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文檔簡介

山東省德州市夏津?qū)嶒炛袑W(xué)2024年中考化學(xué)考前最后一卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.采用下列實驗方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到目的是()A.白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B.黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C.純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D.硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味2.下列過程中,有一個去污原理與其他三個不同的是()A.用洗滌劑洗去餐具上的油脂B.用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘C.用汽油除去衣服上的油污D.用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀3.對人類生存環(huán)境會造成危害的是A.生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放B.化肥和殺蟲劑的亂施濫用C.廢舊電池回收D.使用太陽能熱水器4.現(xiàn)有7.45gKCl樣品(其中混有少量下列某種鹽類),加水溶解,當(dāng)它跟足量硝酸銀溶液充分反應(yīng)后,得到AgCl沉淀14g,則可能混入的鹽是()A.NaCl B.CaCl2 C.BaCl2 D.MgCl25.下列圖示的實驗操作中,錯誤的是()A.稀釋濃硫酸 B.二氧化碳驗滿C.加入粉末狀固體 D.蒸發(fā)食鹽水6.下列實實驗操作正確的是()A.熄滅酒精燈 B.稱量NaOH固體C.傾倒液體 D.稀釋濃硫酸7.下列食品中富含蛋白質(zhì)的是A.菠菜 B.米飯 C.鯉魚 D.豆油8.下列做法不符合“綠色低碳”生活方式的是A.選擇公交出行B.隨意燃放煙花C.使用電子賀卡D.自帶布袋購物9.某學(xué)生用量筒量取液體時,將量筒放平,倒入液體,第一次俯視凹液面最低處,讀數(shù)為20mL;倒出部分液體后,又仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL,該同學(xué)實際倒出的液體體積是A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.無法判斷10.化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是A.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品保鮮B.潔廁劑會腐蝕大理石C.將銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用D.缺乏維生素C會導(dǎo)致敗血癥11.氫氧化鈷受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:下列判斷正確的是()A.金屬活動性順序中鈷在銅之后 B.氫氧化鈷可溶解于水C.為置換反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng) D.氫氧化鈷可干燥HCl12.某同學(xué)根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應(yīng)該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進(jìn)行下列實驗中的()A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的水,在相同的溫度下,向四個燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g的硝酸鉀,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示。請回答:(1)燒杯_____________(填字母)中盛放的一定是不飽和溶液。(2)四個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是____________。(3)為使燒杯A中的固體物質(zhì)繼續(xù)溶解,可選擇的方法是___________(寫一條即可)。(4)某固體在溶解過程中,用手觸摸燒杯外壁,感覺發(fā)燙,該固體可能是_________(填序號)。①氫氧化鈉②氯化鈉③硝酸銨④面粉14.組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量_____(填離子符號)。②向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____,(2)除上述實驗外,在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有_____(任舉一例)(3)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有_____(任舉一例)。15.依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:據(jù)報道:上海世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中的CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式??諝庵蠧O2含量增多是造成溫室效應(yīng)的主要原因。科學(xué)家正在研究將CO2加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)等化工原料,甲烷、甲酸屬于化合物(填“無機(jī)”或“有機(jī)”)。衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。小明晚上切完西瓜后就將刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的和等共同作用的結(jié)果。蚊子等昆蟲叮咬人時,會向人體射入一種叫蟻酸的酸性物質(zhì),使皮膚紅腫、痛癢,可涂肥皂水止癢,是因為肥皂水的pH7(填“>”或“<”或“=”)。洪災(zāi)過后,衛(wèi)生防疫工作人員對死亡的動物尸體撒潑一定的熟石灰并深埋。熟石灰的主要作用是(填序號)。A中和作用B殺菌消毒C標(biāo)記作用16.下圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程,按照圖中規(guī)律,20℃時5克水中最多能溶解甲物質(zhì)_____克,X的數(shù)值是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題寫出圖中儀器a的名稱_____。實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。圖1中應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號)。用A裝置_____(填“能”或“不能”)制備氧氣?實驗室制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。圖1應(yīng)選用的制取并收集裝置是_____(填字母序號)。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變_____色。圖2F裝置有多種用途,如可用于氣體干燥、除雜等。干燥二氧化碳時,氣體應(yīng)該從_____處進(jìn)入(填“b”或“c”),除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是_____(填數(shù)字序號)。①濃硫酸②燒堿溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液18.某同學(xué)在實驗室里將碳酸鈉溶液逐滴滴入盛有氯化鈣和稀鹽酸混合溶液的燒杯中,邊加邊振蕩,有關(guān)實驗現(xiàn)象如圖所示。(1)由O點到B點,實際上是加入的碳酸鈉跟氯化鈣或稀鹽酸中的__________反應(yīng);(2)與A點對應(yīng)的溶液質(zhì)是____________;(3)判斷D點后加入碳酸鈉已經(jīng)過量的實驗操作是____________;(4)實驗結(jié)束后燒杯內(nèi)的剩余物(未過濾)可用于____________;A除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸B制備少量的氫氧化鈉溶渡C除去NaCl溶液巾的少量BaCl2四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將14.06g粗還原鐵粉(假設(shè)粗還原鐵粉中雜質(zhì)僅含少量FexC)與足量稀硫酸反應(yīng),得到0.48gH1(FexC與稀硫酸反應(yīng)不產(chǎn)生H1)。若將相同質(zhì)量的粗還原鐵粉在氧氣流中完全反應(yīng),得到0.11gCO1.試通過計算確定:此粗還原鐵粉中單質(zhì)鐵的質(zhì)量_____此粗還原鐵粉中雜質(zhì)FexC的化學(xué)式。_____

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水沒有氣味,可以鑒別,該實驗方法能達(dá)到目的;B、相互刻畫,硬度較大的是黃銅,較小的是銅,可以鑒別,該實驗方法能達(dá)到目的;C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,不能鑒別,該實驗方法不能達(dá)到目的;D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,該實驗方法能達(dá)到目的。故選C。點睛:在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。2、A【解題分析】

A、洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,可洗去餐具上的油脂;B、酒精能溶解碘,可用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘,利用的是溶解原理;C、汽油能溶解油污,可用汽油除去衣服上的油污,利用的是溶解原理;D、用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀,利用的是溶解原理。故選A。3、B【解題分析】

A、生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放,減少環(huán)境污染,節(jié)約水資源,不符合題意;B、化肥和殺蟲劑的亂施濫用,會污染水資源、土地資源和空氣,給人類造成危害,符合題意;C、廢舊電池回收,減少舊電池中的重金屬污染地下水和土地,不符合題意;D、使用太陽能熱水器,太陽能轉(zhuǎn)化為電能,節(jié)約能源,減少化石燃料燃燒對環(huán)境的污染,不符合題意。故選B。4、C【解題分析】

由于給出的物質(zhì)二價金屬居多,所以設(shè)樣品為二價金屬對應(yīng)的氯化物,結(jié)合給出的質(zhì)量以及對應(yīng)的化學(xué)方程式求算樣品的平均相對分子質(zhì)量,進(jìn)而結(jié)合氯化鉀的相對分子質(zhì)量質(zhì)量分析對應(yīng)的選項?!绢}目詳解】設(shè)混合物為二價金屬對應(yīng)的氯化物,其相對分子質(zhì)量為x。x≈153由于假設(shè)的是二價金屬對應(yīng)的氯化物,所以氯化鉀的相對分子質(zhì)量看成(39+35.5)×2=149<153,所以如果樣品是純凈的氯化鉀,生成的沉淀應(yīng)多于14g,因此所含雜質(zhì)為一種時,應(yīng)該相對分子質(zhì)量大于153,等質(zhì)量時生成的沉淀質(zhì)量少于氯化鉀;而NaCl的相對分子質(zhì)量可以看成(23+35.5)×2=117氯化鋇相對分子質(zhì)量為137+35.5×2=208氯化鎂的相對分子質(zhì)量為24+35.5×2=95所以雜質(zhì)為氯化鋇。故選C?!绢}目點撥】本題首先要假設(shè)如果樣品是純凈的氯化鉀,看得到的AgCl沉淀是多于14g,還是少于14g,然后比較各選項物質(zhì)等質(zhì)量時得到AgCl沉淀是多于14g,還是少于14g,最后判斷出結(jié)論。5、B【解題分析】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,正確;B、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,錯誤;C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,正確;D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,正確。故選B。點睛:濃硫酸的稀釋時,如果將水加入濃硫酸中,由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的,因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里??梢院営洖椋骸八崛胨仄鞅?,慢慢倒,不斷攪。”6、D【解題分析】

A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,否則會引起火災(zāi),故A錯誤;B、NaOH易潮解,具有腐蝕性,應(yīng)在小燒杯中稱量,故B錯誤;C、傾倒液體:向量筒中傾倒液體時必須口對口,標(biāo)簽對手心,試劑瓶的瓶塞倒放在實驗臺上,故C錯誤;D、稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,防止液體飛濺,故D正確。故選D。7、C【解題分析】魚富含蛋白質(zhì),菠菜含維生素,米飯含糖,豆油含油脂8、B【解題分析】

綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少,從而減少含碳物質(zhì)的燃燒,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要從節(jié)電、節(jié)氣和回收改變生活細(xì)節(jié)。故選B?!绢}目點撥】綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少,從而減少含碳物質(zhì)的燃燒,減少碳氧化物的排放。9、C【解題分析】

第一次讀數(shù),俯視凹液面最低處,讀數(shù)為20mL,俯視讀數(shù)時,讀數(shù)大于實際體積,也就是液體實際體積小于20mL;倒出部分液體后,第二次讀數(shù),仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL,仰視讀數(shù),讀數(shù)大于實際體積,也就是實際剩余液體體積大于10mL。液體總體積小于20mL,剩余液體體積又大于10mL,所以實際倒出的液體體積是應(yīng)該是小于10mL。故選C?!绢}目點撥】用量筒量取液體時,用俯視讀數(shù)時,實際體積偏??;仰視讀數(shù),實際體積偏大。10、B【解題分析】

A、甲醛有毒,不能用來浸泡水產(chǎn)品,不符合題意;B、潔廁劑是酸性物質(zhì),能與大理石里的碳酸鈣反應(yīng),腐蝕大理石,符合題意;C、草木灰的主要成分是碳酸鉀,碳酸鉀呈堿性,能與銨態(tài)氮肥發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,使氮肥的肥效降低,不能混合使用,不符合題意;D、缺乏維生素會導(dǎo)致壞血病,敗血癥一般是血液系統(tǒng)感染細(xì)菌導(dǎo)致的,不符合題意。故選B。11、C【解題分析】

A、反應(yīng),而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),說明鈷的活動性比銅強(qiáng);故選項錯誤;B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈷和氯化鈉,由復(fù)分解反應(yīng)的條件生成氣體或沉淀或水,可推出氫氧化鈷為沉淀,選項錯誤;C、反應(yīng),單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物,屬于置換反應(yīng);反應(yīng),兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項正確;D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應(yīng),而氯化氫遇水即形成鹽酸,氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應(yīng),不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體;故選項錯誤;故選:C。12、B【解題分析】

甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕;乙中的銅片與二氧化碳和水接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與氧氣有關(guān);丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與水有關(guān);丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕,說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關(guān)。由以上分析可知,通過實驗甲與丁的對比得出:銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、DD<C<B=A,或D<C=A=B加水①【解題分析】

(1)AB中都含有固體溶質(zhì),因此都是飽和溶液,C中沒有固體溶質(zhì),可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,D中盛的一定是不飽和溶液。

故填:D;(2)D中的溶質(zhì)質(zhì)量小于C中的溶質(zhì)質(zhì)量,因此C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于D中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);

如果C是飽和溶液,則ABC中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;

如果C是不飽和溶液,ABC中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是C<B=A,因此四個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是:D<C<B=A,或D<C=A=B;

故填:D<C<B=A,或D<C=A=B;(3)為使燒杯A中的固體物質(zhì)繼續(xù)溶解,可選擇的方法是繼續(xù)加入水或升高溫度。故填:加水;(4)氫氧化鈉溶于水放熱,水的溫度升高,氯化鈉和面粉溶于水溫度變化不明顯,硝酸銨溶于水溫度降低,故填:①?!绢}目點撥】條件不變時,燒杯中有固體溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液,沒有固體溶質(zhì)的可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液。14、Cu2+鋅原子和銅離子反應(yīng)生成鋅離子和銅原子NaOH(合理即可)BaCl2(合理即可)【解題分析】

(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2+;②根據(jù)在金屬活動性順序中,鋅排在銅之前,所以鋅會和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,反應(yīng)的微觀實質(zhì)是:鋅原子和銅離子反應(yīng)生成鋅離子和銅原子;(2)鹽在水溶液中會與堿、活潑金屬、鹽等物質(zhì)反應(yīng),所以在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有NaOH等;(3)硝酸鋇或氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成硝酸銅和硫酸鋇白色沉淀,硝酸鋇和硝酸銅不反應(yīng)。15、(1)4CO+2NO24CO2+N2(2)有機(jī)(3)元素(4)O2、H2O(5)>(6)B【解題分析】

(1)根據(jù)“停車場安裝催化光解設(shè)施”一句話可知反應(yīng)條件是陽光和催化劑,根據(jù)“CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體”可知生成物是二氧化碳和氮氣,再根據(jù)化學(xué)方程式的配平,正確寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CO+2NO24CO2+N2;(2)含碳的化合物是有機(jī)化合物,甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)符合有機(jī)物的概念,是有機(jī)化合物;(3)在強(qiáng)化加鐵醬油中,鐵是以無機(jī)鹽的形式存在的,這里的鐵指鐵元素;(4)鐵在潮濕的空氣中,與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹,其主要成分是氧化鐵;(5)肥皂水顯堿性,其pH值>7;(6)熟石灰顯堿性,可以抑制多數(shù)細(xì)菌的繁殖,避免瘟疫發(fā)生,主要作用是殺菌消毒,故選B。16、210【解題分析】

第一次蒸發(fā)5g水時,析出1g甲,第二次蒸發(fā)5g水時,共析出3g甲,說明蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液;

第三次蒸發(fā)Xg水時,共析出7g甲,則可推測X的值。【題目詳解】(1)第一次蒸發(fā)5g水時,析出1g甲,第二次蒸發(fā)5g水時,共析出3g甲,說明蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液,即20℃時5克水中最多能溶解甲物質(zhì)2克。

第三次蒸發(fā)Xg水時,共析出7g甲,則可推測X的值為:×5=10。

故答案為:2;10。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶B能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD紅c②【解題分析】

實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應(yīng)條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng),判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集?!绢}目詳解】(1)圖中儀器a的名稱為集氣瓶;(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;高錳酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選圖1中B;A裝置是固液混合不加熱型裝置,在二氧化錳的催化下分解過氧化氫制氧氣可用此裝置,所以用A裝置能制氧氣;(3)實驗室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;大理石或石灰石是固體,稀鹽酸是液體,反應(yīng)條件不需要加熱,發(fā)生裝置選用固液混合不加熱型的A裝置,二氧化碳可溶于水,密度比空氣大,選用向上排空氣法D裝置收集,即制取并收集裝置應(yīng)選圖1中的AD;二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色,所以將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變紅色;(4)圖2F裝置有多種用途,干燥二氧化碳時,氣體應(yīng)該從c處進(jìn)入,使二氧化碳和干燥劑充分接觸以除去水分;當(dāng)除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可選擇能和二氧化碳反應(yīng)但不能和一氧化碳反應(yīng)的溶液,且不能引入新氣體,①濃硫酸既不能和一樣樣畫碳反應(yīng)也不能和二氧化碳反應(yīng),不符合題意;②燒堿溶液即氫氧化鈉溶液,能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不和一氧化碳反應(yīng),符合題意;③稀硫酸和一氧化碳和二氧化碳都不反應(yīng),不符合題意

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