小強(qiáng)直接交流的機(jī)會(huì)E.轉(zhuǎn)移小強(qiáng)結(jié)案時(shí)出現(xiàn)的負(fù)面情緒【答案】ABCD15、（2017年真題）我國(guó)期貨公司須建立以（）為核心的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控體系。A.負(fù)債率B.資產(chǎn)負(fù)債比C.凈資本D.凈資產(chǎn)【答案】C16、下列對(duì)于殘疾人社會(huì)工作的個(gè)案工作方法中，說(shuō)法正確的是（）。A.服務(wù)堅(jiān)持以殘疾人為本B.需要在社會(huì)工作主導(dǎo)下C.對(duì)服務(wù)對(duì)象要有耐心D.只能運(yùn)用個(gè)案管理的方法E.需要專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮功能【答案】ABC17、(2016年)小趙來(lái)到社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，哭訴說(shuō)她丈夫性情粗暴，喜歡抽煙喝酒，且酒后經(jīng)常打罵她。小趙實(shí)在忍無(wú)可忍，求助社會(huì)工作者。社會(huì)工作者在幫助小趙時(shí)，應(yīng)遵循的干預(yù)原則有（）。A.私人問(wèn)題個(gè)人負(fù)責(zé)B.關(guān)注人身安全C.建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系D.尊重人格獨(dú)立E.接納其描述的問(wèn)題【答案】BCD18、按照一般的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)青少年（）時(shí)，就結(jié)束青少年期進(jìn)入成人階段。A.具有應(yīng)付社會(huì)與生活問(wèn)題的能力B.自己感覺(jué)已經(jīng)成人C.受到社會(huì)認(rèn)可D.開(kāi)始就業(yè)和工作E.能夠進(jìn)行性行為【答案】AC19、期現(xiàn)套利交易又稱(chēng)為（）。A.風(fēng)險(xiǎn)套利B.無(wú)風(fēng)險(xiǎn)套利C.價(jià)差套利D.反向套利【答案】B20、去年，李芳芳一家所在的某市郊區(qū)進(jìn)行新城區(qū)建設(shè)，全家搬遷至新城區(qū)的居民樓中，一家人的農(nóng)村戶(hù)口也都